记《聚焦高效课堂》反馈研讨活动学习简报
反馈、听课、评课活动
学校：织金一小教师： 李菊
2013年12月5号，织金一小在学校领导黄丽娟校长及李代松主任的组织下，在多媒体教室进行《聚集高效课堂——数学研讨反馈、听课、评课活动》。 首先，由去学习回来的教师代表高红和陈波根据这次学习所收获的知识点的领悟、反馈。并在自己的课堂上进行有效的实践活动。试着把专家的风格运用到自己的课堂上。
两位老师历经学习磨练，非常的努力，能够把教学理念创新式的运用到自己的课堂上，真是活学活用，达到立竿见影的效果。得到同行的支持与鼓励。高红老师在教学中，运用了创新式的情景教学，很快把学生的激情拨动起来，学生看见出示的实物样本。激情一下子高涨。然后高红老师巧妙的把学生已有的学习经验运用上来！收到很好的教学效果。陈波老师也不甘示弱，她巧妙地设计教学环节，使教学内容一环紧扣一环，层层深入，整堂课教学思路相当清晰，学生真正的学到了老师所受的知识。
课后，针对两位老师的课，黄校长与李主任组织所有数学老师进行探讨。在讨论会上，各位老师各抒己见，阐述自己的观点。分别肯定了两位老师的成功点，同时也指出不足之处，提出改进的方法和策略。
最后，讨论会在两位领导的总结下结束。黄校长还提出了下一步教研的方略——听课的目的是什么？如果是你上这节课，你会怎么上？
《教研简报.doc》
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