教研教学简报
2011年春期，按照安子营乡中心校的工作部署，我乡试行教研教学联研制。安子营小学、凉水井小学、刁坡小学、闫庄小学、辛庄小学、遇仙桥小学等六所小学成为A类一组。联研制的作用是加强校际间的交流与学习，达到优势互补、共同提高教育教学质量的目的。
联研制推行以来，A类一组六所组成学校每月召开一次联研会议，研究、商议、制定工作计划，分析、总结所开展的工作，查漏补缺，不断改进工作，提高联研水平和实效。
现对所开展的工作总结如下：
一、月考工作
本学期，A类一组共举行月考两次。分别为四月份月考和五月份月考。
四月份十二日上午，六所学校同时对一至五年级进行了月考。月考采用统一命题，命题方式为每校出2—3科的考题，评卷采用流水作业法，由出题学校统一评改所出试卷学科六校的试卷，这样统一了评卷标准，便于分析、对比和总结。试卷评改后，各科都制作出详细的各科成绩三率统计表，各校根据统计表组织召开了各学科质量分析会。分析会上，既有每个教师的分析发言、又有学校领导的总体评价和分析，还有其他教师的评价和建议。通过质量分析会，学科教师摆正了自己的学科位置，找准了自己的优势和存在的薄弱环节，制定了有针对性的改进工作的方法措施，达到了预期效果。以安小校的五年
1 级英语为例，在月考中，安小五年级英语成绩与闫庄小学不相上下，基本丧失了英语学科的绝对领先优势。经过认真分析后，学校领导与学科教师制定了切实可行的方法措施。经过短时间的努力，在期中考试中取得显著成效，该学科成绩不仅取得了全乡第一名，并且又恢复了英语学科的明显优势。
五月20日，六所小学再次对1—3年级语文、数学学科进行了月考。部分学校的一些薄弱学科教师把压力变为动力，不断改进工作方法、汲取先进经验，教学成绩均比以前有明显提升。
在两次月考中，各位校长都非常重视，对出的题亲自把关，在监考时亲自指挥、巡视，亲自参与评卷，亲自参与分析总结。特别是闫庄小学刘富高校长、辛庄小学王富金校长不顾路途较远和天气炎热，亲自送卷子多次，值得学习和表扬。
二、观摩研讨课及学科经验交流会
3月下旬，联研A类一组又扎实开展了观摩研讨课及学科经验交流会。六校各推荐1-2名学科优秀教师讲课，讲课教师不在本校讲，而是任意指定地点讲，讲课内容根据指定学校的进度。讲课教师提前40分钟到达讲课学校临时备课。讲课后先评课，六校选派的教师人人发言。讲课评课活动结束后，进入第三个程序。即：学科经验交流及研讨。程序是：由主场学校校长主持，每个教师介绍自己如何抓好学科课堂教学，如何抓好双基，如何抓好成绩提高等等。最后为自由发问阶段，教师可以针对性地对其中任何一位教师提问，该教师作答，其他人可以补充。
2 通过这项活动，学科教师的教研能力有所提高，教学中遇到的困惑得以大量解决，好的教学方法、管理经验得以共享，教师们普遍感觉对自己帮助较大、效果明显。这项活动六所小学的校长都非常重视，提供了较好的技术支持和后勤保障。其中，刁坡小学、遇仙桥小学、安小三个小学的经验交流会所有参会教师态度端正、发言积极、效果最好。
这次活动中，讲课教师的获奖情况如下：
数学学科一等奖：梁果（刁坡小学）、姜凯迪（辛庄小学） 语文学科一等奖：刘晓华（闫庄小学）王金敏 数学二等奖：赵丽华（凉水井小学）
语文二等奖：梁雪（遇仙桥小学）
王军（安子营小学） 三.在安小举办的全乡研讨课
2010年秋期县教研室杨中显主任等一行三人在我乡开展了评课活动。安小校的朱浩瑞、李书丽、王军老师分别作课。其中，朱浩瑞老师所上的五年数学课，教师有扶有放，由学生当小老师，完美的体现了新课程的理念与要求，受到了教研室领导和与会教师的高度评价。李书丽上的三年级科学课，王君上的三年级英语课也都展现了我乡教师积极实施新课程、锐意进取的风采。
评奖情况：一等奖：朱浩瑞
二等奖：李书丽
王君
安子营中心校
2011-6-17
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