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西乡县职称论文发表高中语文教学语文教师教育论文选题题目

发布时间:2020-03-04 00:51:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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西乡县职称论文发表-高中语文|教学|语文教师|教育论文选题题目

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1……农村高中语文教师知识素养现状与提升策略①--基于部分教师教育创新实验区农村高中教师的调查

2……合作教学模式在高中语文中的探究 3……浅谈如何实现高中语文课堂教学的有滋有味

4……谈新形势下的高中语文教学改革——职业高中作文教学探索与研究 5……关于高中语文课堂情境教学分析 6……高中语文情趣教学研究 7……高中语文作文教学困境及策略

8……谈高中语文教学韵趣味牲,有效牲和人文牲 9……范例教学法在高中语文阅读教学中的运用

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10……谈对高中语文情感教学的粗浅认识 11……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化

12……语文教育与核心素养--语文核心素养与语文课程的特质 13……浅探高中语文课堂提问的有效视角 14……语文教学的听说训练思路构建探讨 15……人文教育在高中语文教学中的重要性 16……浅论对在高中语文教学中渗透文学教育的探讨 17……高中语文教学中传统文化渗透的研究 18……高中语文成语教学浅析

19……在实践活动中提高语文教学质量——高中语文教学研究 20……浅谈语法在高中语文教学中的探讨

21……对小组合作学习在高中语文教学中的应用探讨 22……简析在课程改革下对高中语文教学的几点认识 23……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 24……新形势下高中语文记叙文教学的简单体会

25……试论新形势下的高中语文教学探索与思考——高中语文教学实践与研究 26……让学生不再畏惧文言文——高中语文文言文有效教学

27……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 28……高中语文合作学习微探 29……台湾高中语文教材特色评述

30……高中语文教学中渗透文学教育的途径分析

31……石本无火,相击而生灵光——打造高中语文师生互动课堂初探

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32……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境

33……在“四个结合”教学中提高作文教学质量——高中作文教学探索与研究 34……浅谈高中语文教学中多媒体教学 35……高中语文教学设计探讨

36……构建高效课堂,提高语文阅读质量 37……试论文学社团对高中语文教学的作用 38……新课改下高中语文教学中思维能力培养管窥 39……谈如何提高高中语文文言文教学效果 40……也谈高中语文教学中德育的有效渗透

41……浅议新课改下自主学习策略在高中语文写作教学中的应用 42……浅谈语感素质在高中语文教育中的地位 43……高中语文中的爱情启蒙教育浅析 44……谈谈高中语文的学习45……高中语文学习的习惯培养 46……浅析高中语文学科作业“弹性化” 47……论如何提高高中文言文课堂教学效果 48……浅谈高中语文阅读学习的有效方法 49……高中语文选修课程的高效教学策略 50……高中语文散文阅读教学的审美困境与突破 51……中学语文教育该不该理直气壮地提出国学教育

52……“批”出思想 “注”出灵魂——批注式阅读在高中语文阅读课中的有效运用 53……析体式+明学情:教学内容选择的“一定之规”

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54……例谈选修模块教学内容的有效整合 55……“小”立课程,“大”作功夫 56……课堂上的精神培育不可或缺 57……高中语文阅读教学中的对话策略

58……基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略研究

59……高中语文阅读教学存在的问题及有效生成策略——基于对甘肃省W中学的问卷调查与课堂观察

60……略论高中语文教学中的听说教育

61……从几个维度看语文教材这个“例子”——以苏教版高中语文教材为例 62……高中语文教材应增加“文言断句”

63……选修课的必修化——我看高中语文课程之怪象 64……教材建设:现阶段语文课程改革的突破口 65……对传统文化教材内容体系的思考

66……影响文本删改的关键因素——以宋濂《送东阳马生序》为例 67……第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知 68……新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究

69……中国教育学会中学语文教学专业委员会第十届年会在京召开

70……语文教育 从“心”做起——以“基于心性品德涵养的高中语文自主学习研究”(第五轮)为例

71……论高中语文教材中外国文学选文现状及思考 72……优化高中语文教学初探 73……中小学语文教育改革之意义

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74……中国民俗文化在高中语文教育中的重要价值 75……浅说语文作业的设计策略 76……在语文路上踏歌而行

77……高中语文“必修”“选修”整合教学的实践与思考 78……高中生写作能力培养摭谈

79……高中语文选修课程模块设计的问题与优化 80……高三社科论文写作12年

81……新形势下高中语文学习培养什么习惯 82……高中语文新课程教学要“新”“旧”融合 83……高中语文教学中的审美教育

84……高中语文选修课程中基础性与发展性的矛盾及解决策略 85……高中阅读教学重在文本的深度解读 86……《汉家寨》教学设计

87……如何提高远程教育培训的有效性——以广东2009年高中语文教师远程职务培训为例

88……新课程背景下高中语文课堂教学的策略

89……以有效的教带动高效的学——新课标高中语文实施有效课堂教学策略 90……高中语文选修课问题的理论解释和实践策略

91……把语文教学引回自己的家园——走进吴泓“语文研究性学习常态化”实验的逻辑思考 92……关于高考现代文阅读试题的建设性批判 93……语文教学要启迪灵性

94……后殖民批判教学法视野中的教师角色分析——以高中语文选修课教师为个案

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95……学生学习指导标准在高中语文教学中的缺位 96……高中语文新课程教学实践反思

97……关于高中语文选修课教学评价的若干思考 98……高中语文教学渗透逻辑教育浅论

99……高中语文教学中元阅读能力培养的实验研究

100……语文教学的生命支点——新课标高中语文课堂教学设计

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