韩国学院“唇枪舌剑战群英”辩论赛
策划书
策划人：学习部
一.活动名称
“唇枪舌剑战群英” 辩论赛
二.活动背景:
我校即将举行校级“威城舌战” 辩论赛, 我院需要尽快选出优秀辩手重新组建我院辩论队,为辩论队增添新生力量.
三.活动目的:
1.给2011级新生一个展示自我的平台,锻炼大家的表达能力和应变能力
2.培养11级新生的团队合作精神及集体意识
3.迎战学校组织的“威城舌战” 辩论赛
四.活动时间:
初赛时间: 2011年10月9日晚7点
决赛时间:2011年10月13日晚7点
五.活动地点:
韩国学院留学生楼504室
六.参加人员
2011级各班代表队(每队4名辩手)
七.资源需要
(一)人力资源
1.初赛评委: 09级、10级学生评委5名
决赛评委: 教师评委2名学生评委2名
2.初赛执行主席1名
决赛执行主席1名
3.计时员: 2名
4.记分员: 2名
(二)物力资源
1.场地
2.邀请函
3.奖品奖状 矿泉水
八.比赛主题:
1.初赛辩题
第1场:
第2场:
2.决赛辩题
九.比赛流程:
(一).初赛(分两场进行)
上半场：
1.执行主席介绍评判团人员
2.介绍辩题及辩论双方立场
3.介绍参赛队成员
4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始
5.辩论环节(具体规则见后)
6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)
7.休会5分钟
下半场：
1.介绍辩题及辩论双方立场
2.介绍参赛队成员
3.宣布辩论赛开始
4.辩论环节(具体规则见后)
5.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)
6.执行主席邀请本场评判团代表分析赛情,作评判发言
7.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队进入决赛,以及优秀辩手(每队产生一名)
8.比赛结束
(二.)决赛
1.执行主席介绍评判团人员
2.介绍辩题及辩论双方立场
3.介绍参赛队成员
4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始
5.辩论环节(具体规则见后)
6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)
7.有请嘉宾评委对本次辩论赛进行总结
8.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队和最佳辩手1名
9.颁奖仪式
10.比赛结束
十.奖项设置
(1)团体奖
三等奖2名二等奖1名一等奖1名
(2)个人奖
优秀辩手4名
最佳辩手1名
十一.前期准备
1.下发比赛通知，通知到各班负责人，请其协助选拔出本班级代表队（4名辩
手），并确定辩手顺序；
2.申请教室
3.制作时间提示牌，及正反方位置标示牌
4.安排好计时员、记分员（请其事先熟悉计时及计分操作，提高现场效率）
5.制作并打印评分表、评分标准、签到表
6.准备评委打分用笔、矿泉水、奖状
7.邀请学生及教师评委，并与比赛前一天确认其等否准时到场
8.请每班安排10名同学做亲友团
9.督促执行主席准备并练习主持词
10.制作现场用PPT、颁奖音乐
11.确定辩题、并安排各班代表对抽签
12.提前1个半小时到场，布置会场、应对突发状况
辩论赛比赛细则 一.比赛流程：
执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。
1.执行主席介绍评判团成员情况、辩题、正反双方代表队，并开始比赛。
2.双方自我介绍 （共2分钟）
先由正方进行自我介绍，再由反方进行，每个代表队自我介绍时间各为1分钟。
3.开篇立论(陈词阶段) （共6分钟）
先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。(2分30秒时有提醒，结束时有提醒。)
4.攻辩阶段 （共12分钟）
A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。
C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）
选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时有提醒，结束时有提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒)
在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。
5.攻辩小结 （共4分钟）
由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。)
6.自由辩论（共8分钟）
由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。)
7、总结陈词 （共8分钟）
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。)
二、自由辩论规则
1．自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。
2．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。
3．在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。
4．当一队的发言时间只剩30秒时，会有提示，当该队的发言时间用完时会有提示，该队应立即停止发言。
5．如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。
六、评分标准
1.团体部分:
(1)审题(15分)
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解, 论点鲜明, 对本方难点能有效处理和化解.
(2)展开(15分)
对辩题的理解和论述能在广度上展开, 在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层推进的美感
(3)辩驳(15分)
提问抓住对方要害,问题简单明了; 回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.
(4)配合(15分)
具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致
(5)语言(15分)
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现汉语的优美
(6)辩风(15分)
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.
(7)形象(10分)
着装较为整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.
2.个人部分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体………35分
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解……35分
(3)台风与辩风………….30分
三.评判程序
（一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后评议、交流并裁决。
1．记分员将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分；
评委们结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。
2．评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。
3．将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人（即执行主席）。
4．主持人（即执行主席）宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。
（二）决赛时，评出辩论赛“最佳辩手”和获胜代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。
