人人范文网 范文大全

活动室建设总体规划意见

发布时间:2020-03-02 14:53:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于村级组织活动场所建设工作方案

为努力把村级活动室建设成党员干部群众学习活动主阵地、党员群众致富路上的“加油站”、村民议事办事的重要场所、先进文化的传播中心和文化娱乐的重要平台,促进农村各项工作有效开展。根据《四川省村级组织活动场所建设项目管理暂行办法》和基层活动场功能完善的要求,结合我县实际,制定村级活动室建设工作方案:

一、重要意义和基本原则

村级组织活动场是村级党组织、其他村级组织和党员干部开展学习、工作及开展活动的主要阵地,也是为村民提供文化、教育、娱乐等公益服务的重要场所。村级组织活动场所建设是加强农村基层组织建设的基础性工作,为村级组织和农村党员干部建设一个活动场所,配备必要的设备设施,是发挥村级组织和广大农村党员干部作用、顺利推进新农村建设的重要前提。把农村基层组织活动场所建设好,对于确保以党组织为核心的村级组织正常开展活动,进一步扩大基层党组织的影响力、凝聚力和战斗力具有重要的意义。村级组织活动场所是为培育新型农牧民提供了一个平台,可以更为有效地开展各种文化、体育和娱乐活动,丰富农牧民的文化生活。加强村级组织活动场所建设对于夯实党在农村的执政基础,加强党的执政能力建设都具有十分重要的现实意义。

村级活动盛气建设必须坚持因地制宜,统筹规划;勤俭节约,量力而行;严格管理,务求实效的原则。

二、目标任务和资金来源 根据前期乡镇摸底调查,全县共有建设 个村(居)民活动场所,其中:新建 个、维修 个、己有 个。建筑采用两层砖混结构,通过对村民活动中心的新建和提升改造,使每个活动场所的都能满足村民集体活动要求。

1、办公用房。每个村级活动室设办公室9间:村党支室部书记、村委会主任、村会计、群团、商业网点、村调解室、村卫生室、农家书屋、计划生育服务点等。会议室2间:小会议室兼党员活动室兼远程教育站点、村民活动室(大会议室)。

2、附属设施。院坝(包括球场及文化娱乐活动)、厕所、垃圾收集点、垃圾焚烧点,村(党)务公开栏,国旗、旗杆及基座。

3、设备配臵:每个村级活动室配办公桌椅、文件柜、茶几、沙发等设备;会议桌、椅子按村户数配备;党员干部现代远程教育设备一套。

4、资金来源:县级财政资金。

三、建设标准和设臵配臵

1、新建村(居)民活动场所 个。每个活动室办公室建筑面积150平方米;小会议室兼党员活动室兼远程教育站点50平方米;户数在40户以下的会议室为50平方米、户数在40至80户的会议室面积80平方米,80户以上的会议室面积100平方米。总投资1815万元。具体情况见附表。活动场所设备配臵按要求配臵。

2、维修 个。每个活动室维修投资10万元,附属设施及增添办公设备投资10万元,总投资920万元。

四、有关要求

1、做好规划,先好址。根据各村的实际,合理确定建设标准,在坚持经济实用的前提下立足长远,适度超前,设计好各村的建设规模,组织实施。在需要新建、维修的村级组织活动场所场所的选址上,要认真研究,严格把关,尽可能建在村民聚集地、村子的中心位臵,便于党员、干部、群众活动。活动场所的建设用地由村级组织在原有集体建设用地范围内调剂解决。

2、坚持发动群众。做好群众的思想动员工作,投工投劳,加大建设力度,督促抓好活动场所建设。

3、高度重视,加强领导。成立村级组织活动场所建设领导小组,由县 等有关部门组成。小组下设办公室,办公室设在 ,负责处理日常事务。

4、明确职责,确保质量。县委组织部负责村级组织活动场所建设的组织协调、督查指导工作;县财政局负责建设资金整合,保证专款专用;县住房城乡建设局负责场所的规划、工程质量的监督管理;县审计局负责项目投资预算的审核和结算的审计工作,控制工程成本支出;其他部门要积极支持,密切配合;乡镇党委负责村级组织活动场所的建设用地,协调解决建设过程中出现的问题,确保活动场所建设工作顺利进行。

5、以点带面,发挥效益。新建设的村级组织活动场所交付使用后,各乡镇党委要进一步规范和完善村级组织活动场所的使用和管理,确保活动场所发挥综合效益,要在保证党组织、村委会、共青团、妇代会、民兵组织和党员干部学习、工作的基础上,办成广大农牧民群众收看收听电教节目、接受科技文化培训、咨询生产生活信息、参加文化娱乐活动的主要阵地,真正发挥活动场所“一室多用”的功能和效益。

关于规范党员活动室建设的意见

养老院建设总体规划

法治建设总体规划

旅游发展总体规划评审意见

党员活动室标准化建设

某村民活动室建设

学校党员活动室建设

党员活动室标准化建设

党员活动室标准化建设

党员活动室建设方案

活动室建设总体规划意见
《活动室建设总体规划意见.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档