人人范文网 范文大全

记叙文写作序列.

发布时间:2020-03-03 21:41:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

记叙文写作序列

(二)

[ 写作指导 ] : 文如其人,标题则如人的双眸。一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,往往最先抓住读者的眼睛,达到先声夺人的效果。高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求就更高。甚至可以说,题好文一半,记叙文写作同样如此。在考场中拟一个好题目

[写作指导]:

文如其人,标题则如人的双眸。一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,往往最先抓住读者的眼睛,达到先声夺人的效果。高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求就更高。甚至可以说,题好文一半,记叙文写作同样如此。在考场中拟一个好题目并不容易,它是知识与素养的综合体现。然而,也并非不能改进,只要熟悉并掌握一定的方法,就能在考场中写出大放异彩的文章来,使人“心动神怡一瞥间”。

具体说来要达到“四要”:

(一)要准确、鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。

(二)要新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。

(三)要简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。

(四)要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。

明确了拟题的要求,就可以判断自己的拟题是否符合要求,可以给自己一个初步的定位。当然,只明确要求是不够的,还要掌握一定的具体方法,有目的、有方向的去做。

文章拟题的具体方法有:

(一)巧用词语。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言,利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如:《打假与假打》、《秋天里的春天》、《向钱看与向前看》、《减负:让我欢喜让我忧》、《给心灵松绑》、《保鲜诚信》、《没有异想,哪来天开?》等。

(二)妙用术语。拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉。而且,术语本身就有一定的含义,能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。

(三)借名拟题。拟题时应巧用名人、名言、名物、名事,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。如《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。

(四)反向拟题。运用求异思维,把一些公认的常理做反向思考构成文题,往往能收到奇效。如《常在河边走,也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫,岂困?》、《前不见古人,后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨:是 1

耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》等等。

(五)妙用修辞。修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色彩。如《倾听自己的心跳》(借代)、《妈妈,再爱我一次》(呼告)、《谁丢了玉坠?》(设问)、《生命如涛》(比喻)、《攀登路上的烛光》(比喻)、《六盏红灯不能照亮前程》(比喻)、《阳光很活泼》(拟人)、《诚信出走》(拟人)等等。

(六)妙用歌词。群众喜爱的歌曲歌词脍炙人口、深入人心,一旦入题,非常吸引读者。尤其是流行歌曲的歌词,有的非常生动、别致,如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《风中有朵雨做的云》、《诚信:我的眼里只有你》、《从零开始:想说爱你不容易》、《谁不说俺家乡好》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物?》等等。

(七)巧用符号。运用算术和符号,能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。如《成功=志+力+物》、《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》等等。

(八)巧用并列。以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。如《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史开创未来》、《你的岁月,我的记忆》、《我的祈愿,我的爱》等等。

我们相信,用心拟题,所拟题目定能打动读者,赢得阅卷老师的“芳心”。

[例文解析]:

(一)以“友情的力量”为话题拟题例析

1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》。

2、《友情的力量是无穷的》《力量因友情而伟大》《伟大的友情》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》。

3、《力量》《友情》《关于友情的几个问题的探索》.

4、《人生难得几回搏》《团结就是力量》《朋友》《理解》。

以上题目大多存在各种毛病,老师可帮助分析指出。

下面我们再来看一看让阅卷老师非常喜欢的几个作文题目。 《友情的跑道》《友情的呼唤》《友情;力量;困难》《友谊,给我动力》《友情伴你人生路》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》。这些题目,能给人带来一番美的感受,令阅读者产生遐想,而急于想读作品。

由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐。

(二)全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友商南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分专给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的

72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。

请以“贫困”为话题,来拟题目。(划横线的可作为记叙文题目)

示例: (1) 《敲响自强的钟》 (2)《摇曳生活,坚定人生》

(3) 《贫儿当自强》 (4) 《富有的贫困生》

(5) 《穷且益坚》 (6)《“贫”出一个未来》(7)《感谢清贫》

(8) 《贫困之路非漫漫》 (9)《天降大任于贫者》

(10) 《贫困的反作用力》 11) 《贫困是首歌》

(12) 《我贫困,我美丽》 (13) 《走在贫困的声音里》

(14) 《在贫瘠的土地上开花》 (15)《最贫是无志》

(16) 《丹青难写贫精神》 (17) 《青山在,何以贫?》

(18) 《对贫困说:“不” 》(19) 《我自横刀向贫笑》 (20) 《捐资·捐志》

[拟题训练]:

阅读下面文字,根据要求作文。

练习一:

醒,是在睡眠机制之外之上的另一个人生层面。人学会或学不会某些东西,取决于醒的程度。佛教的法器之一亦为道具之一,叫“醒板”。这一层意思,在所谓“禅宗”里面叫做“悟”,即非智识型的某种体味。它是周而复始的思想逡巡,在是似而非之间力图发现什么。

如果让以“醒”为话题写一篇文章,请拟题目——

练习二:

通常人们拍集体照时,摄影师总是提醒人们“精神集中点,全往镜头看”。人们也总是瞪大眼睛看镜头。可是,眼睛瞪久了就会疲劳,没感觉眨眼睛而照片上却出现几个睡眼迷离的不雅形象。一次,某摄影师拍照前告诉大家全闭上眼睛,等他喊到“三”时一起睁眼看镜头。结果是照片上无一人闭眼,效果极佳。

请联系生活实际,写一篇800字以上的文章。只拟题目即可。

[优秀题目]:

下面是不少赏心悦目的好题目,希望对中学生朋友作文拟题有所启发和帮助。

一、论话题本身,掘深刻内涵。

《多些理性少些感性》、《民族情感与世界》、《欣赏一切》、《包容·共启》、《莫以亲疏论人心》、《客观看世界》、《让我们更理性》、《勿以亲而近,勿以疏而远》、《思维不可定式》、《超越感情,看清本质》、《感情与感觉》。

二、挥抒情笔调,扬浪漫诗意。

《我爱唐装》、《请用同一样的眼光看我》、《当理性遇上情感》、《感情眼镜下变色的世界》、《枯黄的眼泪》、《鸳鸯剑闪血泪飞》、《总是难忘》、《走出沼泽》、《要亲更要清》、《清者自清》、《其实最爱你的人是我》、《这个拥抱分外温暖》、《请把眼睛睁大》、《送一块绿洲给自己》、《给别人以信任的阳光》、《是什么掠夺

了真诚?》、《妈妈,请你公平一点》、《因为我是他儿子》、《情役》、《那山·那人·那狗》。

三、用修辞手法,创灵活句式。

《接受一次“理智”的洗礼》《、站在感情线上》、《拉下这层纱》、《摘下你的有色眼镜》、《冲破感情的屏障》、《心灵的天平》、《一道跨不出的门槛——亲情》、《给心灵种一株馨香的白合》、《亲而不清,不亲而清》、《拷在心灵上的枷锁》、《调准感情焦距,拥有清晰世界》、《捕捉理性的灵光》、《让理性主持宣判》、《给感情一把尺》、《走出情感的漩涡》。

四、引诗词成语,赋时代新意。

《风物长宜放眼望》、《从“月是故乡明”谈起》、《莫让浮云遮望眼》、《情人眼里出西施》、《朋党之争与君子之交》、《小人之心何以度君子之腹》、《上阵何须父子兵》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》、《感时花溅泪》、《公则生明》、《知子莫如父?》、《血浓于水》。

五、让古人复活,借名人说话。

《贾宝玉的玉又丢了》、《贾母择孙媳》、《与庄子叙》、《旷世之辩》、《横看成岭侧成峰》、《阿Q回乡》、《猪八戒找工作》、《新“邹忌讽齐王纳谏”》、《与诸葛亮书》、《刘备,非死不可?——情与理的对话》、《从泪走到血——孙膑访谈手记》、《武侯自责表》、《宝钗鸣冤》、《魏延的控诉》。

六、列另类标题,引老师目光。

《联想1+1》、《速效认识提升灵说明书》、《“公正杯”中学生电视辩论赛总决赛》、《一个关于“偏见”的“偏见”》、《谏父亲三思疏》。

下面再列出一些在日常作文中经常出现的题目,以供大家参考。

《惟“险远之地”见“奇观”》 《论生活中的“花”与“刺”》

《论“带刺”的玫瑰》 《花伞》

《水乡的桥》 《五环旗》

《妹妹的圆脸》 《荷叶上的露珠》

《春雨潇潇》 《还是我去干》

《洗礼》 《他和她》

《红雨衣》 《从净化自己脚下的那块土地开始》

《动口与动手》 《梧桐树下》

《树皮“爆响”的话题》

《父亲的承诺》《比爸爸》《冠军姓什么》

《考试高手》《绿脸老妈》《没有生日的孩子》《丢了一年时间》

《捉\"鬼\"记》《再见了》《胆小鬼》《跳蚤班是怎样上课的》

《冬天来报道》 《爸爸,你不要家了吗》 《叔叔,你为什么这样》

《第一次被抢劫》《该不该崇拜他》

《告密者日记》 《午睡剪影》《穿裙子的男生》

《牙齿的经历》《假牙吓人》 《牙刷掉进马桶里》

《泡泡糖粘牙》《牙牙咬人了》《我和乳牙的约会》《老爸的黑牙》 《家庭学习公约》《我才不请家教呢》《生命的礼物》

《敢于感冒试比高》《男生的万能抹布》《海啸—让我敬畏生命》 《小鬼当家》《独一无二的我》《蚊子开会》

[写作训练]:

阅读下面的材料,按照要求作文。

在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花成四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花,尤其让人惊叹的是,这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随母株一起香消玉殒。

依米花虽然只是大自然万千家族极为弱小的一员,可是它以其独特的生命方式向世人昭告:生命一次,美丽一次。

请以“美丽一次”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)立意自定(2)记叙文(3) 题目自拟 ,要有个性

记叙文写作序列一

记叙文写作序列3

记叙文写作序列二

记叙文写作序列1

农村中学记叙文写作序列研究总结

打印七年级记叙文序列写作教学方案

记叙文写作

记叙文写作

记叙文写作

记叙文写作

记叙文写作序列.
《记叙文写作序列..doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档