在乾县一中2011—2012学年度高二年级下学期开学典礼上的讲话
各位老师、全体同学们：
我们迎来新学期。回首过去,充满了挑战、辛酸，有收获的喜悦,也有不足与遗憾。刚才叁万多元的奖金和奖品，被85位高二年级的精英们领走，其中不少是新面孔，他们代表着发展、提升、进步，而更多的是熟面孔，他们则代表着稳定、巩固和可持续发展。无论是新面孔还是熟面孔，都是乾县一中的骄傲，祖国未来的栋梁！本学期我们面临高二学业水平测试的洗礼，高二五科竞赛的对抗和奥赛初赛的挑战。对于高二，我要说：新的学期，新的面貌，有思想有主见、有计划有节奏、有责任感有恒心、有回顾反思、有探究总结的学习，才是高效的学习、智慧的学习。我的学习我做主，我的高考我做主，我的前程我做主！我们期待着同学们本学期不断的成熟、完善、厚重、执著，专注、坚忍，兴利除弊，抢占备考制高点。
今天我讲三个方面内容：一是各类考试的情况介绍。二是学习本学期教学工作计划计划。三是对同学们学习的几点建议。
一、各类考试情况介绍
1、学业水平考试科目设置及考试时间安排
本次开考思想政治、历史、地理、通用技术、物理、化学、生物等7科，各科考试内容及形式将依据《陕西省普通高中学业水平考试说明》执行。考试时间安排如下：
每科卷面满分为100分，书面考试的时间为90分钟，实验操作考试时间为20分钟。考试成绩的等第划分
学业水平考试各科目（含物理、化学、生物实验操作考试）的卷面满分均为100分。笔试类科目成绩使用等级制呈现，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等级。各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%，B级占40%，C级和D级占30%（其中D级控制在3%以内）。物理、化学、生物实验操作考试成绩分为合格、不合格，其中，60分（含60分）以上为合格，60分以下为不合格。
2、全县高二五科竞赛时间在6月中旬举行，考语文、数学、英语、物理、化学五科，评选出全县单科前30名和总分前30名。
3、生物预赛
预赛目的
为紧跟高中课改向个性化发展的要求；为加强中学生物教学，提高生物教学水平；促进中学生物学课外活动，向青少年普及生物科学知识、提高他们的生命科学素质；今年预赛
1时间早，目的为取得复赛资格的考生留有更多的复习、培训时间。也为全国联赛、国际生物学奥赛做好准备。
考试时间
全省预赛定于2012年3月11日（周日）上午9时—11时
考试范围
试题内容以中学生物教材为基础，并适当扩展一些大学教材，试题难度，低于全国联赛，贴近高考。试题范围初中教材20%，高中60%，大学教材20%。
4、数学联赛初赛
考试时间
2011年5月22日（星期天）上午，一试、二试连续考（中间不休息），具体考试时间为：8：30—11：00
命题原则
主要考察高中数学的基础知识、基本技能、基本方法及分析和解决问题的能力。命题的基本原则是：立足基础、贴近高考，注重能力、体现竞赛。
考试范围
严格遵循现行高中数学教学大纲以及新的高中数学课程标准，以高二学生所学知识范围为主，适当照顾高一学生。
考试形式及试卷结构
1、考试采用书面笔答、闭卷形式，不得使用计算器，考试分值满分200分。
2、试卷结构：
第一试（满分80分）为填空题，共10小题。每小题8分，计80分，试题相当于高考中的容易题和中档题。
第二试（满分120分）为解答题，共5小题。其中一道平面几何题和一道综合题，其余三道题相当于高考中的中档题。
初选人数
1、按全省参赛总人数的12%确定初选人数。
2、初选学生将参加2011年10月举行的全国高中数学联赛。
奖励办法
1、本次预赛是一次资格赛，不评奖。主要是为2011年10月举行的全国高中数学联赛选拔学生。
2、对于参加2011年10月举行的全国高中数学联赛的考生，将按预赛初选人数的50%确定获奖人数，按比例划定
一、
二、三等奖，并颁发由中国数学会制作的获奖证书。
3、获一等奖的学生享受重点大学保送资格，并享受高考加分权；获
一、二等奖的学生都有资格参加重点大学自主招生考试。
5、化学奥赛初赛
根据《全国高中学生化学竞赛基本要求》和我省实际情况，经研究决定2011年全国中学化学竞赛（陕西赛区）初赛试题由陕西省中学化学竞赛委员会组织命题。试卷由Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分组成。Ⅰ卷为高中化学内容，占70％；Ⅱ卷为大学化学基础内容，占30％。
考试时间定为2011年5月15日（星期日）上午8:30～11:40全省统一组织考试。两卷分开发放，具体考试时间如下：
8：30——10：20（Ⅰ卷）
10：20——10：30（休息）
10：30——11：40（Ⅱ卷）
6、物理奥赛
竞赛程序和安排
根据全国中学生物理竞赛委员会的通知精神，2011年第28届全国中学生物理竞赛仍分为预赛、复赛和决赛三个阶段进行。预赛和复赛理论试题由全国中学生物理竞赛委员会统一命题、统一印制和统一制定评分标准，各省物理竞委会组织赛事和阅卷评分。预赛满分为200分，竞赛时间为3小时；复赛理论考试满分为160分，时间为3小时；复赛实验考试由各省物理竞委会命题、组织赛事和评定成绩，满分为40分，实验考试时间为3小时。
预赛：2011年9月4日（星期日）上午8：30—11：30全国各地统一进行预赛。预赛试卷中的题型有选择题、填空题、计算题三种，较多数量的试题不超出现行的中学生物理教学大纲规定的内容，试卷中含有笔答的实验题，实验题以现行中学生物理教学大纲中规定的实验（学生实验和演示实验）为基础，体现学好中学生物理教学大纲规定的内容是参加物理竞赛的基础。复赛：理论笔试于2011年9月24日（星期六）上午8：30—11：30全国各地统一进行，决赛：2011年10月29日至11月3日在西安市举行决赛及颁奖大会。决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题和制定评分标准。决赛包括理论和实验两部分，竞赛时间各3小时，理论满分为140分，实验满分为60分。
二、教学工作安排及措施
（一）、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，营造准高三氛围
继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件，班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展。
（二）、抓好常规教学工作，力求务实、高效
1.全体教师要强化质量意识，强化学法指导和教法创新，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，真正实现轻负担、高质量，让每个学生都养成良好的学习习惯。认真备好上好每一堂课，认真布置和批改作业，课前准备充分，课堂教学立足高效，课后学生学习情况反馈及时，作业精选，环环紧扣，把握好教学的每一个环节。
2.加强各学科组的建设，年级组对各学科组活动进行深入了解和指导。充分发挥学科组长的作用，实行学科组长负责制，严格落实每周二下午教研制度。各学科组要围绕学生实际研究教学，制定好相关的教学计划，认真开展听课、评课活动。课堂教学评价要立足于业务水平的提高，立足于课堂效率的提高，多提缺点。坚持每周集中活动一次，各学科组要统一思想，统一认识，统一进度，资源共享，共同钻研教材，交流方法，研究如何提高学生的学习效率。年级部每月进行一次教学质量调研，通过检查教案、听课记录、作业批改记录、随堂听课、学生问卷调查等手段，调研每位教师的教学情况，最后汇总、通报，对有问题的教师及时提出整改意见，努力促使每一位教师增强自身的质量意识。
3.落实常规教学过程
一是积极营造快乐高效课堂，教学设计要以中等生为基准，向课堂要质量，彻底消灭“管教不管学”的不良现象，逐步建立起科学施教意义上的快乐高效课堂。（1）启迪激趣，让课堂变得生动高效 。真正的高效课堂能带动每一位学生的兴趣，使每一位同学都学有所获。
（2）提倡互动，让课堂变得丰厚高效。要积极引导学生多维互动，要注意小组合作学习的实效性，更要注重学生思考的独立性，通过多维互动激发学生的创新潜能，把课堂延伸到课外，使课堂变得真正丰厚高效。（3）质疑交流，让课堂变得有理高效。（4）多维关注，让课堂变得精细高效。课堂上老师要有普遍的关注，要用微笑、目光的交流来流露你的关注，用提问或允许回答问题来表达你的关注，要关注到你的每一位学生，关注到每位学生的每一个细节，让学生在被关注中学会关注。关注生命，才能拨动生命的琴弦；关注生命，我们的教育才能真正走进学生的心灵；关注生命，我们的教育才会生机盎然。
二是继续加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效。
三是因材施教，缩短师生间的距离。教师要多了解学生，多接触学生，多与学生谈心，多征求学生的意见和建议，多关心学生的成长，及时发现教学中存在的问题，真切地帮助学生去解决学习中存在的问题。
四是精讲精练。
五是勤复习、勤总结、勤考试，提升教学的高度，让课堂教学贴近学生实际。加强学生应试心理和应试能力的培养，做好阶段性考试总结。严把考试命题质量关，试题难度、题型和题量靠近学生实际。以考促教，逐步提升学生“应试”能力，在平时教学过程中要注意解题技能的训练。
4.关注学生的全面发展，着眼高考，注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
（1）优等生拔高问题。一是消灭优等生的薄弱学科；二是各科任教师要做搜集与本学科相关的知识，精选内容，通过竞赛辅导等形式强化优等生学习，开阔优等生视野，提升优等生的能力。
（2）抓实中等生工作。“中等生”即通过补救跛腿学科才有希望考上本科的学生，以及有潜力的学生。
各班要定期召开中等生和优等生会议，帮助中等生确立奋斗目标，制学习计划，让中等生合理利用时间，增强他们的学习信心，分析形势，指导学习方法，激发内驱力；班主任、任科教师结合作业面批、试卷分析面批或其它方式随时找中等生谈话，使其学无杂念，坐得住，全身心投入，让中等生形成好的学习习惯，彻底消除中等生学习浮躁的不良现象；每次考试成绩分析要及时，要求中等生及时改正错题，以求精益求精，锻造中等生过硬的心理素质，提高中等生承受挫折的能力。
（3）抓后进生工作。一是抓后进生的安全纪律教育，确保各班教学工作的安全、有序、稳定；二是设立体育艺术专业学习的平台，分层次有针对性的进行教学，使有艺术体育天赋的同学各展其长，力争来年获得突破。三是抓后进生的思想教育，帮助后进生树立信心，培养他们健全人格，为社会输送合格的高中毕业生。
三、给我们全体高二年级的同学提几点建议
1.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。
举个例子。栟茶中学（江苏南通市如东县一个镇上的高中），录取的是当地二流的生源，取得一流的成绩。2005年全校901人参考，本科上线869人，本科上线率96.45%，重点大学上线716人，本一上线率79.47%，生均总分582.57，比重点大学分数线高出22.57分，居全省第一。在栟茶中学，刻苦学习是绝大多数同学的自觉行为。早上是5：30到栟茶中学的，就看到满校园的学生，很多走读生已推车进入了校园，5：50时从高一到高三学生全部到齐，教室中没有一个空位。就连初中学生也是要求6：10全部到校上自习课的。早读课时学生都在大声背书。学生有的在读课文，有的在读学习笔记，有的看错题集，无一人打磕睡。早饭时学生是跑步到食堂，不到20分钟，学生又带着小跑回到教室。他们在时间上争分夺秒，挤出了大量的课外时间。上课时全体学生都能认真听讲、认真记录。每个学生的试卷上、资料上都用红笔、蓝笔写的满满的。每人都建立一本错题集，平时将一些典型试题的正确、错误解法都做好整理、记录，对于出现错解的原因都有详细的说明。平时经常去复习、巩固。强化解题思维的再认识、再提高。上课时我们随便走到哪个班级窗口，都没有引起学生的注
意，没有一个学生转脸看你，更没有一个学生回头，他们听课太专注了。让人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古训。栟茶中学的学生把学习看成是一种追求、一种愿望、一种责任、一种义务。和栟茶中学的学生相比，我们的同学缺的不是聪明，而是勤奋，是毅力！相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦，你也可以创造奇迹！
2.行为习惯很重要
日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人！一个人的行为会成为习惯，习惯会影响性格，而性格可以决定你的命运。
希望同学们从小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。
3.学会安排时间，挤时间
鲁迅先生有句名言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总会有的。”一些生活琐事要学会安排，如吃饭、洗衣、洗澡、打水等，要错过高峰期，以减少等待的时间。吃饭时减少同行的同伴，以避免边吃饭边聊天而增加就餐时间。
学会利用零碎时间。一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。
4.学习情绪很重要
学习要受到智力因素和非智力因素的影响，而非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰。
在平时的生活中，我们要胸怀宽容之心，不要什么都看不惯。要学会换位思考，凡事多替他人着想。自习课讲话，晚上熄灯后讲话等行为，要想想是不是会对他人造成影响。要悦纳自己，保持愉快情绪，快乐地学习。遇到困难、挫折，多找自身原因，也就是内因，不能光怪教师和家长。你后进了，你有这样那样的缺点，责任在谁？反省自己吧！
5.学会放弃，有舍才有得
作为一名学生，我们身边的诱惑实在太多，如聊天、打球、看小说、上网、玩游戏等等，那种什么都想得到的人，最终的结果往往是什么都没得到。所以我们得有所选择。考试如此，人生也是一样的道理。
虽然放弃是痛苦的，但从长远来看，承受这点痛苦就是值得的。
选择的时候请坚决果断，不要犹豫不决；选择之后请专心专意，不要三心二意。
6.确定目标理想
每个人都应该有自己的梦想。
这是一个人的动力源泉。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你从中获得生活的勇气和动力，能让你透过生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找准这个支点，便足以让你在困惑中，或从艰辛困苦中品味出生活的意义。
7.勇敢面对挫折
人生中，难免遇到挫折。
困难与挫折可能一时会变得巨大无比，令你心生胆怯，而意欲后退；但只要你能勇敢的去正视它，面对它，并通过不懈的努力去打倒它，你是终会获得成功，这正如“阳光总在风雨后”一般，而那时你再回首挫折与困难时，会觉得它那样的不堪一击，那段经历是多么的美妙。挫折是成功者的垫脚石，一个人可以被挫折打倒，也可以通过挫折而取得成功。孟子早在两千多年前便说过：天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。可见挫折与成功之间的必然联系，艰苦磨炼造就了人材。一棵树苗经历了风雨的吹打，才能长成参天的大树；一个人经历了挫折的磨炼，才能到达成功的彼岸。困难，其实并没有你想象的那么大。挫折与困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难，切莫轻言失败！
8.学习要脚踏实地
踏踏实实地学习每一个知识点、能力点，踏踏实实地把握住每一个能力面、智力面，踏踏实实地越过每一个训练关、测试关；该懂的务必弄懂，该记的务必记住，该学会的务必学会；不凭侥幸，不留空白，不尚空谈；头埋得下来，屁股坐得下来，心思定得下来。从小事做起，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的招式做到极致就是不简单！武林高手不就是这样练成的吗？只要我们脚踏实地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！
9.学会合作
你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，每人还是只有一个苹果；但是，如果你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每人便会有两个思想！学习方法，学习心得，不都是如此吗？现在的诺贝尔奖大多是几个国家几个科学家同时得到，为什么？可以说，在现代社会，没有交流与合作，就没有成功！同学们，生活的陡坡需要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，如果你还没选，你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力！我期待着你们中的每一个，都能让自己一天天地趋向于健康、文明、成熟、有一定技艺、有一定创造力。我相信，那一天，终会到来！
20
12、0
2、15
