5S现场管理测试卷
班组:
姓名:
一、填空题(每空2分,共40分)
1、5S指的是(
)(
)(
)(
)(
)
2、整顿3定是指(
)(
)(
),3易是 指(
)(
)(
)
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的(
)
4、5S中(
)重在消除现场脏污。
5、物品乱摆放属于5S中的(
)要处理的范围。
6、整顿主要是排除(
)的浪费。
7、(
)就是一看便知的管理。
8、5S中(
)是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
9、团结同事,与大家友好沟通相处是5S中(
)的要求。
10、(“
”)是指把没用的东西贴上(
)的单子。
二、判断题(正确的打上对勾,错误的打叉。每题2分,共20分)
1、5S管理就是大扫除。
(
)
2、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
(
)
3、上班不就干活吗?这么干净干什么?车间比我宿舍还干净,没这个必要。
(
)
4、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关的事情。
(
)
5、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺页、缺项。
(
)
6、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。
(
)
7、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根,
只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。
(
)
8、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。这样可以减少浪费。
(
)
9、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系。
(
)
10、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败。(
)
三、选择题(每空有一个正确答案,每题3分,共30分)
1、5S运动是一项(
)的工作?
A、暂时性
B、流行的
C、持久性
D、时尚的
2、关于整理的定义,正确的是:(
)
A.将所有的物品重新摆过。
B. 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。
D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。
3、关于整顿的定义,正确的是:(
)
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
4、关于清扫的定义,正确的是:(
)
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
5、整理主要是排除什么浪费?(
)
A.时间
B.工具
C.空间
D.包装物
6、公司什么地方需要整理整顿?(
)
A.工作现场
B.办公室
C.全公司的每个地方
D.仓库
7、我们对5S的态度是 (
)
A、口里应付,做做形式
B、积极参与行动
C、事不关已
D、看别人如何行动再说
8、5S中哪个最重要,即理想的目标是 (
)
A、人人有素养
B、地、物干净
C、工厂有制度
D、产量高
9、5S中的(
)是指将前3S贯彻执行并维持成果。
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
10、规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于 (
)
A、
整理
B、清扫
C、清洁
D、素养
四、简答(一题、10分)
你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么?(根据各人的岗位性质和工作内容进行描述)