根河市第二小学校
标准化学校建设规划
为推进我校办学条件标准化建设，深入贯彻落实《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》，全面实施素质教育，促进教育公平发展，进一步提升义务教育质量，积极推进校园标准化建设工作，结合我校发展实际，制定本规划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》为目标，以市教育局关于标准化学校建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和教学水平，全力实施标准化学校建设。按照统一要求，加快步伐，积极部署，全面推进的原则，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好群众满意的学校。
二、现状分析
1、2010年一小、二小、四小三校合并，学生人数增加，教学用房紧缺，缺少计算机教室，音乐教室、美术教室等专用教室。
2、缺少学生用电脑。
3、文科专用和理科专用教学设备配件率和配项率达不到标准。
4、音乐教学设备达不到标准。
5、美术教学设备达不到标准。
6、体育教学设备达不到标准。
三、发展目标
1、改善办学条件。以校安工程为契机，使校舍建设规范、标准，各种专用教室齐全，功能更加完善、技术装备全面达标、信息化和校园文化建设进一步提高，设施设备充实完善，体育运动场地等各种活动场地能满足教学需要，校园总体规划和设计因地制宜，建设布局合理，环境优雅整洁，整体办学条件明显改善。
2、学校管理科学规范。把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，规范管理机制，促进标准化建设，在标准化建设过程中，提高管理水平，促进义务教育可持续发展。
3、教师队伍整体提升。通过合理调配，使教师队伍专业结构、知识结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭配合理，增强竞争意识，促进整体素质全面提升。
4、教育质量全面提高。深化教育改革，推进素质教育，促进义务教育质量全面提高，满足广大人民群众对接受高质量义务教育的需求。
5、教学仪器设备配备完备。通过上级部门协调，使学校文科、理科、音乐、美术、体育等教学设备达到配备标准。
四、实施原则
1、因地制宜、实事求是的原则。结合我校实际，依照《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》全面细致的，从实际出发，查摆不足，寻找差距，确定建设目标。
2、立足发展、稳步推进的原则。以科学发展观为指导，从长远眼光来规划学校的发展，勾画建设的发展蓝图。
3、统筹兼顾、突出重点原则。即要照顾学校的发展，又要解决学校最需要解决的问题，发挥优势，激发内在活力，充分利用上级政策，促进目标实现。
4、明确责任、分工合作的原则。成立工作领导小组，科学分工，细化职责，团结一致，共谋发展。
五、实施步骤
1、准备阶段（2011年3月至2011年8月）
①组织全校教职工学习《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》和关于市教育局关于标准化学校验收的有关文件，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。
②制定学校标准化建设实施方案。
③学校建立健全自评工作制度，实施自主评估目标责任制，分工合作。
④学校成立自评领导小组和专项评估小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。
2、实施阶段（2011年9月至12月）
①根据职责和分工，对照《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》、《建设规划》查找不足。
②对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。 ③专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。
④召开全校教职工大会，阶段性总结工作，部署下一步工作。
⑤迎接上级部门检查验收。
五、保障措施
1、高度重视，细化责任
我校将根据标准化学校建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由一把手抓总、其他领导抓线、专人具体负责的层级落实体系，规定时限，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。
2、强化队伍建设，提高师资质量
深入开展教研活动，强化教师培训，大力提高教师整体水平，制定切实可行的教师培训计划，分阶段、分步骤对教师进行培训。
3、强化内涵建设，提高软、硬件配备
着力提高规范办学行为、深化课程改革，提升教育教学质量、构建平安、和谐校园等义务教育学校内涵建设的“软实力”。硬件从实，软件从优。学校标准化建设严格执行基本建设程序，实验室、微机室、图书室、阅览室和信息化教学设施等，都按照国家一类标准进行配套。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，搞好综合实践活动课程。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。全面加强学校管理水平，坚持以人为本、依法办学的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，创办特色学校，提高办学水平，促进学生全面发展。大力提高教学现代化水平。加大教育资源的开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，缩小校际间教学水平差距，全面提高教育教学质量。
六、组织机构
组长：乔兴华
副组长：马旺林、李荣、郎庆梅、孙殿双、张彩凤、刘文厚、张凤英
成员：杨晓梅、杨玥、阚向梅、王春梅、丁万义、朱
虹、魏巍、孙华
