郏县气象局关于开展“学习马俊欣、岗位做
贡献”集中教育活动的实施方案
为认真落实中央、省委、市委、县委要求，弘扬社会主义核心价值观和“三平”精神，营造和谐奋进的社会风尚，形成凝神聚力，务实重干的良好局面，我局决定开展“学习马俊欣、岗位做贡献”集中教育活动，特制定如下具体实施方案。
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神和科学发展观为指导，践行社会主义核心价值观，弘扬“三平”精神，紧紧围绕县委经济工作会议确定的奋斗目标和工作重点，进一步学习马俊欣同志先进事迹，以解决全局党员干部思想境界、宗旨意识、工作作风、服务质量等方面突出问题为重点，教育和引导职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观。
二、目的要求
1、提升思想境界。像马俊欣同志那样保持共产党员的政治本色和价值追求，加强思想道德修养，始终保持高尚的精神情操。淡泊名利、廉洁奉公、甘于平凡、乐于奉献，树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神。
2、改进工作作风。像马俊欣同志那样树立正确的人生观、价值观和事业观，爱岗敬业、自强不息，恪尽职守、兢兢业业，埋头苦干、克难攻坚，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，树立依法行政、务实高效的良好形象。
3、弘扬“三平”精神。像马俊欣同志那样正确把握利益关系，正确看待个人利益，正确对待个人得失，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，经得起诱惑，耐得住寂寞，抵得住浮躁，保持平静心，守住平常态，甘做平凡人，在平凡中奉献才智、实现价值，进一步把“三平”精神内化成为干部职工的自觉追求。
4、推动气象工作。通过学习马俊欣同志先进事迹，引导干部职工把心思用在推动气象科学发展上，营造加强学习、加紧干事、加快发展的浓厚氛围，不断提高天气预报准确率及公共气象服务水平。
三、方法步骤
此次集中教育活动要做到“四个结合”，即集中教育活动与加强社会主义核心价值观教育相结合，与创先争优活动相结合，与弘扬“三平”精神相结合，与贯彻落实县委经济工作会议精神相结合，以提升思想境界、加快经济发展为目的，集中教育活动以正面教育、自我教育为主要形式。集中教育活动为2个月，总体上分为学习动员、查摆剖析、整改
总结三个阶段。
第一阶段：学习动员（2012年3月10日至25日）。
1、组织发动。召开专题会议，传达县委关于开展“学习马俊欣、岗位做贡献”集中教育活动的的意见精神，宣传开展集中教育活动的重大意义、指导思想、目标要求和活动安排，研究制定本单位集中教育活动的实施方案。
2、集中学习。组织党员干部深入学习党的十七届六中全会和市“两会”及县委经济工作会议精神，学省、市领导关于向马俊欣学习的批示、《人民日报》长篇通讯《钢铁这样炼成》等先进事迹材料。组织召开马俊欣同志先进事迹报告会或观看录像资料，进一步掀起向马俊欣同志学习的热潮,使马俊欣同志“对自己的工作从不懈怠、对同志们的求助从不推辞、对待遇从不伸手、对自己的遭遇从不抱怨、工作压力再大从不叫苦喊累、近25年来上班从不迟到”的“六个从不”精神人人知晓。同时，采用多种形式，生动活泼地宣传先进事迹，营造良好的舆论氛围。
3、讲谈心得。结合学习马俊欣同志自强不息、坚守本职岗位、忠诚检察事业的先进事迹，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的坚定信念，身残志坚、爱岗敬业的优秀品质，刻苦钻研、勇于创新的进取精神，淡泊名利、无私奉献的高尚情操，党员干部要讲个人心得、谈学习体会，各单
位领导班子成员要撰写至少1篇理论文章。
第二阶段：查摆剖析（3月26日至4月20日）。
1、开展主题教育。围绕“学习马俊欣、岗位做贡献”这一主题，结合平凡的工作岗位学习先进典型，开展践行社会主义核心价值观教育、“三平”精神教育、爱岗敬业教育等形式多样的教育活动。各系统、各单位要结合岗位实际，召开“马俊欣先进事迹与‘三平’精神”专题座谈会、举办“学习马俊欣、岗位做贡献”征文比赛。
2、组织专题讨论。开展以“学习马俊欣、岗位做贡献”为主题的弘扬“三平”精神大讨论。按照这次集中教育活动的指导思想和基本要求，结合当前我局党员干部队伍实际状况，采取自己找、相互提、领导点的形式，重点讨论如何解决好“四个问题”：一是讨论解决好思想境界高不高的问题，引导广大党员干部克服怨天尤人、满足现状的消极畏难思想，正确把握发展趋势，精心谋划长远大计，以思想境界的大提升推动气象事业大发展。二是讨论解决好宗旨意识强不强的问题，着力引导广大党员干部加强党性修养，树立公仆意识，致力于实现人民群众的根本利益，想群众所想，急群众所急，办群众所需，尽心竭力为群众解难题、办实事，全力以赴促和谐保稳定。三是讨论解决好工作作风实不实的问题，教育引导广大党员干部扑下身子、放下架子、脚踏实地、
敢于碰硬，努力创造实实在在的业绩。四是讨论解决好服务质量优不优的问题，强化务实发展意识，深化机关效能建设，在提高执行力上下功夫，提高机关办事效率和优化服务质量。
3、集中查摆问题。要把马俊欣同志的先进事迹作为一面镜子，经常照一照；作为一把尺子，反复量一量。广大党员干部要以马俊欣同志为榜样，自觉与马俊欣同志比一比工作条件，比一比政治生活待遇，比一比工作作风和工作态度，比一比做人做事的思想境界，看一看我们多了什么，还缺少什么。当我们面对困难、心情烦闷的时候，当我们对待遇、工作条件有这样那样不满足、不满意的时候，当我们有这样那样苦恼、抱怨的时候，应该想想马俊欣同志，我们应该怎样？开展“对照先进找差距”活动，即对照思想，查摆为人民服务的宗旨观念树得是否牢固，执政为民意识是否自觉，权力观是否正确；对照工作，查摆从政行为是否规范，有无以权谋私等不廉洁行为；对照作风，查摆是否符合廉洁高效、求真务实的要求，有无形式主义、官僚主义、敷衍塞责、无所作为的现象；对照生活，查摆是否做到艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公，有无假公济私、铺张浪费、贪图享乐等问题。
4、开好民主生活会。4月20日前，各级党组织要组织召开一次专题民主生活会，联系自身思想工作实际，进行对
照检查，认真开展批评与自我批评，并明确改进方向和措施。批评与自我批评要实事求是、襟怀坦白，不能回避矛盾、脱离实际、空泛议论。民主生活会情况要在一定范围内向干部、群众通报。
第三阶段：整改总结（4月21日至月底）。
1、营造良好氛围。每个党员干部都要以先进为榜样，创先争优，结合自己的思想实际和工作实际，制定出学习马俊欣先进事迹，立足岗位做贡献的赶超目标。举办“学习马俊欣、岗位做贡献”演讲比赛，介绍典型经验做法，畅谈学习马俊欣先进事迹的体会，形成风清气正、廉洁奉公的良好氛围。
2、解决具体问题。对查摆剖析出的突出问题，制定切实可行的解决措施，公开承诺，接受群众监督，明确时限，认真践行承诺，做到履职尽责创先进、立足岗位争优秀、示范引领做表率、真心实意办实事。使马俊欣同志的崇高精神内化于心、外践于行，提高职工思想道德水平，形成健康向上的精神状态和优良和谐的社会环境。
3、选树先进典型。结合深入开展宣传“三平”精神典型活动,对集中教育活动中涌现出的先进事迹和先进人物，认真总结先进经验，提炼精神实质，乘势而上，顺势宣传。注重发挥典型作用，推广经验，将集中教育活动引向深入。
