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历史知识竞赛报道

发布时间:2020-03-03 07:47:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

历史知识竞赛报道

为了纪念五四运动,同时娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会.

2013年5月6日,在基础课部老师的指导下和思政课教师的配合下,由社会科学协会组织承办的“趣味历史知识竞赛”活动正式拉开帷幕。

此次活动是一次面向全体大一学生的近代史趣味问答活动,在思政课的教学课堂进行。内容囊括了中国近代史阶段的各类知识点。此次比赛分为初赛和决赛两大场。比赛模式采用比分制,根据专业进行分组,各专业之间进行比拼,最后分数最高的四组进入决赛!

比赛一共分三个环节,分别为第一环节“必答环节”,每组选手各回答十道题目,根据回答情况加相应分数。第二环节为“抢答环节”,各小组依靠自己的知识掌握情况进行抢答,根据回答加减相应的分数。第三环节为“冲刺环节”各个代表队选择相应的分数区答题。分数越高,风险越大。比赛结果由三个环节的总分确定胜负。

经过几天的角逐,已经有部分专业以高分夺得当场比赛的冠军,有望冲进决赛。比赛还在继续,场下观众表示,还会继续关注此次知识竞赛,为参赛选手加油。 为此次历史知识竞赛活动将创新的思维融入思政课的课堂改革中,与每年上学期开展的“马克思主义哲学辩论赛”课程一起形成思政课的特色教学模式,也激发同学们对历史文化的学习热情,加强了同学们之间的相互了解,营造了一个和谐的文化氛围。

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