十佳优秀学生个人事迹
郭金艳，女，十二岁，是5年级二班的一名优秀学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，每学期均被评为三好学生、全优生。在我任教的两年来，她一直担任学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，郭金艳同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
郭金艳同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步，不仅自己学习成绩好，而且在她的带动下，几名中等生也取得了良好的成绩。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分感兴趣，她养成了爱好阅读的好习惯，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
经过辛勤的努力，郭金艳同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，严格要求自己，从来都没有出现下降的趋势，这一点让老师倍感欣慰。
二、团结友爱，乐于助人
郭金艳从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。经过家访得知她的父亲常年在外，自理能力很强。母亲将她教育的很好，深知做人的道理，班级里的学生基本上都喜欢这个爱笑的班长，都愿意与她做朋友，老师也都很喜欢这个活泼开朗的女孩。
因为她能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的班长。
平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
三、能力突出，工作出色
郭金艳同学从我任教开始一直担任班级班长工作，在她和我的配合下，班级的管理的井井有条，终在五年级下学期期末考试中五（2）班取得全镇第一的好成绩。在同学中，别看她长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。在班主任老师的指导下，她组织了多次活动，交通安全教育、地震知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力。
她有很强的学习能力，四年级的时候收作业费，少收几块钱，作为班主任的我让她反省自己，这种事情为什么会出现，怎么去解决这件事情，对待这种事情的态度是什么。从这件事后，她每次都把事情做到最好，想到老师的前面去，得到学生和老师的认同，让同学们在良好的环境下生活和学习。
每次班级里走的最晚的就是她，在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。这正是当今社会不可或缺的好苗子，充满了正能量。
四、爱好广泛，素质全面
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，郭金艳同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
