推荐第1篇：字理识字教学案例(韦仙艳)
字理识字教学案例——二年级下册《识字8》识字教学片断
根据字理对汉字进行追根溯源，让学生感受到汉字的神奇，懂得每个汉字都是音、形、义的结合体，是充满智慧的语言符号，识字的过程就会成为学生喜爱的形式。把识字、学词、读文有机结合起来，不仅增强学生的识字能力，而且切实提高了教学效率，更坚定了我对字理教学不断追求和探索的信心。下面就以二年级下册《识字8》识字教学片断为例。
一、追根溯源，由形到字
首先老师通过一个短片引出了“百鸟园”的情景，一棵苍天大树，各种动态的鸟在树的周围飞翔，再加上清脆的鸟鸣声构成了一幅美丽的画卷。在情境中引出鸟字，既让学生在情境中去识字认字，激发学生的兴趣；同时也体现出中国古代人民造字方面的聪明才智。
第一大环节就是运用字理识记象形字“鸟”，象形字就是依照事物的形体描绘而成的文字。这时通过追溯字源，展示对应的古文字字形，就有助于学生理解该字的形义关系，有助于学生正确记忆汉字。再由“鸟”引出带鸟字的一类字。最后让学生知道，鸟作偏旁时大都与禽类及其行为有关。再次由“鸟”引出“隹”字，并且一边演示，一边讲解。让学生通过对比知道，原来“鸟”一般指长尾鸟，而“隹”一般却指短尾鸟。这样的操作过程，学生不但了解了字的来龙去脉，而且了解了古代人的一些生活故事。古代象形字如同一幅幅古代历史图画，极大地吸引了学生探寻古代人类生活的兴趣。
二、举一反三，由“个”到“串”
本节课的重点就是归类识字，做到“教一个得一串”。汉字百分之八十以上是形声字，掌握了常用的组字率较高的象形字以及用它作形旁时用于表义的特点，就能形成识字的能力，进而“无师自通”地创造性地学习。概言之，掌握了字理的基础知识，特别是常见的偏旁部首的含义，学生就能形成识字的能力。例如“隹”这个字，即使学生不会读，但是，只要他懂得“隹”跟鸟有关。那么，就能轻易地推出“集、堆、难” 的大意是什么意思。如此依据字理的教学，汉字出现在学生眼前时，就不再是一个个抽象的符号，而是一幅幅生动有趣的图画，既能让学生主动地识记汉字，又能有效地开发他们的右脑潜能。如果孩子在生活中遇到其它带“隹”部的生字，在心中肯定会有一个疑问，这个字跟“短尾鸟”有什么联系吗？好奇心肯定会督促孩子继续学习，教学目的也自然而然的达到了。正所谓授之以鱼，不如授之以渔。运用字理识记汉字，真正的促使师生共同成长。
三、语言实践，从认到用
最后通过拓展鸟的知识和儿歌让这些字重复再现，例如认完带“鸟”字旁的字，老师就出示几小段儿歌，把识记的字重复再现，达到巩固识记的效果，这些儿歌一般都需要老师自己根据所学生字的字理意思进行创编，不但起到了巩固的作用，学生的印象更深，达到识字目的。后边的拍手歌，小常识都能达到同样的效果。
四、梳理提升，由字到情
通过运用字理进行语文教学，老师注重追寻汉字表意的特点、因义构形的构字规律，使得语文教学不仅仅立足于认得其形，呼出其声，更立足于字义字理和情感、态度和价值观的角度，使学生受到汉字文化的熏陶和感染，在汉字文化历史的积淀中感受汉字的意趣和厚重。
科学地运用字理教学，学生发生着不小的变化，他们的识字兴趣浓厚，使这些孩子都酷爱读书。平时通过字理的学习还帮助孩子区分了形近字，孩子书写的错字也明显也减少了，孩子们每天都在进步着！
推荐第2篇：卫艳伟美术教案有创意的字
七年级上学期美术教案：《有创意的字》
焦作市实验中学
卫艳伟
教学目标：
1.了解创意美术字的艺术特点、造型特点和实用价值。2.掌握创意美术字的基本变化规律和变化方法。
3.感受创意美术字的形态美和意蕴美，并试着自己书写创意美术字。教学重点：
掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。 教学难点：
字体设计的创意，能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。 教学准备：
1、
2、教具：多媒体课件、磁铁、画纸等。学具：各种画笔、画画纸等。
教学方法：
教授、讨论、操作、演示、多媒体等 教学过程:
一、谈话导入
1、师：同学们认识这些字是什么字体吗？（宋体、黑体） 师: 我把他们来个创意大变身，瞧——
2、找区别
教师启发：它们又属于什么美术字，这些字有什么特点？
学生回答：这些美术字属于变体美术字，看起来形象、生动、活泼、很吸引人。（部分学生能回答出来）
教师总结：回答的非常好，今天这节课我们就共同学习创意美术字，把普通的文字变得更形象、更独特。
（出示课题-板书：创意美术字设计）
二、讲授新课。
1、创意美术字的概念：把字的笔画和外形进行变化装饰而形成的美术字。（我们要从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，书写出美观形象的创意字体）
2、创意美术字的特点。师：这些字有什么特点？（形象、有趣、丰富）大家知道这些字体都应用在什么地方吗?你们都在什么地方见过？（学生说）播放课件
3、小结：根据创意字体它形象、有趣、丰富的特点，广泛的应用在商品包装、广告宣传、报纸杂志等方面。
三、探究创意美术字的变化范围。
（一）出示3组字：
球、峰（字形变化）、闷、音（笔画变化）、雨、错（结构变化 ）
1、师：老师这里准备了三组字，字的什么地方发生了变化？我们分小组讨论一下
第一小组讨论第一组图，
二、三小组讨论第
二、三组。
2、学生讨论，提问，总结。
（二）交流总结方法 师：哪一组同学先来说说？
1、笔画变化
师：这么说字的什么发生了变化？ 生：笔画
师：把字的一个或几个笔画变形，这种创意方法叫做“笔画变化” （板书：笔画变化）
2、字形变化
⑴第二组字的字形发生了变化，“球”字变成了圆形显得很特别。 ⑵师：看来改变字的形状同样可以变得有创意
（板书：字形变化）
3、结构变化 ⑴学生汇报交流
⑵师：用了字的本身所表示的事物来变，使字变的更形象，我们把这样的创意方法称为形象变化。 （板书：结构变化）
师小结：经过各组分析汇报原来我们可以用笔画、形状、结构变化可以把字变得有创意。
（三）巩固练习
1、连线练习
师：接下来老师考考大家。
出示幻灯连线找朋友，（图片要典型） 笔画变化 形状变化 形象变化（生连连看） 师：看来难不到大家，都掌握的不错了嘛？！
四、创意字体设计的常见方法：
1）夸张法 2）象形法 3）装饰法 4）综合法
小结：我们不仅知道了创意字的变化规律，还学习了四种常见的设计方法，那么所有的字体都要遵循变化原则（出示变化原则课件）。
五、学生尝试创作。
1、展示一些字让学生自己挑选设计字体。
师：你想好变什么字了吗？现在开始吧？看谁变得最有创意！
2、教师巡视指导
六、作品展示
1、学生介绍自己的设计意图，用了什么设计方法？
2、学生互评，你喜欢他的设计吗？他的创意在哪里？你还有更好的意见吗？
3、整体展示。
七、课堂小结：
这节课我们学习了创意美术字，同学们都掌握的很好，希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，用自己的创意装点、美化自己的生活。
八、拓展作业：
将自己的名字用变体美术字的形式，设计成一幅有个性的作品。 （要求：构思巧妙、简洁、生动、体现主题。）
推荐第3篇：男女姓名相差几画就代表你们的关系,很准的
男女姓名相差几画就代表你们的关系，很准的 0 一对。 1 仇人。 2 伴侣。 3 追求你。 4 背地说你坏话。 5 与你有缘 。 6 吻你。 7 有缘。 8 伤感情。 9 一生有缘。 10 好朋友 11 相亲相爱。
12 在暗地里说你坏话。 13 永不变心
14 未来是好朋友，终身相见。 15 心有灵犀.。 16 注定分手。 17 我爱你。 18 无论遇到什么都爱你。 19 欺骗你的感情。 20 不想你。 21 暗恋你 22 喜欢你。 23 白头到老。
24 比翼双飞（飞不起来）。
推荐第4篇：李艳
学习共产党员史来贺同志的心得体会
于2014年11月7日，在系领导的带领下我们全体教师和学生党员到刘庄参观学习。认真学习了史来贺同志坚定理想信念、时刻保持共产党员先进性的崇高品格，学习他立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的公仆情怀，学习他自力更生、艰苦奋斗、勤俭创业的优良作风，学习他清正廉洁、无私奉献的高尚情怀。
在史来贺同志身上，不仅体现着我党的优良传统和作风，而且体现着强烈的时代精神和进取精神。50多年来，无论政治风云如何变幻，或是政策体制如何调整，史来贺始终遵循一个原则：既不刮风，也不跟风，而是把党的路线方针政策与当地实际结合起来，把对上级领导负责和对群众负责结合起来，实事求是、大胆创新，紧跟时代发展步伐，走出了一条适合当地实际快速发展的新路子。为了实现共同富裕，他51年如一日，努力奋斗，艰苦创业，使刘庄经济实现了跨越式发展。上世纪50年代末，他带领群众奋战20年，解决了温饱问题；80年代初，他带领群众兴厂办企业，使刘庄在全国率先实现了小康社会；90年代后，他把目光投向国际市场，引进国外先进技术和设备，使刘庄经济进入了高速发展阶段。进入21世纪，他虽已到古稀之年，但依然紧跟时代步伐，始终保持着与时俱进、奋发进取的精神状态，带领全村干部群众制定了实现更高水平、更加全面的小康规划。我们学习他，就要像他那样不断发扬党的优良传统，解放思想、求真务实、拼搏进取，按照习主席“能打仗、打胜仗”的要求，积极破解在“十二五”民兵调整改革、兵员征集、应急队伍建设、新型农村社区民兵组织建设等方面出现的矛盾问题，认真抓好军事斗争准备，全面提高应急应战能力，为加快建设幸福新乡和中原经济区强市，实现中国梦、中原梦贡献力量。
史来贺同志始终把为群众造福作为最大追求，把全心全意为人民服务作为根本宗旨，把诚心诚意为人民谋利益作为一切工作的出发点和归宿。军分区系统作为军地之间的桥梁纽带，要始终把支援地方经济社会建设作为一项政治任务，按照地方所需、群众所盼、部队所能，在服务经济社会发展大局中发挥优势、主动作为。要像史来贺同志那样，自觉融入到群
众当中，身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以实际行动践行人民军队宗旨。 弘扬史来贺精神，就要像他那样始终保持清正廉洁、克己奉公的高尚品德。“共产党员的称号是奉献而不是索取”，史来贺同志是这样讲的，也是这样做的。几十年来，史来贺同志不论担任何种领导职务，都始终保持着普通劳动者的本色，保持与群众的密切联系，做到一身正气、两袖清风。在刘庄，他带头吃亏，带头奉献，带头严格要求自己。
史来贺同志常说，“无论形势任务如何变，全心全意为人民服务的宗旨不能变，相信和依靠群众的原则不能变，真心实意为人民办实事的作风不能变。”他坚持认为，经济、物质搞不上去，人民群众得不到实惠，得不到利益，就体现不出党的先进性，体现不出共产党员的价值。正是凭着这种信念和执著，史来贺同志带领刘庄干部群众锲而不舍、艰苦创业，把过去“方圆十里乡、最穷数刘庄”的“佃户村”建设成为一个闻名全国、富裕文明的社会主义新农村。50多年来，史来贺同志心里时刻装着群众，想着群众。
保持共产党员先进性，就要以史来贺同志为榜样，成为无私奉献、清正廉洁的模范。无私奉献、清正廉洁，是保持共产党员先进性的基本要求，也是领导干部的必备品格。如何自觉地拒腐防变，保持清正廉洁，是每个党员领导干部必须解决好的重大课题。在这个问题上，史来贺同志交了一份让党和人民满意的答卷。几十年来，他始终保持普通共产党员的本色，始终做到一身正气、两袖清风。他带头吃亏、带头奉献、带头严格要求自己。他说，如果自己吃点亏，能把集体事情搞好了，让群众都富了，那么个人也就富在其中了。他常说：“共产党员的称号是奉献，当干部就要带头吃亏。”保持共产党员先进性，就要像史来贺同志那样，甘于吃亏做奉献，模范执行廉洁自律的各项规定，自觉做到自重、自省、自警、自励，树立清正廉洁、克己奉公的高尚品格，筑牢拒腐防变的堤坝，永葆共产党人的政治本色。
作为一名党员教师一定要查找自身问题，认真进行整改，以史来贺精神指导工作实践，工作上积极进取，生活上不贪图安乐。保持共产党员先进性，就要像史来贺同志那样，牢记
“两个务必”，不断增强忧患意识，居安思危，牢固树立为党为人民的事业长期奋斗的思想，常思做官之责，常寻改革之策，常除懒惰之心，以艰苦奋斗的实际行动为群众谋利益，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，自觉在艰苦奋斗的实践中锤炼坚强的党性，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
电子信息系 李艳
推荐第5篇：玛丽艳
玛丽艳
玛丽艳(Marie Anne)是世界知名化妆品公司法国France Beaute Industrie(FBI)的著名品牌。France Beaute Industrie，创建于1921年，最初以生产香水为主。1971年正式进军美容护肤行列，至今已生产出一系列知名品牌的美容护肤化妆品，如兰蔻，雅诗蓝黛，玛丽艳畅销全世界二十多个国家，深受爱美人士喜欢。完美凭借一流的设备和严格的管理体系赢得该公司青睐，已被正式授权为亚太区唯一生产和销售玛丽艳美容护肤品的企业。玛丽艳美容护肤品是在全面引进法国FBI公司配方、独特的生产工艺及主要原材料的基础上，针对东方人的肌肤特点，采用优质纯天然植物精华及国际尖端美容护肤配方研制而成。为东方人士提供更专业、更完整的滋养和保护，其有效成分更容易被皮肤吸收，令肌肤充满健康活力。
玛丽艳的美容化妆品系列包括：敏感修护系列、滋润系列、清爽系列、特别护理系列、彩妆系列。
玛丽艳护肤品的八大特点：
1.世界十大专业护肤品牌
玛丽艳走专业化的路子，是通过美容院客户对它的反映评比出来的，产品不走商场不做广告
2.纯植物性产品
选用天然植物精华，国际尖端美容配方，独特的工艺技术，有效成分容易吸收，无论是洁肤、爽肤、润肤还是特效护理产品都是精华为主，加上肌肤所需要的各种活性元素用高科技配制。
3.修护型产品
护肤品分保养和修护型两种，保养只起到清洁、保养功效，对皮肤上出现的问题没有较好的改善作用，玛丽艳护肤品是修护型产品，有对一般皮肤改善，问题型皮肤针对性改善修护的功效。
4.安全性
玛丽艳的产品有清、调、补的作用，有一个适应过程，如出现反应，有专业美容顾问进行处理，并且能把皮肤中重金属的东西调理出来。市面上的产品大多数铅、汞、砷超标，而玛丽艳绝对不含任何化学物质，三十多年来，FBI公司的产品没有做坏过任何一张脸
5.多功能
如：洁肤乳不仅能起到洁肤的作用，同时也可以去掉专业的彩妆
活肤眼霜：淡化皱纹、黑眼圈、脂肪粒
6.经济型
同类品质价格比较，长期使用还可以越用越便宜
7.销售方式
a) 带来商机
b) 越用越便宜
c) 工厂----- 消费者，货真价实
8.服务
a) 购买前有专业的老师为您详细讲解产品
b) 购买中教你如何正确有效的使用
c) 购买后，提供一定售后服务，随时咨询
FBI(France Beaute Industrie)公司简介
FBI(FranceBeauteIndustrie)公司是法国五大专业护肤品公司之一。创建于1921年，刚开始以生产香水为主，1971年进军美容护肤品系列，在该领域里颇有建树，其生产的系列知名品牌美容护肤化妆品，远销全世界20多个国家和地区，创造出一系列国际知名护肤品，如兰蔻、雅诗兰黛，40多年来在国际上具有良好的口碑，完美公司的玛丽艳护肤品系列是国际十大专业护肤品品牌之一。
兰蔻和雅诗兰黛同样用的是FBI公司的原材料和配方，有些是直接引进贴牌的，和玛丽艳的性质一样，也就是说FBI是玛丽艳的OEM（原始设备生产商）。完美公司经过多轮考察，在2002年7月，与FBI公司正式签订了合作意向书，完美公司也就此成为FBI在亚太地区唯一一家授权生产和总经销权力的企业。由此可见，玛丽艳的“贵族血统”造就了完美公司又一大知名品牌的诞生，从而使玛丽艳傲然屹立在其他平民化产品之上。
玛丽艳护肤品的八大特点（Marie-Lnne）
一、世界十大专业护肤品牌
玛丽艳走专业化的路子，是通过美容院客户对它的反映评比出来的，产品不走商场不做广告。
二、纯植物性产品
选用天然植物精华，国际尖端美容配方，独特的工艺技术，加上肌肤所需要的各种活性元素用高科技配制。
三、修护型产品
护肤品分保养和修护型两种，保养只起到清洁、保养功效，对皮肤上出现的问题没有较好的改善作用，玛丽艳护肤品是修护型产品，有对一般皮肤改善，问题型皮肤针对性改善修护的功效。
四、安全性
玛丽艳的产品有清、调、补的作用，有一个适应过程，如出现过敏反映，有专业美容顾问进行处理，并且能把皮肤中重金属的东西调理出来。市面上的产品大多
铅、汞、砷超标，而玛丽艳绝对不含任何化学物质，三十多年来，FBI公司的产品没做坏过任何一张脸。
五、多功能
如：
1、洁肤乳：不仅能起到洁肤的作用，同时也可以去掉专业彩妆。
2、洁肤眼霜：淡化皱纹、黑眼圈、脂肪粒。
六、经济性
同类品质价格比较，长期使用还可以越用越便宜。
七、销售方式
1、带来商机。
2、越用越便宜。
3、工厂————消费者，货真价实。
八、服务
1、购买前有专业的老师为你详细讲解产品。
2、购买中教你如何正确有效的使用。
3、购买后，提供一定售后服务，随时咨询。
推荐第6篇：姚艳艳
企法处2015年度“依法治企”优秀论文和调研报告征文
以协商民主制度的完善深化铁路改革
南宁铁路局党校 姚艳艳
党的十八大提出健全社会主义协商民主制度，要求我们更加密切联系群众，确保决策科学化民主化。可以这样说，从深化改革的实际出发，在坚持群众路线过程中，健全社会主义协商民主制度，化解深化改革中似社会矛盾，凝聚社会合力，是提高党的执政能力、增强党的先进性和纯洁性的历史性课题。党的十八届三中全会作出《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。这两件重大事情相互影响、有机联系，其作用和影响相得益彰。为此，我们应把推进协商民主广泛多层制度化同铁路深化改革有机统一起来，着力探索和把握两者之间相互联系、相互促进的规律。只有通过深入群众，调查了解群众的呼声和要求，在完善协商民主制度，办好人民满意的铁路事业中相信群众，依靠群众，发动群众，集中群众智慧，把铁路职工、旅客货主的力量调动起来，才能保证铁路安全持续发展。
一、推行协商民主制度是铁路深化改革的必然选择
因此，在这个相对封闭的系统中，职工对外界变化关心不多，感应不强，加之铁路长期处于卖方市场与垄断地位，更强化了“铁老大”的夜郎自大意识，“坐堂”经营，官商作风严重，由此而伴生的一些扭曲的个人行为对企业形象损害极大。随着市场改革的推进和竞争格局的形成，铁路传统管理体制与市场机制的碰撞日趋激烈，管理主客体行为变异现象也日趋严重，并交叉感染，企业生机活力明显不足。主要反映在相当部分职工主人翁意识淡薄，严重缺乏积极性和创造性，对企业生存与发展漠不关心，认为铁路家大业大死不了，对生产经营中效益大量流失、资产和能源浪费现象熟视无睹；再是经营观念陈旧，帐算内不算外，根本不把旅客货主当作“衣食父母”，认为“工资国家给，奖金领导发”，宁可苦熬，不愿苦干，期望“天上掉馅饼”。这一变异的结果是企业成本一再加大，职工收入逐年攀涨，而企业劳动生产率和效益却逐年相对递
1 减，以至最终失去活力。铁路运输企业传统管理积弊及其变异的现象，从管理学角度看，归根结底，是因为缺乏一个产生于整体的核心——新的起支配作用的主导因素---协商民主制度。
（一）铁路运输的社会性要求必须推行协商民主制度
铁路是大众化交通工具，“人民铁路为人民”的宗旨，明确了铁路的社会性。
1.铁路运输的好坏事关人民群众生命财产安危和社会稳定。2013年铁路建设是全局工作最出彩的一大亮点，开通高铁、开行动车对地方经济社会发展产生重大而深远的影响，赢得了地方党委政府、社会各界人民群众的充分肯定和广泛赞誉。全年完成基本建设投资256亿元，建成开通衡柳铁路永柳段、柳南客专、南钦铁路、钦防铁路、钦北铁路、南广铁路黎梧段6条高铁，全局营业里程达到4923公里，其中高铁1103公里，约占全路10%。几年来，宁局开行南宁、柳州、桂林、百色、北海等管内主要大中城市间城际列车，基本实现火车“公交化”。相继开行了桂林至深圳、北京，南宁至青岛、福州、南京西等热门方向直通客车。在河池等地区开行便民列车，方便了沿线少数民族同胞赶圩、进城，活跃了沿线乡镇市场经济。宁局通过紧贴旅客货主的运输需求，以安全正点、设备设施、环境卫生、文明待客为重点，改进基本服务，推行个性服务，创新特色服务，旅客和货主“客便其行，货畅其流”实实在在地感受到铁路服务社会所作出的积极努力。
2.铁路体制改革最终去向何方，以企业服务性所体现对社会公共责任的担当，永远是重要的价值理念和行为标准。受各种因素影响，少数铁路员工的服务意识、服务水平，依然难以满足消费者的要求，有的时候甚至成为引发纠纷的因素。要打造一支有理想、有道德、有纪律、有文化的职工队伍，各级组织需要深入职工群众中间，宣传党的路线、方针政策。需要引导职工在社会做一个好公民、在单位当一名好职工。也就是说，运输企业只有尽好当“家长”的责任，坚持不懈地下力气去教育、引导、培养职工，才能带出一支“四有”职工队伍。近两年来，南宁铁路局把“人民满意”作为企业服务社会的根本宗旨。创造条件，改进服务，系统推出便民利民的一系列配套措施。客运方面，形成以高速、快速、普速合理匹配、适应旅客不同层次需求的铁路客运产品。
2 深入实施网络售票、电话订票和实名制购票，车站购票排队拥堵现象基本消除，全年旅客投诉率同比下降54.75%，满意度同比提高10.3%。货运方面，如，针对车辆调配难、去向限制多、收费不规范、厂矿专用线管理乱等问题。
3.改善客货运服务环境，体现“群众满意度”，赢得“品牌市场度”，使推进协商民主制度过程彰显铁路人文魅力。近日，南宁铁路局教育实践活动领导小组成立5个调研组，分赴南宁、柳州、玉林、桂林和百色地区召开货主座谈交流会，发放1760份意见表给全局各客户单位，通过媒体监督、社会测评、文明创建等多种形式，就如何开展好教育实践活动和找准运输存在的问题，收集意见、分析梳理、对号入座，将收集到的问题和意见建议第一时间反馈到相关部门，督促限期答复、整改和解决。货运方面，健全“前店”货运营销体系，成立5个货运中心，与62家企业客户签订运量互保协议，重点抓好港口运输，制定专门方案争取“边界”货源回归，对零散白货实行敞开受理、随到随办，促进货运装车上量。客运方面，落实春运工作常态化的要求，投入5600万元改造站车服务设备设施，开展售票和普速站车专项整治，定期分析客车开行效益，优化40.5对普速客车开行，使客车开行更加满足旅客需求。
（二）铁路运输安全性要求必须推行协商民主制度
众所周知，铁路速度快、密度大，一旦出了事故，后果是不堪设想的。解决各类安全隐患，运输安全工作作为一项长期化、常态化，是铁路运输安全生产管理最好药方。
1.完善协商民主制度关心职工切身利益。关心职工的切身利益，最重要的莫过于尊重职工的主人翁地位，落实好职工的民主权利，让他们在企业有发言权、决策权、管理权、监督权。一是坚持职工代表大会是企业实行协商民主制度的基本形式。是职工参与民主管理的重要途径。凡是涉及工资调整、奖金分配、劳动保护、奖惩办法、评议干部方案等应当通过职代会审议，广泛听取职工群众的意见，确保决策的群众基础和科学依据。二是引导职工将提升素质与岗位建功有机结合起来。如。南宁铁路局实施专业技术人员和高技能人才岗位聘任管理，每年提取3400万元教育经费，设立了800万元人才工作专项基金，引导职工将提升素质与岗位建功有机结合起来。目前，该局已投入2000余万元，在21个主要行车站段建立了标准化职工技能培训基地，举办各类脱
3 产适应性培训班，组织各类职业技能竞赛，有效提升了职工的业务技能和自我发展能力。2013年南宁局全年以高铁技能为重点提高职工业务水平，组织高铁培训7648人次，取得高铁岗位上岗资格证2980人。全年培训职工17087人次，培养技师、高级技师381名，有9人在省部级以上4个业务竞赛项目中获奖，全年组织各层次应急演练645次，启动防洪、防台应急响应26次，处置各类突发事件331次，为高铁安全运营提供了素质保证。这些都与职工群众对安全生产的看法，对规章制度的理解、对安全措施的执行等由于施以正确引导所分不开的。
2．深入开展职工谈心走访工作。谈心是思想政治工作的重要法宝，更是倾听群众心声畅通职工诉求最有效、最及时的途径。南宁铁路局在“严格管理与关爱职工”主题谈心活动中，全局各级干部与职工群众同出勤、同劳动、同考核，利用下班组、走线路等机会，多层面、广范围地与职工群众进行面对面、一对一的谈心走访，倾听职工的意见建议，切实掌握一线职工工作、生产、生活情况,了解他们的所思、所虑、所盼，认真解答职工普遍关心的问题。广大干部职工在畅所欲言的氛围中，谈出了共识，解除了疑虑，密切了关系，稳定了队伍。为巩固谈心活动成果，建立谈心长效机制，在总结经验的基础上，制定《南宁铁路局谈心走访工作制度》，明确了谈心内容、形式和方法，量化谈心标准，以“五必谈五必访”为重点，要求各站段领导班子成员每月找中层干部、一般干部、关键岗位职工走访谈心不少于8人次，中层干部每月找科室、车间干部、职工走访谈心不少于5人次，一般干部每月找职工走访谈心不少于3人次，推动全段谈心走访工作常态化。
3.力求每一个环节体现对职工生命的敬畏和珍惜。一是从解决职工在安全生产中的后顾之忧看。职工是安全生产的主体，铁路点多线长，人员相对分散，每个人、每个环节工作的好坏都与安全息息相关。保证安全需要每个职工履行好自己的职责，自觉、自主确保铁路安全长期稳定。近年来，不少铁路运输生产装备和铁路现场作业条件得到了很大改善，可是事故为什么仍然屡禁不止呢？事实不断告诉人们，任何技术或设施归根结底都是由人来掌握，本质铁路运输安全能否实现，关键还是靠人。2014年，规划实施一批维护职工利益、改善职工生活的项目，职代会确定的“10件好事”全面完成。坚持收入分配
4 向一线倾斜，职工工资收入实现稳步增长。在建职工住宅4920套，建成1630套；改善既有线生产生活用房、行车公寓及单身宿舍，全年投入1.26亿元，同比增幅24.2%。开展“建家、管家、爱家”活动，投入2041万元重点改善黔桂、焦柳铁路“三线”设施，在开展“走基层、访家庭、促和谐”活动中，解决机车乘务员就餐、职工通勤、沿线就医等实际困难。做好帮扶救助工作，全年支出“三不让”帮扶救助资金2800万元，帮助困难职工12587人次、患病职工19123人次、职工子女就学1486人，全局职工心气更顺、干劲更足。通过有效地解决职工后顾之忧，让安全第
一、预防为主的思想深植职工心中。二是决不以损害职工生命安全和身体健康为代价换取经济效益。如，南宁局在领导干部中大力倡导“坚决不要带血的效益”的理念， 2013年全年开展部重点安全攻关项目和局科研项目41项，安排投入3421.2万元，更新改造资金的50%以上都用于安全防护设备的技术改造和新技术、新工艺的扩大运用。2012年，南宁铁路局加大职业病防治力度，256个监测职业病危害作业点得到实时监控。大力减少机车乘务员超劳。2014年，南宁铁路局经受23次强降雨和3次台风考验，连续第三年取得防洪攻坚战胜利。消灭责任一般B类及以上行车事故，行车设备故障同比下降14.7%，。铁路局安全绩效动态考核机制，被评为全国铁道企业管理现代化创新成果一等奖。这些都与职工群众对安全生产的看法，对规章制度的理解、对安全措施的执行等由于施以正确引导所分不开的。
（三）化解铁路改革攻坚中的难题必须推行协商民主制度 铁路改革必须以追求经济效益为出发点和落脚点。
1.铁路运输，安全管理固然十分重要，但毕竟不是终极目的，更不能取代目的。由于传统管理中指导思想的扭曲，把经济效益的中心地位虚化了，对安全指标的考核取代了对企业经济效益的考核，看一个单位管理工作的好坏只看事故率的高低，只有安全才是硬指标，其他均视为软指标。因而出现过诸如“晚点保安全”、“限速保安全”、“停产保安全”的怪事，既影响运营效率，又加大了运输成本支出。而对于企业效益管理却长期不予重视，无人关心，造成干部职工经营意识、成本意识和效益观念十分淡薄，尤其是缺乏整体效益观。机制上也是联动机不联动，车下不管车上，车内不管车外。经营手段与目的的错位其实是更深层次的磨耗，明明需加大力度抓效益，却“顾左右而言它”，
5 把精力放在形式主义赶时髦上；明明客运能力虚糜，却人为制造紧张，设置重重关卡，“车下奔票忙，车上空荡荡”的问题屡见不鲜。明明货源不足，运输计划申报程序依旧繁文缛节，不讲时效，报而不批，批而不核的现象时有发生。这些巨大的反差，导致铁路运输市场的大量丢失。这类问题，近年已变得日趋严重，直接威胁到铁路运输企业的生存。
2.在铁路企业深化改革中制定和实施涉及职工切身利益的政策或方案，决策层应当充分考虑职工的实际承受能力。应当充分了解其推行过程中可能产生的损益程度或损益范围的大小，尽可能地在国家政策允许和企业力所能及的条件下“趋利避害、择善而从”。 在近五年的探索实践过程中，南宁铁路局以“民主恳谈”为载体，不断创新发展基层协商民主新形式，相继衍生出了参与式收入分配、保险福利、教育培训、公共预算、工资集体协商制度、站段级民主决策五步法、党内“民主恳谈”、干群恳谈等广泛、多层的协商民主形式。在工资集体协商制度上，修订《工资总额与经济效益挂钩实施办法》《基层单位内部工资分配办法》和单项奖励办法等，全面推行了“以岗定薪、易岗易薪”分配制度，分配重点向运输一线和苦累脏险人员倾斜，捆绑考核比例达到了人均工资总额的65%。在企业效益增长的前提下，依据工资平等协商结果，该局自2010年1月1日起，为全局职工人均月增220元岗位工资，为山区和边远地区职工人均月增100元补贴。尤其是落实好铁道部提出的\"不让一名职工家庭生活在贫困线以下、不让一名职工子女上不起学、不让一名职工看不起病\"的承诺，建立了助困、助学、助医工作机制。并体现了“执行政策就宽不就窄，计算费用就高不就低，最大限度地考虑职工利益”的原则，从而有效地争取到广大职工的理解和支持，减轻了群体性矛盾冲突的强度，增加了政策贯彻的可信度。
3.在实施涉及铁路运营建设的政策或方案中，每一项具体工作的开展都应当增设一道预先进行稳定工作“可行性评估”的程序。评估若是不过关，绝对不能够单凭勇气“冒险”闯关。要打好改革和发展的攻坚战，在维稳工作方面多花些时间、多投些精力、多做些准备是完全必要的。相反，“情况不明决心大，心中无数主意多”；或是习惯于沿用传统的思路、观念、经验和方法来应对现实的矛盾和问题，则是有百害而无一利的。在铁路运营建设预算领域，
6 开展“参与式预算恳谈”。推动“民主恳谈”与职工代表制度结合，将“民主恳谈”引入铁路运营建设预算的编制、审查和监督过程。实行“参与式预算恳谈”，通过职工代表大会、路局、工程施工方之间的有效互动，减少了“拍脑袋”决策的发生，使得企业在铁路运营建设资金安排上，更加注重轻重缓急，更多地考虑大众利益，更加体现预算的公共职能。比如，2011年2月，南宁铁路局在职工代表大会前召开民主恳谈会，当时不少职工代表代表和列席会议的其他公众，就南广、衡柳高铁2012年度的预算方案与企业进行了对话和讨论，提出了环境保护、消防安全、社会治安等20多个问题。恳谈会后，企业调整了工程预算费、增加消防、环保工作预算经费等10个项目。
二、推行协商民主制度必须依靠职工建设发展铁路事业
人民是改革的主体，紧紧依靠人民推进改革既是我们党领导和推进改革的一条基本经验，又是在新的历史起点上全面深化改革的一项基本要求。正是在这一点上，推行协商民主制度为全面深化改革注入了新的动力。党的十八届三中全会《决定》强调全面深化改革要坚持“三个解放”，即进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，正是以人民为主体的历史观、发展观和改革观的生动体现。这“三个解放”，归根到底就是要进一步巩固人民群众的主体地位、调动人民群众这一主体的积极性、主动性、创造性。中国铁路资产是国有资产，属于全民，铁路改革的主体应当是全体职工。因此，改革方案的设计不应当是“顶层的”，铁路职工在铁路改革中要有发言权。
（一）协商民主宣传发动要增强职工认同感归属感
墨子提出用“兼相爱，交互利”的主张，要求人们“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”。事事想着职工、依靠职工，职工才能把运输企业当家爱、当家建、当家管。随着市场经济的发展，受多元化的影响部分职工存在雇佣思想，认为自己就是一个打工者，给钱干活，不给钱不想干、不愿干，造成职工对企业的认同归属感下降。究其原因，是职工主人翁意识淡化，没有深刻认识自己与企业是荣辱与共的利益共同体。营造有利的环境，使职工心理经由和谐相融，捧出自身，融入他人，达到情感流更畅顺的功效。
1.大力宣传，让职工看到铁路、路局和运输企业的美好发展前景和个人发展前景，把工作当成事业去做。运输企业在制定制度时要考虑职工的长远利益，
7 增加人性化的管理。比如，针对运输一线职工夜间作业的特点，路局专门出台了运输一线职工作息制度，保证职工能够得到较好休息。
2.厂务公开，就职工关心的热点、难点问题公开，接受职工的监督，让职工感到说话有人听、问题有人重视、建议有人采纳，进而为运输发展献计献策。四是先进模范影响。肯定职工成绩，对安全功臣、技术能手以重奖，让职工看到付出就有回报，干得好就会有名有利有前途。
（二）职工参政议政要解改革中的难题
党的十八届三中全会《决定》把促进社会公平正义、增进人民福祉作为全面深化改革的出发点和落脚点。全党深入开展协商民主活动，在反对特权、张扬正义、促进公平、凝聚民心等方面已取得初步成效，激发了人们促进和维护社会公平正义的强大信心。这样一种社会效应，是凝心聚力全面深化改革的宝贵社会资源，为全面深化各项改革创造了重要社会环境。改革必须成为广大人民群众的自觉行动，而不能局限于少数“精英”的独立操作。既然改革为了人民，那么改什么，怎么改，人民群众最有发言权。
1.人民群众是智慧的源泉，对改革发展体会的最清楚。愈演愈烈的贫富分化为什么不能作为改革的重点任务尽快加以遏止？分配改革方案遭遇既得利益者的阻挠,迟迟不能出台,这些都是每年两会期间呼声最高的民生热点，人民群众是智慧的源泉，对改革发展体会的最清楚。人民群众是施政的基础，对政令得失反映的最真实。从群众口中知得失、知冷暖、知虚实，坚持群众拥护的，摒弃群众反对的，才能不断改进实施企业改革、经营、发展的大计。一是坚持从群众中来到群众中去，要通过职代会等民主手段，尊重职工的知情权、参与权，主动把运输企业的重大事情公之于众，让职工品头论足，各抒己见，特别是在一些改革、安全的重大问题上调动职工群众群策群力，发挥大家的聪明才智，减少决策失误。
2.塑造干部职工良好的形象。实现“让人民满意”，就必须按照中央关于开展党的群众路线教育实践活动总体部署，在提升人员素质、提高服务水平、提升社会满意度上下工夫，把工作的着力点定位在干部职工服务意识的激发、铁路运能与运力潜力的最大释放上。强化职工技术业务培训，抓住高铁时代新技术、新设备的开发使用，提升专业技术本领，促使干部职工实现举手投足都
8 能展示新时代铁路员工的良好素质和形象。
（三）帮助职工明确进入高铁时代的使命
职工是推动运输企业发展的动力。南宁铁路局即将进入高铁时代。一是要建立职工评价、激励机制。针对运输一线设备新、技术新、人员新、管理新，没有任何经验可鉴的情况，为保证运输一线安全，让职工人人树立起强烈的忧患意识，个个担起安全责任，出主意、想办法，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，创新知识型技术人员成长平台。南宁铁路局2013全年培训职工14135人次，培养技师、高级技师200名，有11人在省部级以上4个业务竞赛项目中获奖。近年来，南宁铁路局涌现出了侯树德、刘玉生、汪伯华等一批全路知名的知识型技术创新领军人物，并逐渐形成了一支规模大、层次高、影响广的科技人才队伍，为促进运输安全健康发展奠定了良好基础。二是要建立职工保障机制。对先进典型及时表彰奖励，对受到委屈的职工随时安抚。增强刚性约束，促使干部职工对“人民满意”真重视，措施真落实，工作真到位，铁路局在制定发展目标时，要把职工的利益考虑进去，让职工在实现目标过程得实惠，共享发展成果。比如，注重在一线职工中发展党员，满足职工政治上要求进步的愿望。通过公开选拔干部等形式，让职工中的优秀分子走上更高岗位等等，让职工能进步、能发展，实现双赢。把真实困难告诉职工，把目标任务讲给职工，团结起职工，就没有克服不了的困难，实现不了的目标。
2015年9月25日
推荐第7篇：观看侯春艳字理识字教学——《手字家族》有感
观看侯春艳识字教学《手字家族》有感
花都区赤坭镇白坭小学
夏爱琼
识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。新课标规定：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600——1800个。 因此，识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。为了完成这一目标，我们的教学要培养孩子们的识字兴趣，还要教给他们识字方法。 在教学中要充分激发学生喜欢学习汉字的兴趣，培养学生有主动识字的愿望。根据儿童的年龄特点及认知规律，要注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。充分培养学生的浓厚的识字乐趣。
今天观看了侯老师的字理识字教学——《手字家族》 ，我深有感触，受益匪浅。使我对识字有了新认识：
一、教师首先要提高自身的文字学水平，才能在教学中培养学生的识字析词能力，进而高效地提高语文教学的质量。学生的汉字学习的认知规律最主要的是形象感知和意义识记。
二、形象感知和意义识记汉字，最主要的是“应充分考虑汉字的特点，以提高识字教学效率。同时，让学生在识字过程中初步领悟汉字的文化内涵。 我们学习心理学时都知道意义识记优于机械识记。学习汉字时依据字理析形索义、因义记形，这样利用意义识记，不易遗忘。
低年级儿童，特别是初入学的儿童上枯燥的识字课容易注意力分散，假如一味地让学生机械识记，必然会影响他们的学习兴趣。如何让学生在学习中保持积极、乐学的态度，教师的引导作用很重要。侯老师在教学中，创设了丰富的教学情境。 用她清晰、明确又极富亲和力的教学语言，轻松自然地引着孩子一步一步跟她学本领。学生受她的情绪感染，整堂课的教学气氛活泼轻松，秩序井然。能做到这点，对于一年级的学生来说，真是难能可贵的。侯老师在教学过程当中能按中华汉字的规律，抓住汉字的背景、字义、字理、结构、书写等进行教学，并结合日常生活的动作、方法、规律、儿歌等教学。如：
（一）找出汉字特殊规律，归类学习
由于儿童的认知不是很多，因此，应从偏旁部首开始，通过分析汉字结构以帮助学生识字。如：“拉”字可分为提手旁，可根据生活常用的动作来帮助学生识字。
（二）引导学生联想字形识字 中国最古老的文明从汉字开始，从简单的图形到今天明朗的线条，经历了几千年的演变，它的字体形象多变。识字教学中，侯老师充分抓住汉字形象、直观的特点来诱发学生想象汉字的形体美，在识字教学中培养学生想象能力。
识字教学是低段语文教学的重点。我们应该在新课标的引领下，乐于，勇于实践，探索低段语文识字和阅读教学的新模式，让识字教学更扎实，更高效。
推荐第8篇：字
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《红楼梦》读后感我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，还是仕途的，都是走向没落，在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我很感谢续者高鹗，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，让她别了宝玉，我觉得很好。
不是说我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，不过不是有句话说:赛翁失马，焉之非福吗？对于黛玉来说，死，是她的解脱。是她所有的悲剧结局，是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时，看着宝石仍在凡是寻找出路，不得不说，她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的是画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。
可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这点，我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深地思念。这样的死，何尝不是高贵神圣的？然而高颚没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极至亡。
尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有个天生喜欢孤独的女子吗？不管怎么说，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的，否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗争，统统没了。他不得不离家出走，也许是为了避祸。
可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗？穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时，黛玉能如既往地爱着宝玉吗？我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终www.daodoc.com受不了家庭的压力，还是一走了之。这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。
其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就像杰克之于罗丝，他是她生命中最美好的回忆，却不是唯一。 读红楼梦有感1000字
我用目光碾过那本书，安静，顽固，浮华的尘土早在时光流逝中抹去，昨日的梦呓隐约中透露出这本红楼。
假作真时真亦假，无为有处有还无。这一切的故事，不知道到底是真是假，是真的，它凄美得让人难以相信，是假的，它却真实得可怕。不过转念一想，又何必计较呢，若是看透了一切，这本书也就失去了它原有的魅力，我，宁愿在迷失中品读这本书。
贾家，宁荣二府，这是财富，权势的代名词，可其实有谁知晓，一入豪门深似海，宝玉，宝钗，湘云，包括黛玉，整日待在大观园里，吟诗赏花，固然风雅,可这并不是生活的全部。而且整日的限制，使得大观园里的人情感封闭地可怕，越压抑越多，爆发时什么都拦不住。
踏破时间，回首那一段缠绵凄苦的情史，一段大家族的落寞史，过去了却也过不去。初识黛玉，容颜惊艳，明眸皓齿，只是那双眸子却总是含满了泪水。宝玉，娇生惯养，却也才思敏捷，嬉笑不羁，却也纯真无邪。相见时的似曾相知，宝黛之缘，在相见的那一刹那早已注定。就在这大观园之中，宝黛互相的情愫至此开始酝酿，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，上天注定的缘分，却也拗不过贾母的一语定音。
美黛终损，谁可知当时一怒摔玉只为伊人。焚稿时，有谁知道黛玉心中的苦楚，泪洒了一遍又一遍，宝玉却还蒙在鼓里，在为他和“黛玉”的婚事而欢天喜地，两处气氛差距之大，却能异曲同工地显示出两人之间的爱意。终于，终于，那个眼里常有泪水的绝代女子，最终含恨而去，黯然飘逝。而宝玉最后知道了真相，伤心欲绝，对一切都失去了兴趣，最终看破红尘，即使中了举人也无心再管，无人知道他去了哪里，后人只知道，原来的那个纨绔公子贾宝玉，身边再也没有那个叫林黛玉的佳人，一切，都结束了。
贾母是非常疼爱宝玉的，这一点毋庸置疑。只是她有她的观念，宝玉有宝玉的想法，碰撞之后，只得一切按照贾母的意思去办。
再去看王熙凤，她果敢，泼辣，心肠却也阴毒。她收受银两，逼死年轻情侣，逼死尤二姐，犯下的罪行着实不少。
但从另一个角度来讲，王熙凤是一个标准意义上的女强人，她将贾府上上下下的事务处理地有条不紊，几乎没有出过乱子，是一个不折不扣的当家人的角色，而且最后王熙凤身患重病，还要处理贾府事务，最后被所有亲人背弃，死得也确实可怜。
贾府的丫鬟们也是构成红楼的重要元素，虽说是丫鬟，却也都是气质出众，富有才情的雅女子。袭人，鸳鸯，晴雯，妙玉，哪一个，不是令人倾倒的女子。
结束了这本红楼，内心却依然波澜起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最后的结尾诗中结束了......
读红楼梦有感1000字
一样花开到底迟孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟
——题记是九月，秋意渐浓。
有风从墙外自由的天空吹入贾府，那四角的天空，终被风慢慢吹成了秋天。
风从竹篱吹过，浸入即将盛开的菊花的经脉中，唤醒了枝头上贮藏了一春一夏的蓓蕾，以常人看不懂、也看不清的方式缓缓张开慵懒的蕊，清凉的香气，不知不觉在微凉的空气中弥漫开来。
只不过，会有人看懂，只不过，时间未到罢了。
千古红楼，梦一回。前生，是那棵世外仙姝；这一世，化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里，蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀，还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀，在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢？
只好格格不入。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？
那是个怎样的女子啊。如冰雪般晶莹剔透，如玉般纯净无暇。从小寄人篱下，“风刀霜剑严相逼”，而她只是想与心爱的人在一起罢了。她那样的孤标傲世，可又有几人懂她？人们常把女子比作花，却很少把女子比作菊花。的确，那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊，怎会和纤弱的女子联系在一起呢？千年之前，有一个叫陶渊明的男人，把菊花的魂升华到了百花之外；千年之后，那个不食人间烟火的林黛玉，用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一起。因为她本是这样的人啊！
有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚，可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花，又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢？
不禁想起爷爷的大书柜。从那里，我翻出了多少书？犹记得那四本《红楼梦》啊，浅青色的书面、老式的线装本，微微泛黄的纸，连“梦”字都还是繁体。旧旧的样子，犹如一位在岁月里模糊了背影的女子。然而，那金陵十二钗却活灵活现地在纸上浮动了。那么多的人物，那么多的哀伤，让我一时不禁莞尔，一时不禁落泪。在别人大叫读不下去时，我无可救药地爱上了《红楼梦》，和那个，孤傲脱俗的女子。
会忍不住想象，她在一百多年前某个睡不着的夜晚，怎样的落寞，怎样的黯然神伤。口齿噙香对月吟。无人懂。
那样的孤独无助，让人不禁隐隐地心疼。在秋后的某个午后，徘徊在满园清香中，听伶人们唱道：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”偶抬头，迎风一笑，那样的林黛玉一定冷到了极点，孤到了极致，犹如一枝秋菊俯视那早已成为春泥的落红。那一刻的清香，逍遥了整个秋天，逍遥了她的一生。
想，潇湘馆那里的竹篱是否日日被黛玉那沉静悠然的喃喃细语所敲打？黛玉又是否常坐在那石上，看着书，轻念一句“花落水流红，闲愁万种。”还是，如后人所道，潇湘妃，枉凝眉，千古红楼梦一回。还是如往常一样，不悲不喜。
或，面对那菊花，轻拢水袖，漫展柔荑，轻捻一朵菊，念道：“孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟。”
庭院深深，没有回答，只有回音。
读红楼梦有感1000字
白玉为堂金作马的贾府终究还是覆灭了，只留下宝玉出家和宝钗作寡的悲惨结局供世人哀叹，究竟是什么导致了这个兴盛了几十年的大家族的衰亡？
纵观红楼历史，贾史王薛的衰败是必然。封建统治者有意的削弱了四大家族的权力，同时，四大家族内部的腐朽也是导致这种结局的必要因素。
荣国府其实就是当时社会的一个缩影。等级分明的“社会封建阶层”，“统治者”的独裁转职，追名逐利的争斗陷害，攀比虚荣的腐朽心理„„
要说《红楼梦》中让人印象深刻的，除了宝玉黛玉宝钗三人的爱情悲剧，恐怕就是那些丫鬟们了。她们是为主子服务的直接下属，要千方百计的讨好主子。有的费尽心思为主子铺路，为的就是“一荣俱荣”；有的则想方设法地迎合“上位者”，以求更大的利益；更有甚者，爬上主子们的床，以求更高的身份„„当然，有能耐再加上运气，一跃成为贾府丫鬟组成的金字塔的最顶峰也不是不可能的，金铃儿就是一个典型，可这种人毕竟在少数,剩下的人，无非是一级压一级罢了，得势的去压迫那些失势的，大丫鬟们去压迫小丫鬟们，压迫者趾高气昂，被压迫者有的苦不堪言，不堪凌辱，于是自尽在这肮脏的贾府，成为了一缕亡魂；有的怀恨在心，秉着“君子报仇，十年不晚”的心理，不择手段的向上攀爬，为的就是一朝得势，报仇雪恨，可这又陷入了不断重复的恶心循环之中了„„
贾府中的真正“统治者”是谁，细细想来，不是贾赦，贾政，更不是贾敬，而是年长的贾母，在“百善孝为先”的封建社会，这个答案不足为奇，贾母偏向谁，荣国府的恩宠就指向谁，贾母忽视谁，荣国府的矛头就对准谁。贾赦与贾政的差别待遇就是一鲜明的例子，继承了荣国府的贾赦成了贾府名义上的主人，然而他住的不是贾府的正房，反倒是深受贾母喜爱的贾政住在了正房之中，贾赦长子贾琏的周岁宴甚至比不上二房次子贾宝玉的满月宴，这都从侧面说明了贾母的地位和对贾政二房的宠爱。
红楼之中，贾府是个纯消费性的“组织”，上到王公贵族打交道，下到街头小贩买物品，都要花钱，而贾府的钱来自于哪里？贾府本身经营并不太好，收入有限，更多的是上头下来的赏赐，还有祖上积累的财富。王熙凤管理贾府财政时，不仅自己补贴了很多钱，为了补贴贾府的赤字，她甚至去放了高利贷，这恰恰就是导致贾府衰亡的一个重大罪证。
再说说林黛玉吧，人们都戏称林黛玉实为零待遇，事实的确如此，林黛玉的父亲林如海是扬州巡盐御史，虽然清正廉洁，但林家身为大家，毕竟也是有几分财富的，然而，在林黛玉扶棺回贾府之后，林家的财产不知所踪，事实上是被贾府王氏所瓜分，即便如此，贾府人待林黛玉并不好。贾母与林黛玉总是带了点亲疏的，无“亲”可依的黛玉身体不好，贾府的丫鬟们总是对林黛玉“用药昂贵”说三道四，心爱的贾宝玉与薛宝钗也是纠纠缠缠不清，让她不由心中郁结，充满寄人篱下之感。
此外，贾府妻妾之间的争斗，丫鬟之间的陷害，还有贾府凭借权势，坑害他人，或使犯罪者逍遥法外的例子不在少数，这些大抵就是导致贾府衰亡的原因了吧。
大青朝四王八公的灭亡，意味着那个时代封建王权的加强，更意味着封建制度的不合理，暗示着这封建王朝也将如这贾府一般灭亡，正所谓，盛极必衰的道理。读红楼梦有感1000字
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推荐第9篇：字
、“字”只是限于古代有身份的人
《礼记·曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。
2、古人命字方法的主要依据有以下几种
①同义反复。如屈原名平，字原，广平为原。孔子学生宰予，字子我，季路字子由，颜回字子渊，诸葛亮字孔明，陶渊明字元亮、周瑜字公瑾，诸葛瑾字子瑜，文天祥字景瑞，都属此类。
②反义相对。晋大夫赵衰（减少意）字子馀（增多）。曾点（小黑也）字晳，色白也。唐王绩字无功，朱熹（火亮）字元晦，元赵孟頫字子昂，晏殊字同叔。
③连义推想。赵云字子龙（云从龙）；晁补之，字无咎；苏轼，字子瞻（《左传僖28年》：“君冯轼而观之”）；岳飞字鹏举。
从以上三类可以看出，字与名有密切关系，字往往是名的补充或解释，这叫“名字相应”，互为表里，故字又称作“表字”。这三种是主要的，另外还有以干支五行命字，以排行命字，或者字行加排行，字后加父（甫）的情况一般也归入字的范围。
命字方面与命名同样，有着时代气息，一个总的趋向是美词化和尊老化，在尊老化方面更加明显。
唐宋以后，由于理学加强，一些繁文缛节越来越多，读书人之间在称呼上也大做文章，称字，是为了表尊敬，但时间长了之后，渐感称字还不够恭敬，于是又有了比字更表恭敬的号。
3、古人为什么起字和号
现在的人，大多数有“名”，无“字”，所以当我们说到“名字”的时候，通常指的仅仅是人的名，或姓名。可是，在古代多数人，尤其是做官的和知识分子既有“名”又有“字”，有些人名、字之外还有“号”。
4、何谓名、字
所谓“名”，是社会上个人的特称，即个人在社会上所使用的符号。“字”往往是名的解释和补充，是与“名”相表里的，所以又称“表字”。《礼记·檀弓上》说：“幼名、冠字。”《疏》云：“始生三月而始加名，故云幼名，年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。”又《仪礼·士冠礼》：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。” 由此可见，名是幼时起的，供长辈呼唤。男子到了二十岁成人，要举行冠礼，这标志着本人要出仕，进入社会。女子长大后也要离开母家而许嫁，未许嫁的叫“未字”，亦可叫“待字”。十五岁许嫁时，举行笄礼，也要取字，供朋友呼唤：
在上古，早期的人名一般都很朴实，如夏商两代留下的人名孔甲、履癸、外丙、雍己、盘庚、武丁、小辛等，都以干支人名，可能与当时人重视时辰的观念有关。后来随着社会的前进，语言文字的发展，意识观念的加强，人名越来越复杂，给人起名也成了一门学问。取名时，要对其所包容的内涵慎重考虑，反复斟酌。《左传·桓公六年》记载着春秋时代命名的五个原则：“名有五，有信、有义、有象、有假、有类。”这是鲁国大夫申儒在回答桓公问名时提出来的，意思是：或根据其出身特点，或从追慕祥瑞、托物喻志、褒扬德行、寄托父辈期望等几个方面比照取名。并且提出七不：“不以国、不以官、不以山川、不以隐疾、不以畜牲、不以器币”来取名。
古人命名重取义、重内涵的做法，几千年来一直延续至今。对于所生男孩、
1 女孩，因其生理。性格以及将要从事的职业不同，所以取名也就有了差别。对男的取名多用威武勇智、刚强猛毅之字，对女的多选贤淑、艳丽、优美动听之词。
另外，取名还反映着时代特点，上面提到的夏商两代喜欢用干支人名就是典型的例子。后来在长期封建社会里，官宦富贵之家，多以忠孝节义、福禄寿康、升官发财之义来命名，所以叫仁、义、礼、智、信、得福、德贵、延寿、荣升、继祖、耀祖、续宗的人特别多。平民百姓也想过好日子，盼望多子多孙，上学念书，所以叫富贵、德福、进财、志学、平安、长顺、满仓、满囤、保成、金锁、栓柱等名字的特别多。
建国后又出现了许多新名，如建国、援朝、卫国、拥军、建军、支越、留苏、卫东、红卫、*、学工、支农等。
对联是汉字文化和文学派生出来的产物，在世界诸多语言文字中绝无仅有。它既是汉语的艺术，也是汉字的艺术;甚至可以说，没有汉字，就谈不上对联。
对联又叫对子，是悬挂或粘贴在壁间柱上的上下两幅联句，它的特点有：
1、上下句称为上联、下联，字数必须相等，合成一副。
2、从修辞学观点看，构成对联基础的是对偶辞格，它用结构相类似或完全相同的词、语、句来表达有联系的对称的内涵。
中国的悠久文化，主要依靠汉字流传至今。汉字是华夏文化的载体，没有汉字，中华民族的普遍认同感，炎黄子孙的强大凝聚力是不可想像的。以方块形、单音节为特徵的汉字是符号文字，形声兼备，视听俱佳，分辨率高，组合力强，信息量大，传播久远。作为文学的信息载体，汉字的优越性超过拼音文字是无庸置疑的。现代文学中的诗歌、散文、小说、戏剧，各国都有；唯有对联是中国特产，功在汉字。
对联采诗词曲赋骈文之精华，穷平仄对仗虚实之变化，形成了具有中国特色的体裁，包含了传统文化的基因，可谓中华瑰宝，国学明珠
汉字是世界最古老的文字之一，成方块状，造字的原则是表形、表意、形声，多数由几部分组合而成。于是乎，有些脑筋灵活的对联爱好者就利用这一特点，将汉字拆开来构思对联，其中有不少令人难忘的佳作。
明朝初年的书生吴文泰和他的朋友丁逊学，都是这方面的高手。一次，吴文泰派两个家人给丁逊学去买木头，很晚才将木头抬到丁家。次日，他到了丁家，看到四个木工在制作家具，很快就完工，便吟出一个句子让丁逊学来对： 四口兴工造器成，口多任务少 当时，「器」字的中间不是「犬」而是「工」，所以他将「器」分拆成四个「口」和「工」，而「口」是人的代称，现在丁家确是「口多任务少」（工人多，工作量少）。丁逊学也很有急才，听了马上响应：
中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.书隶书,古色古香.书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志,又供观赏.
谜语和汉字的字形、字音或字义有密切的关系。谜语，接谜底可分为字谜和非字谜两大类。
“谜语”这个名称，最早见于南朝刘勰的《文心雕龙·谐隐》。刘勰认为，谜语是由“隐语”发展来的。在曹魏时代，正式形成今天通常所说的谜语。南朝的《世说新语》一书，记载了有关曹操和杨修的几则谜语故事。其中一则说，杨修为曹操建筑相府大门，刚架好椽梁，曹操看到，让人在大门的门板上题了一个“活”字。杨修看到这个字后，便让人们把大门拆了重修，说：“门中‘活'，‘阔'字。王正嫌门大也。”宋代以来，制谜猜谜活动广为流行，形式繁多。因元宵节赏灯时要将谜语写成纸条，贴挂于灯上供人品猜，于是又有了“灯谜”之称。这种习俗至今在许多地方保留着。
字谜的谜面和谜底之间的关系多种多样。有的是综合利用字形、字义间的关系。比如：“看时圆，写时方，寒时短，热时长。”它的谜底是“日”字。因为作为事物的“日”(太阳)，看去是圆的;写作“日”，是长方形;作为时间单位的“日”，冬季夜长昼短，夏季夜短昼长。
有的是利用字形结构和笔画关系，这种谜语比较常见。比如：“自小在一起，目前少联系。”谜底是“省”字。因为“自”、“小”两个字合在一起，是“省”字;“目”、“少”合在一起，也是“省”字。
还有的是利用错觉造成字谜。比如：“先写了一撇，后写了一画。”谜底是“孕”字。前半句以“了”和一撇构成了“乃”字，后半句以“了”和“一”构成了“子”字，“乃”“子”合在一起就是“孕”字。再如：“道士腰中两只眼，和尚脚下一条巾。虽然平常两个字，新进秀才想不清。”谜底是“平常”两个字。因为“道士”谐音是“倒‘士’”，即“干”;再加“两只眼”，就是“平”字。和尚的“尚”字下面再加“巾”字，就是“常”字。
此外，还有以谜面为字的谜语。如：“乙。”它的谜底是俗语：“说一是一，说二是二。”因为“乙”与“一”的读音相近，“乙”在序数中排在“甲”后面，表示第二。
1、自然地理环境的不同（Location Location Location）- 特别是在（古代）交通不便利的情况下
地理差异大 – 物质基础差异大 – 生活习惯差异大
中国南北的文化差异很大
自然条件不同 – 中国被分为很多不同的区域
中国地理的南北分界线是淮河秦岭
陕西部分在北，部分在南 – 是元朝统一后从军事角度的考虑，打破了文化差异。所以陕西南部的文化与四川的文化相近，因为一直都是同一地理形成的文化。
朱元璋做皇帝后，想让老家受好处，搞了个京师（江苏 + 安徽），但是地理差异带来的文化差异还是无法改变。清代时为了让两边经济平衡，把它从南到北分为安徽与江苏。
南北的小麦与水稻带来的饮食差异。
3
地域文化离开了自然环境则很难存在。最好的例子是北方的旗人进京后就变了文化。
外来民族（游牧文化）接受汉文化（农业文化），还是因为汉人的土地更适合于农业发展。
地理间文化差异大是应该古代交通运输能力差。
当时交通最方便的南北大运河，最快速度从杭州到北京还需要很长时间。 没有机械运输的年代，物质的交流是很难的，因为运粮的人自己也要吃 古代东南经济好，但是向西北运输的时候就很难，因为逆流而上 交流运输不便导致了地方的分割 – 区域文化形成
交通不便的地方都有敬山神拜河神的习惯 – 长期被割裂在某在地方，对这个地方就产生了观念与感情甚至精神崇拜。天天看山的山区的人就会对一些高山产生了崇拜，认为神灵就住在山上。
汉族（华夏）的先民也是崇拜山的，所以就有了五岳
南方人勤劳，北方人懒散，与气候与地理条件也有关系。因为古代的时候，北方人地多，而且冬天不适宜耕种，久而久之也就懒散了。南方则一直土地不足，而且气候上允许反复耕种，所以南方人要勤劳耕种，所以就勤劳了。
匈奴的生育率低，生个孩子不容易，所以妇女要多嫁多生，因此父亲死了，母亲要嫁给儿子继续生孩子。 江一些地区有“典妻”习俗
2、移民对区域文化形成的影响（美国可是鲜活的例子） 中国历史上的人口移动很多，尤其是清代以后的大移民 —— 我们的根究竟在哪里？
流动人口对当地文化不一定有归属感，而移民则不同，会有所接纳。 移民接纳或者改变当地的文化。
长的时间内都是黄河流域南下，将中原文化扩展到全国。
西晋末年 永嘉之乱 – 中国开始一个世纪的移民 – 北方的中原文化传到了南方 – 到了隋唐时，江南的文化水平已经不比北方落后了。 不过影响最大的还是近代（清朝以后） 今天地域文化影响最大的还是近代的移民。
历史上，江西人迁到湖广，湖广移民到四川。康熙到乾隆间的100多年，移民很多。清军平四川时，四川人口所剩无己，于是移民进四川，史称湖广填四川运动。后来又有四川人迁到云南贵州，于是他们的语言都是西南官话体系。 北方很多人都追溯自己的家乡洪洞大槐树，其实就是山西的一些大槐树下为移民聚集地。
清末的大移民 闯关东（1860年开始，清朝取消对东北的封禁） ·军旅文化·宫廷文化·饮食文化
天津方言也是移民的产物 – 最早是（明朝初年的）军事移民，为江淮一代来的人 – 明代时一直都是同一个地方征召的，所以口音就一直很统一。现在的天津话，就是当时那些人的口音改变了当地口音。 文化离不开人。 影响当地文化的因素
4 ·移民数量占强势时，或在政治经济方面占强势，外来文化将取代本地文化 ·移民数量少，没有经济社会地位，本地文化将被保留，移民将接受当地文化 ·土客相当，两种文化相互融合，形成新文化
苏东坡被流放到海南时，就改造了海南的地域文化。 伟人的作用。
、政治权力与行政区划的影响
中央集权之前，分封割据是主流。西周分封71个诸侯国，因为当时的交流不便利，中央无法直接管理地方。
统治者的个人意志影响巨大 – 各个诸侯国的习惯为君王所定的，比如赵武灵王胡服骑射（汉族向少数民族学习），比如说 北魏孝文帝学汉族文化 历来以农立国，所以统治者一直推广农业（本业），不支持其他行业（末业）发展
（历史上学者们都认为农业最重要，因此重农轻商，不断推广农业） 解放以后，大力推广普通话，方言已经开始消亡。
台湾也是如此。国民党政权到台湾后，蒋介石大力推广国语，以凝聚来自各地的人。
4、民族分布
各民族在迁移时都会带去文化，但是由于地理条件的不同，因此也会有所改变 少数民族文化与汉民族文化的相互吸收影响 椅子与床都是少数民族文化的产物
中国的民乐也基本是少数民族来的，从西方传过来的。 石窟等艺术也都是以少数民族的为主
文化和人是分不开的，一方水土养育一方人，各个地方的人随着开展各项生产、贸易等社会活动，有很多有意义或优良的传统就流传下来，就形成了文化
区域文化就是在一定的地域范围内,在历史发展中形成特定的文化内涵,以一定的物质文化和精神文化,或其遗存,构成这一地区的文化重心,经过一定的研究开发,而形成具有该地区的文化特点的文化.江西历史悠久、文化灿烂，素有“物华天宝、人杰地灵”、“雄州雾列、俊采星驰”之美誉。自古以来人才辈出，群星璀璨。在漫漫历史长河中放射出耀眼的光芒，为后人留下了一笔宝贵物质和精神财富。唐、宋、元、明、清五朝，江西共有进士10495名，占全国的10．99％；有状元41名。自汉代以来，江西有800余人列传，有90人任宰辅。《明史.儒林传》共著录115人，其中 江西35人，居第一。从秦汉至清末的两千余年间，相当一部分江西人在政治、军事、文化、教育、科技、思想等领域中，有着崇高的地位和重大的影响。东晋陶渊明为中国第一位田园诗大师。唐宋八大家，江西就占有三家：欧阳修、王安
石、曾巩、黄庭坚、文天祥、朱熹、汤显祖、宋应星、八大山人等，以上为古代江西十大名人，杨万里、陆象山、解缙、谭纶、邓子龙、况钟等也为江西古代人杰的卓越代表。 江西历史上，文学、艺术、史学、科技大师辈出，有如夏夜星空灿烂、光耀夺目。陶渊明、欧阳修、王安石、曾巩、晏殊、黄庭坚、周必大、杨万里、姜夔、文天祥、洪迈、刘过、汤显祖、蒋士铨、周行清、朱耷、宋应星、裘日修、雷发达、宋祁、刘恕、马端临、陈寅恪、傅抱石„„数不胜数，一位又
5 一位的文化巨擘，撑起了中国优秀传统文化的半壁江山。
地理环境对于区域文化的影响十分宽泛。比如说通常我们会说北方人大气南方人精致，西北人豪放、东北人豪爽，其实都是受到不同地区的气候地形以及人文地理环境的影响。以江南地区为例，江南长期作为中国的经济中心，这得益于江南水系发达并且海运方便，有便利的交通优势实质成为了商业中心，久而久之便形成了重商主义、资本崇拜。而生活与江南地区的人也就随之而产生了重商主义的思想。
可以说地理环境对人类的文化起着 重要的作用。如：不同的经、纬度，人的肤色不同。就如中国，北方人大气，南方人细腻，东北人豪爽，西北人豪放。这些都是因为地理环境，南方多山地、丘陵，造成了南方人的性格细腻、内向，同样，北方广阔，所以粗犷。再如商业文化。对古代：古代有“南船北马”之说。等等 江西区域文化是以中原传统文化为主体的外来文化移植 入江西以后,在江西独特的地理环境背景下经过交汇,融合, 改造,创新而发展形成的一种亚文化形态,即赣文化。一方 面,江西历史上从未在经济与民族成份上形成独立的封闭系 统,也从未形成独立的割据势力和稳定的政治中心,决定了赣 文化易于吸收异地文化,特别是中原文化的长处,具有兼容 性、引进性、开拓性、务实性等特点,另一方面,赣文化依附于 中原文化所形成的正统性、保守性的弱点也很明显。这种文 化以传统儒学为核心,以封闭的小农经济模式为其基础,偏于 滞缓和保守。从地理环境看,江西地处长江中下游南岸,三面 环山,地势周高中低,从外向内,由南到北,渐次向鄱阳湖倾 斜,构成一个向北开口的巨大盆地。亚热带气候使江西热能 资源丰富,江湖众多,水域辽阔,农林矿产资源丰富。优越的 自然生态环境,悠久的种植业开发历史,使境内民众生活自给 自足、富庶无虞,有着浓郁的恋土情结和自满意识,逐渐积淀 成一种安于现状的生活习性与比较凝固的思维方式,加之封 闭的大环境,使这一心态代代传承,缺少了一种追求更高层次 的生活生存条件的动力机制,形成一种封闭保守、小心谨慎、容易满足,不思进取的农业文化心态[7 ] 。
赣文化的这种负面特征在封建制度和自给自足的农业经 济环境中可以较好地生存和发展,而当社会发生深刻发展和 变动时,它因为固守传统的观念而持一种谨慎和观望的态度, 思想偏于保守,冒险意识不强,不易接受新的文化观念和科学 技术的影响,往往成为社会经济发展的制约因素。
在经济方面,江西自古被誉为鱼米之乡,优越的自然条件 和保守的农业文化心态,使得江西在经济发展中长期存在农 业偏好,在生产力水平较低的1950 —1970 年代,自然资源优 越可以提供较多的农业剩余,当时全国农产品匮乏,尤其是三 年自然灾害时期,江西还向外省输出粮食,由此形成了思维定 势和自我满足心理,不假他求、小富即安的文化观念得到了加 强,难以产生对外开放的动机,直至进入1980 年代以后,全国 都在进行产业结构的调整,沿海地区掀起以轻工业为主导的
6 工业化浪潮,经济取得了迅速的发展,而此时“画好山水画,写 好田园诗”仍然成为江西经济发展的主战略。可以说,在改革 开放初期的
一、二十年,江西的农业文化并未受到工业文明本 质上的冲击与改造,赣文化中的保守、谨慎、自足等负面特征 无法为江西经济的发展提供良好的文化氛围环境,农业经济 向工业经济的转变速度缓慢,在建设农业大省的观念指导下, 江西人多做小生意,缺乏把企业做大做强的决心和信心,在市 场竞争中,偏安求稳, 固守中庸,缺乏商业冒险精神和创新精 神,企业发展步履艰难,还有些企业竞争意识过度,合作精神 不够“, 窝里斗”现象时有发生,而浙江等沿海地区的经济很有 注重文化建设,加强文化创新,将“以文促省”与经济发 展内在统一,实现经济与文化的良性互动
区域文化特点是高屋建瓴地考虑区域经济发展的一个
深层次因素。推动江西经济全面发展不仅是靠资金的投入, 更重要的是顺应时代发展的思想观念的更新和更具活力的 区域文化的形成。江西历史文化积淀深厚,学术上善于开拓 领域、开宗立派,黄庭坚的“江西诗派”,汤显祖的“临川四 梦”,宋应星的《天工开物》,朱熹的理学,道教的净明教、天师 教、佛教禅宗的杨歧宗、黄龙宗,都在中国文化历史上产生了 重要的影响;江西文化还有着革故鼎新、敢为天下先的传统, 王安石的政治改革精神影响了一批忠臣义士,而生长、壮大于 江西红土地上的井冈山革命文化,更是江西文化中的宝贵财
富。蕴含、浸透于井冈山革命文化的“内核”是一种敢于开拓、勇于变革、敢闯新路、锲而不舍的精神,这种“精神内核”,正是 江西实施“三个基地一个后花园”和对接长珠闽融入全球化, 加快江西崛起的发展战略所需要的。我们既要继承和发扬井 冈山精神和优秀的传统文化,并结合江西发展实践加以弘扬 和发挥,形成对内凝聚力、对外感染力;同时,又要与时俱进, 海纳百川,清除江西人安于现状、不思进取、小胜即安的观念 和封闭保守,守土不怕穷,创业怕风险的小农经济意识,树立 市场经济观念、公平竞争观念、效率效益观念等新观念,形成
创新意识、机遇意识、开放意识、独立意识等新意识[9 ] 。当前, 沿海地区产业升级和国际产业结构调整给江西带来产业转 移的重大机遇,抓住这一机遇将有利于江西加速推进工业化, 全面融入经济全球化的发展进程,因此,我们更要注重适应市 场经济要求的区域文化的创建,大力培育创新创业文化,通过 制定文化发展规划、文化政策、文化宣传、文化教育等手段, 营造一种求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干的文化氛 围,调动文化主体的积极性,实现文化主体的自我能动变革。 通过文化这一经济发展内源力的推动,实现江西经济与文化 的良性互动。
3.2 加强教育投入,努力增强科技教育对经济发展的贡献度 区域文化的形成归根结底在于人的素质的提高。人是生 产力的第一要素,知识存在于人力资本和技术之中,它们是经
7 济增长的动力源。科学发展观的核心是以人为本。知识经济 作为一种智力的经济,也是以人为本的,而教育是推动人类社 会文明进步最重要的杠杆,也是解决人才问题、提高人口素 质、增强科技竞争力的核心。目前江西教育虽然取得了长足 的发展,但教育投入不足,多项教育投入指标与全国平均水平相比有相当差距,教育服务经济社会的能力还不强,教育综合 竞争力相对较弱的状况还没有根本改变。高等院校拥有丰富 的科技资源、人才资源和信息资源,是新观念传播教育、高层 次人才培养和高科技研究开发的重要基地。江西目前只拥有 一所国家重点支持的综合性大学,国家重点学科、重点实验室 寥寥无几,高等教育整体水平相对较低,我们要进一步转变教 育观念,加大教育投入,特别要重视高等院校的内涵建设,建 立鼓励竞争、激发活力的科学管理机制,形成健康向上的校园 文化氛围和学术环境;要提高高校科技对经济增长的贡献力 度,加强高校重点工程中心、重点实验室建设,使之成为知识 创新和高层次人才培养的基地,为企业创新创业和社会科技 进步提供技术和人才支撑。另一方面,要努力增强职业教育 服务经济的能力。职业教育要面向社会,适应市场,加强校企 合作、产教结合,根据产业结构调整和劳动力市场变化,拓宽 专业服务面,推行职业教育“订单式”培养,促进学校有效对 接”长珠闽”的用人需求。
3.3 挖掘文化内涵,突出文化特色,促进文化产业发展 江西自古“物华天宝,人杰地灵”,有着丰富的文化资源。 工人运动策源地安源、人民军队诞生地南昌、红色革命根据地 井冈山、苏维埃共和国首都瑞金,及其众多的革命遗址、遗物, 构成了江西的红色文化;江西历史悠久、名人辈出,傩文化、陶 瓷文化、茶文化、书院文化、民居文化、戏剧文化、民俗文化以及区域色彩浓厚的豫章文化、客家文化、庐陵文化、临川文化 等等,构成了具有独特魅力的江西区域文化。
推荐第10篇：刘艳演讲稿
不忘初心，无悔青春
尊敬的各位领导、评委、老师们、同学们：
大家下午好!很荣幸能够参加学校举行的这次富有深远意义的活动。
一场关键时期的盛会；一个举世瞩目的重大事件；一段段充满正能量的报告；一副副振奋国人的蓝图；一句句慷慨激昂、铿锵有力的承诺……如此的辉煌、如此的鼓舞人心、催人奋进！嗯，不错，她就是给我们指方向、明方略、绘蓝图的指针；她就是给我们领思路、树信心、谋福祉的十九大！
我们的党自1921年建立以来，已经走过了九十多年坎坷而光荣的历史道路，她带领处于水深火热的全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义
I 的革命斗争。顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，并成功地走出了一条建设中国特色社会主义的新道路。取得了一系列辉煌的胜利。
中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党；我们的党是一个负责任、重改革、求发展的党；我们的党是一个办实事、谋福祉、重教育的党！
我们的党在十九大报告中明确指出，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 “有质量”三字，醒目突出，重如千钧，清晰指明了未来教育发展的一大着力点。教育从“广覆盖”向“有质量”迈进，既是百姓的新期待，也是建设社会主义现代化强国的必然要求。同仁们，同学们，我们要紧密团结在
II 以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。坚持文化自信，贯彻落实党的教育方针，立足岗位，投身教育改革大潮，将教育发展的新要求贯穿落实在我们教书育人的工作中，将社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育渗透在每节课里，将素质教育和立德树人工作任务推向深入，身先示范，撸起袖子，真抓实干，真正成为习总书记倡导的学生锤炼品格的引路人；学生学习知识的引路人；学生创新思维的引领人；学生奉献祖国的引路人；以更加优异的业绩赢得社会认可、家长及学生的满意。
III 老师们，同学们：我们是幸福的一代，得八方惠风，享四海春光。今天，历史的舞台依然要求我们要有所作为。使命呼唤担当，使命引领未来；从细微处见真知，从平凡中见伟大。我们深感责任的重大。我们要以更加饱满的热情投入到工作和学习中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦的工作和学习作风。不忘初心，方得始终。在这里，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程，
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影
IV 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择 青春无悔生命亦无悔!
最后，祝我们伟大的党和祖国繁荣昌盛!祝全体老师工作顺利，阖家安康！祝所有的同学们学有所成、快乐成长！我的演讲完了，谢谢大家!
V
第11篇：英语艳演讲稿
1、FRANKLIN D.ROOSEVELT\'S PEARL HARBOR SPEECH
Declaration of War
December 8， 1941
To the Congre of the United States：
Yesterday， Dec.7， 1941the United States of America was suddenly and deliberately attacked by naval and air forces of the Empire of Japan.
The United States was at peace with that nation and， at the solicitation of Japan， was still in conversation with the government and its emperor looking toward the maintenance of peace in the Pacific.
Indeed， one hour after Japanese air squadrons had commenced bombing in Oahu， the Japanese ambaador to the United States and his colleagues delivered to the Secretary of State a formal reply to a recent American meage.While this reply stated that it seemed usele to continue the existing diplomatic negotiations， it contained no threat or hint of war or armed attack.
It will be recorded that the distance of Hawaii from Japan makes it obvious that the attack was deliberately planned many days or even weeks ago.During the intervening time， the Japanese government has deliberately sought to deceive the United States by false statements and expreions of hope for continued peace.
The attack yesterday on the Hawaiian islands has caused severe damage to American naval and military forces.Very many American lives have been lost.In addition， American ships have been reported torpedoed on the high seas between San Francisco and Honolulu.
Yesterday， the Japanese government also launched an attack against Malaya.
Last night， Japanese forces attacked Hong Kong.
Last night， Japanese forces attacked Guam.
Last night， Japanese forces attacked the Philippine Islands.
Last night， the Japanese attacked Wake Island.
This morning， the Japanese attacked Midway Island.
Japan has， therefore， undertaken a surprise offensive extending throughout the Pacific area.The facts of yesterday speak for themselves.The people of the United States have already formed their opinions and well understand the implications to the very life and safety of our nation.
As commander in chief of the Army and Navy， I have directed that all measures be taken for our defense.
Always will we remember the character of the onslaught against us.
No matter how long it may take us to overcome this premeditated invasion， the American people in their righteous might will win through to absolute victory.
I believe I interpret the will of the Congre and of the people when I aert that we will not only defend ourselves to the uttermost， but will make very certain that this form of treachery shall never endanger us again.
Hostilities exist.There is no blinking at the fact that that our people， our territory and our interests are in grave danger.
With confidence in our armed forceswe will gain the inevitable triumph - so help us God.
I ask that the Congre declare that since the unprovoked and dastardly attack by Japan on Sunday， Dec.7， a state of war has existed between the United States and the Japanese empire.
要求国会对日本宣战
富兰克林·德拉诺·罗斯福
副总统先生、议长先生、各位参议员和众议员：
昨天，1941年12月7日，将成为我国的国耻日。美利坚合众国遭到了日本帝国海、空军有预谋的突然袭击。
在此之前，美国同日本处于和平状态，并应日本之请同该国政府及天皇谈判，指望维持太平洋区域的和平。
日本空军部队在美国的瓦胡岛。开始轰炸一小时后，日本驻美大使及其同僚居然还向美国国务卿递交正式复函，回答美国最近致日本的一封函件。这份复函虽然声言目前的外交谈判已无继续之必要，但却未有威胁的言词，也没有暗示将发动战争或采取军事行动。
夏威夷岛距日本的距离说明此次袭击显然是许多天前甚至几星期前所策划的，此事将记录在案。在此期间，日本政府有意用虚伪的声明和表示继续保持和平的愿望欺骗美国。
日本昨天对夏威夷群岛的袭击，给美国海、陆军造成了严重的破坏。我遗憾地告诉你们：许许多多美国人被炸死。同时，据报告，若干艘美国船只在旧金山与火奴鲁鲁之间的公海上被水雷击中。
昨天，日本政府还发动了对马来亚的袭击。
昨夜日本部队袭击了香港。
昨夜日本部队袭击了关岛。
昨夜日本部队袭击了菲律宾群岛。
昨夜日本部队袭击了威克岛。
今晨日本人袭击了中途岛。
这样，日本就在整个太平洋区域发动了全面的突然袭击。昨天和今天的情况已说明了事实的真相。美国人民已经清楚地了解到这是关系我国存亡安危的问题。
作为海、陆军总司令，我已指令采取一切手段进行防御。
我们将永远记住对我们这次袭击的性质。
无论需要多长时间去击败这次预谋的侵略，美国人民正义在手，有力量夺取彻底的胜利。
我保证我们将完全确保我们的安全，确保我们永不再受到这种背信弃义行为的危害，我相信这话说出了国会和人民的意志。
大敌当前，我国人民、领土和利益正处于极度危险的状态，我们决不可稍有懈怠。
我们相信我们的军队、我们的人民有无比坚定的决心，因此，胜利必定属于我们。愿上帝保佑我们。
我要求国会宣布：由于日本在1941年12月7日星期日对我国无故进行卑鄙的袭击，美国同日本已经处于战争状态。
2、小时候不用功读书时总是会被教育 “天才是1%的灵感加99%的汗水”;读到名人们说“如果我能看的更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，总免不了感叹一下他们既如此牛还如此谦虚。然而，你是否曾想过这些名言也许根本就不是大多数人所想的意思，不过是被人断章取义、以讹传讹。作为曾经“信名言，过人生”的世纪君，今天就做一把考据党，为大家还原那些名言的真实历史，看看到底有哪些名人莫名躺枪„„
Wordsmiths like Shakespeare and Robert Frost loved their sarcasm.But when you take comments like that out of context, they can mean the exact opposite of the author’s intention.
That hasn’t stopped us from spouting famous lines, many from claic literature, however we see fit.
马上学：wordsmith是“word”和“smith(铁匠)”两个词组成的合成词，字面意思虽然是”对文字千锤百炼的人”，实际上指的是语言大师，大文豪。例如，In today\'s review section Anthony Edwards, playwright, poet, novelist and general wordsmith, talks about his glittering career.在今天的评论栏目中，安东尼‧爱德华兹——著名的剧作家、诗人、小说家也是语言文字领域里的大师，将为我们讲述他光辉的事业。
Genius is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.
天才就是1%的灵感加99%的汗水。
大发明家爱迪生的这句名言不知鼓舞了多少勤奋向上的童鞋。可是你或许不知道这句还有下半句，Accordingly, a “genius” is often merely a talented person who has done all of his or her homework.因此，通常只有那些有天分并且付出全部努力的人才能成为“天才”。爱迪生大师的意思显然是要强调后半句，言下之意也就是说没有天赋光凭蛮干也是不行的。
马上学：注意文中提到的do one’s homework可不是做家庭作业的意思。而是表示“认真研究学习，做好完全准备”的意思。例如，It was obvious that she had done her homework and thoroughly prepared for her interview.显然她对面试做了充分而用心地准备。
Money is the root of all evil.
金钱是万恶之源。
“金钱是万恶之源”?那可未必哦，上帝教导的其实是“对金钱的贪婪是所有罪恶之源——《圣经》提摩太前书第6章第10节”。要是钞票会说人话，一定会吐槽一句，“我和乃们什么仇什么怨?!”
Not really.The love of money is the root of all evil, according to Timothy 6:10 from the King James Bible.
Romeo, Romeo, whereforart thou, Romeo?
罗密欧啊，罗密欧，为什么是你，我的爱人?
没错，当大文豪莎士比亚笔下婀娜多姿的朱丽叶站在阳台上呼唤爱人的时候，心里想得可不是罗密欧跑哪儿去风流了。在中古英文中，whereforeart其实表示的是“why”的含义。朱丽叶在这里质问命运之神为何让自己爱上了世仇蒙太古家的儿子罗密欧。
In most high school adaptations of Shakespeare’s well-known play, Juliet raises a hand to her furrowed brow, searching for her lover from a balcony.But “whereforeart” doesn’t mean “where.” It means “why.” Juliet questions why fate made Romeo a Montague, her family’s sworn enemy.
I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it.
我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你表达观点的权利。
很多人认为这是法国文豪伏尔泰的名言。事实上这句话是作家Evelyn Beatrice Hall拜读了伏尔泰倡导宗教和解的大作《论宽容》一文之后所做的解读，而当时距离伏尔泰的时代早已过了200年了。
Most attribute this insight to Voltaire.In reality, Evelyn Beatrice Hall, a writer born two hundred years later, paraphrased a quote from Voltaire’s “Treatise on Tolerance,” which begged for understanding between religions.
If I have seen a little further it is by standing on the shoulders of Giants.
如果我能看的更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
牛顿的这句名言出自其1676年写给竞争对手胡克的信。很多人以为牛顿说这句是谦虚，实际上当时牛顿一直在和胡克争夺胡克定律是谁发现的。这句话是牛顿给对手胡克的信里提到的。实际上是在讽刺胡克身高太矮。
The best-known use of this phrase was by Isaac Newton in a letter to his rival Robert Hooke, in 1676: \"What Descartes did was a good step.You have added much several ways, and especially in taking the colours of thin plates into philosophical consideration.If I have seen a little further it is by standing on the shoulders of Giants.\"
而且这个比喻也并非牛顿原创。根据史料 ，早在 12世纪，著名的法国沙特尔学校校长、中世纪哲学家伯纳德( Bernard of Chartres)就曾说过：“Nos ee quasi nanos gigantium humeris insidientes.”大意是， 我们都像坐在巨人肩膀上的矮子。这句话如今还能在沙特尔市著名的哥特式大教堂的窗户上找到。伯纳德以来，至少有十余人用过这一比喻，牛顿是其中最著名的一个。
But Newton didn\'t coin the phrase himself.He was alluding to a simile said much earlier by Bernard of Chartres, a 12th-century man.John of Salisbury wrote that Bernard of Chartres used to say that \"we [the Moderns] are like dwarves perched on the shoulders of giants [the Ancients], and thus we are able to see more and farther than the latter.\"
Shall I compare thee to a summer’s day?
我能否将你与夏日相比?
莎翁这句几百年来被情侣们奉为经典的情话实际上并不是写给哪位姑娘的，而是献给自己心目中的男神——莎士比亚最好的同性朋友的赞美诗。小伙伴们来看下一句，Thou art more lovely and more temperate.(你比夏天更可爱，更温婉。)简直更加情意绵绵了有木有。事实上，莎士比亚一生中总共写了上百首十四行诗献给这位仁兄!基情四射啊。
More than one slick love letter has included this phrase.But arguably Shakespeare’s most famous sonnet praised a man, not a woman.He actually wrote hundreds of sonnets about this guy, his dearest friend.
Blood is thicker than water.
血浓于水。
在美国，很多家庭的合影照片上会镶嵌这句名言表达家庭温暖和家人之爱。然而这句话原本的表述却是“誓约之血浓于胎腹之水”，所谓的“胎腹之水”指的是家庭血缘关系，而“誓约之血”则隐喻士兵血洒疆场。这个谚语原本的意思竟然是“部队里的兄弟情要胜过父母兄弟的血亲之情”，这你敢信?!
This gets uttered around awkward family photos on the mantle of nearly every home in the country.The original phrase, however, meant the opposite.An earlier proverb preached, “The blood of the covenant is thicker than the water of the womb.” In this case, “water of the womb” refers to family while “blood of the covenant” means blood shed by soldiers.So really, military bonds trump your siblings and parents.
3、沉默的大多数：尼克松 Good evening， my fellow Americans．
Tonight I want to talk to you on a subject of deep concern to all Americans and to many people in all parts of the world， the war in Vietnam．
I believe that one of the reasons for the deep division about Vietnam is that many Americans have lost confidence in what their Government has told them about our policy． The American people cannot and should not be asked to support a policy which involves the overriding iues of war and peace unle they know the truth about that policy．
Tonight， therefore， I would like to answer some of the questions that I know are on the minds of many of you listening to me．
How and why did America get involved in Vietnam in the first place?
How has this administration changed the policy of the previous Administration?
What has really happened in the negotiations in Paris and on the battlefront in Vietnam?
What choices do we have if we are to end the war?
What are the prospects for peace?
Now let me begin by describing the situation I found when I was inaugurated on January 20： The war had been going on for four years． Thirty－one thousand Americans had been killed in action． The training program for the South Vietnamese was beyond [behind] schedule． Five hundred and forty－thousand Americans were in Vietnam with no plans to reduce the number． No progre had been made at the negotiations in Paris and the United States had not put forth a comprehensive peace proposal．
The war was causing deep division at home and criticism from many of our friends， as well as our enemies， abroad．
In view of these circumstances， there were some who urged that I end the war at once by ordering the immediate withdrawal of all American forces． From a political standpoint， this would have been a popular and easy course to follow． After all， we became involved in the war while my predeceor was in office． I could blame the defeat， which would be the result of my action， on him －－ and come out as the peacemaker． Some put it to me quite bluntly： This was the only way to avoid allowing Johnson war to become Nixon war．
But I had a greater obligation than to think only of the years of my Administration， and of the next election． I had to think of the effect of my decision on the next generation， and on the future of peace and freedom in America， and in the world．
Let us all understand that the question before us is not whether some Americans are for peace and some Americans are against peace． The question at iue is not whether Johnson抯 war becomes Nixon抯 war． The great question is： How can we win America抯 peace?
Well， let us turn now to the fundamental iue： Why and how did the United States become involved in Vietnam in the first place? Fifteen years ago North Vietnam， with the logistical support of Communist China and the Soviet Union， launched a campaign to impose a Communist government on South Vietnam by instigating and supporting a revolution．
In response to the request of the Government of South Vietnam， President Eisenhower sent economic aid and military equipment to aist the people of South Vietnam in their efforts to prevent a Communist takeover． Seven years ago， President Kennedy sent 16，000 military personnel to Vietnam as combat advisers． Four years ago， President Johnson sent American combat forces to South Vietnam．
Now many believe that President Johnson抯 decision to send American combat forces to South Vietnam was wrong． And many others， I among them， have been strongly critical of the way the war has been conducted．
But the question facing us today is： Now that we are in the war， what is the best way to end it?
In January I could only conclude that the precipitate withdrawal of all American forces from Vietnam would be a disaster not only for South Vietnam but for the United States and for the cause of peace．
For the South Vietnamese， our precipitate withdrawal would inevitably allow the Communists to repeat the maacres which followed their takeover in the North 15 years before． They then murdered more than 50，000 people and hundreds of thousands more died in slave labor camps．
We saw a prelude of what would happen in South Vietnam when the Communists entered the city of Hue last year． During their brief rule there， there was a bloody reign of terror in which 3，000 civilians were clubbed， shot to death， and buried in ma graves．
With the sudden collapse of our support， these atrocities at Hue would become the nightmare of the entire nation and particularly for the million－and－a half Catholic refugees who fled to South Vietnam when the Communists took over in the North．
For the United States this first defeat in our nation抯 history would result in a collapse of confidence in American leadership not only in Asia but throughout the world．
Three American Presidents have recognized the great stakes involved in Vietnam and understood what had to be done．
In 1963 President Kennedy with his characteristic eloquence and clarity said，
\"We want to see a stable Government there，\" carrying on the [a] struggle to maintain its national independence．\" We believe strongly in that． We are not going to withdraw from that effort． In my opinion， for us to withdraw from that effort would mean a collapse not only of South Vietnam but Southeast Asia． So we抮e going to stay there．\"?
President Eisenhower and President Johnson expreed the same conclusion during their terms of office．
For the future of peace， precipitate withdrawal would be a disaster of immense magnitude． A nation cannot remain great if it betrays its allies and lets down its friends． Our defeat and humiliation in South Vietnam without question would promote recklene in the councils of those great powers who have not yet abandoned their goals of worlds conquest． This would spark violence wherever our commitments help maintain the peace －－ in the Middle East， in Berlin， eventually even in the Western Hemisphere． Ultimately， this would cost more lives． It would not bring peace． It would bring more war．
For these reasons I rejected the recommendation that I should end the war by immediately withdrawing all of our forces． I chose instead to change American policy on both the negotiating front and the battle front in order to end the war fought on many fronts． I initiated a pursuit for peace on many fronts． In a television speech on May 14， in a speech before the United Nations， on a number of other occasions， I set forth our peace proposals in great detail．
We have offered the complete withdrawal of all outside forces within one year． We have proposed a cease fire under international supervision． We have offered free elections under international supervision with the Communists participating in the organization and conduct of the elections as an organized political force． And the Saigon government has pledged to accept the result of the election．
We have not put forth our proposals on a take－it－or－leave－it basis． We have indicated that we抮e willing to discu the proposals that have been put forth by the other side． We have declared that anything is negotiable， except the right of the people of South Vietnam to determine their own future．
At the Paris peace conference Ambaador Lodge has demonstrated our flexibility and good faith in 40 public meetings． Hanoi has refused even to discu our proposals． They demand our unconditional acceptance of their terms which are that we withdraw all American forces immediately and unconditionally and that we overthrow the government of South Vietnam as we leave．
We have not limited our peace initiatives to public forums and public statements． I recognized in January that a long and bitter war like this usually cannot be settled in a public forum． That is why in addition to the public statements and negotiations， I have explored every poible private avenue that might lead to a settlement．
Tonight， I am taking the unprecedented step of disclosing to you some of our other initiatives for peace， initiatives we undertook privately and secretly because we thought we thereby might open a door which publicly would be closed．
I did not wait for my inauguration to begin my quest for peace． Soon after my election， through an individual who was directly in contact on a personal basis with the leaders of North Vietnam， I made two private offers for a rapid， comprehensive settlement． Hanoi抯 replies called in effect for our surrender before negotiations． Since the Soviet Union furnishes most of the military equipment for North Vietnam， Secretary of State Rogers， my aistant for national security affairs， Dr． Kiinger， Ambaador Lodge and I personally have met on a number of occasions with representatives of the Soviet Government to enlist their aistance in getting meaningful negotiations started． In addition， we have had extended discuions directed toward that same end with representatives of other governments which have diplomatic relations with North Vietnam．
None of these initiatives have to date produced results． In mid－July I became convinced that it was neceary to make a major move to break the deadlock in the Paris talks． I spoke directly in this office， where I抦 now sitting， with an individual who had known Ho Chi Minh on a personal basis for 25 years． Through him I sent a letter to Ho Chi Minh． I did this outside of the usual diplomatic channels with the hope that with the neceity of making statements for propaganda removed， there might be constructive progre toward bringing the war to an end。
4、迎奥运演讲稿：明天会更好
I was born in Beijing and live in Beijing， and I love Beijing very much． When I heard that Beijing will have a chance to hold the 2008 Olympic Games I feel very happy and excited， and I hope I can do something useful to build Beijing into a beautiful and energetic city．
In the twenty－first century， environment is becoming more and more important， so we have \"Green Olympic\" as a slogan． Of course slogan is just a goal， the most important thing is we should do some things to make it true． Such as aort the trash， save the energy and so on． We are still students now， so we can’t do anything really big． But if everybody does something good for our environment we could make Beijing more beautiful．
In fact the things we can do are easy． Like not littering the usele batteries everywhere， aort the trash which we want to throw away， and also protect the animals and plants around us， because they are important parts of the energetic Beijing．
Luckily I had a chance to take part in an activity that is we planted 5 trees in our campus． My clamates and I worked very hard． This activity doesn’t only plant trees， but also contribute to our environment． Look at the trees， I believe， tomorrow there will be more trees and flowers standing in Beijing and give Beijingers a beautiful environment．
We are all Chinese people， live on the earth． We have only one capital， just like we have only one earth． If we don’t beautify our environment， who will? Good environment depends on good human consciousne． We should say that protecting our surroundings is not easy． That’s why I’m standing here to summon people do it．The 2008 Olympics games is coming， this is a chance for us to show the good environment we have to other people． If we do from the bottom of our heart， Beijing’s tomorrow will be more brilliant it will have blue skies， cleaner rivers． Who don’t want Beijing to become more and more beautiful? If we do our best， tomorrow will be better！
Thanks
明天会更好
我是一个生在北京，长在北京的男孩。对这座城市有着深厚的感情。2001年北京申办2008奥运会成功，我感到无比的兴奋与喜悦并发自内心地希望可以为建设一个生态北京，办好一次绿色奥运尽自己的一份绵薄之力。
在经济飞速发展的21世纪，环境的好与坏逐渐成为了衡量一个城市优劣的重要标准。因此，我们有了绿色奥运的口号。当然了，口号是指导，最重要的还是要落实到行动当中。诸如垃圾分类，绿色能源，绿色发电等等等等，都是国家为打造生态北京、绿色奥运做出的不懈努力。当然，依旧是学生的我们或许无法做什么大事，但如果每一个人都有心去做一点，那么我们千千万万的北京学子们一定可以让北京美起来！
其实我们要做的也很简单：每当有用完的废电池不要乱扔，应集中交给回收站处理；每当有生活垃圾要扔掉的时候，应认真地进行垃圾分类，再扔进垃圾箱内；而且我们也应当学会保护身边的动植物，一花一草，一鸟一虫都是生态北京的一个重要组成部分。
非常幸运的我曾亲身参与过一次绿色活动。就在今年植树节前夕，我和全班同学一起在校园内种了五棵针叶松。那天风很大，同学们铲土的铲土，挑水的挑水丝毫不怠慢。我和组里的几个男生也运起力量将树苗放进挖好的坑里。十几分钟的时间树都栽好了。活动稍显短暂甚至有些仓促。但这不只是为给学校种几棵树。而是自己为了一方环境做出贡献，以自己的劳动给城市的绿色添上新的一笔。看着眼前的五棵树牵手，我坚信，明天必将有更多更高大的绿树矗立。这片绿色会从我们心底延伸出去，覆盖我们的北京城使它充满活力，生机勃勃。给绿色奥运一个美丽的环境，给我们北京的居民们一个美丽的环境。
亲身经历讲完了，最终的目的其实还是希望大家－－每一位中学生都应该在心里树立一种主人公意识！我们都是中国人，生活在共同的神州大地上。首都只有一个，正如地球也只有一个，不去美化他们，还有谁值得我们为之付出？美好的自然环境是建立在优质的人文环境基础上的。每一个人主人翁意识的形成和综合素质的提高其实都是在为我们北京的环境打下基础，人文环境越来越好，自然环境必将随之好上加好！当环保不再只是纸上的两个字，不在只是一句空洞的口号时。是否每一个人都还有喊口号时的那份热情，真的愿意弯下腰拾起路边的垃圾，真的能握住手中的废纸坚持走道垃圾箱旁再放下，或是为自己身边的花花草草着想，不随意践踏了他们。我们不得不承认这不容易，这或许也是我之所以站在这里的原因，去说，去号召并以自己的光彩感染别人。
2008奥运将至，这是我们向世界展示环保成果的一次机会，也是对我们环保的一次考验。要如何去把这个绿色奥运办的名副其实，让全世界为之赞叹，需要我们每一个人的努力！只要我们用心去做了，北京的明天一定会更加美好，这里的天会更蓝，水会更清，处处闻啼鸟不会只是意境，群星拱月之美，也将不只是想象。这样的北京谁不想要！只要我们人人都付出了努力，北京的明天会更好！
谢谢。
第12篇：城市规划张艳
我对武汉城市规划的认识
班级：B交通112姓名：张艳 学号：1110204225
摘要：社会的发展、经济的进步、文化知识的累计和科学技术的发展等各方面的因素都时刻影响着我国城市的发展和建设。城市随着近代西方工业化的发展逐渐演变成为工业化生产的重要聚集地，规模也随之增长。我国的城市规划体系大概有三个主要成分——城市规划编制、城市规划审批和城市规划实施管理。我国的大多数城市的城市规划工作长时期以来都受到很多干扰，目前针对这方面的工作我国正处于积极调整和发展的阶段。因此，适应我国现实背景下以城市建设支撑技术为主体的城市规划行业发展得越来越好。本文以武汉市为例，浅谈对武汉市的城市规划的认识。
关键词：城市规划、商业、休闲、交通、武汉
引言：对于目前武汉市的城市规划而言，现代化的城市规划应该体现民主的思想是规划的民主化问题；现代城市的建设方向是追求生态环境和城市良性发展是规划方法的问题。
一、武汉的历史底蕴
武汉是一座文化源远流长的城市，是一座历史悠久的古城。汉朝至今，武汉是连接水陆交通的纽带。武汉作为封建性的城市发展，其功能较少且规模不大。近一百年年以来，其城市规划经过建国50多年与改革开放20多年来的多次演变使得武汉市的综合实力在不断地增强,且城市聚集、辐射能力也在不断提高。
1.1武汉的近代城市规划
武汉的近代城市规划是由晚清时期的张之洞引领的。而指引武汉近百年来的发展目标是从孙中山辛亥革命之后开始的，辛亥革命后国民政府将首都迁到武汉，并在一九二七年下令合并下面的三镇，设武汉市。而当时的国民政府为武汉的空间框架做了奠基。武汉市的城市规划在民国初期引进了近代西方城市规划的思想理论，并且提出将武汉跻身于国际化大都市的奋斗目标，且推动了其城市经济的资源转变，由以农业为主导向现代工业化初期的历史性转变。而真正奠定武汉工业发展基础的城市规划则是在解放初期，其新型的工业化转变，不仅大大地提高了居住质量，而且改善了人们的生活条件。 在建国初期的“大跃进”形势之下，武汉进一步的改善及编制新的城市建设规划。当时国家对工业化的改善使得大型企业对引导和支撑城市空间规划引起了强烈的重视。正由于这些国家工业化建设项目的不断增加，国家的农业和工业得到同时发展，并且提高了人们的生活质量。改善过的武汉市的城市规划功能主要以工业为主，并逐渐具有复合性与综合性，这规划适当地满足了当
地人们对物质文化生活水平的要求。武汉在建国初期，城市建设方面大大地引鉴了前苏联的城市规划模式，武汉市的规划重点彻底转为工业发展，并且按照社会主义初期计划经济的需求，城市的工业化布局和城市功能的分区得到强化，基础性设施的建设不断地加强，三镇整合为一的发展思路被初步确定。武汉市成为国家性综合改革试点的城市以后，将原本的城市服务功能进行提升，并继续保持外围空间的拓展。武汉在十一届三中全会后的市场经济时期，采用放射型布局与理想化的规划思想-田园城市，将城镇一体的城乡统筹理念逐渐提出且实施，体现了近现代市场经济下的区城发展理念。
二、武汉的发展现状。
1.商业
社会经济的发展促进着人们的消费水平,提高了人们的生活质量，因此商业也跟随着逐渐地发展起来,而随着商业的慢慢发展也促进了武汉经济的发展。目前武汉市的消费者不仅仅只有武汉市的居民,也有来自武汉周边及全国各地区的人们,因此武汉的商业发展随着时间的推移将越来越好。
(一)主要是以服装为主的纺织品的消费
武汉有众多的购物场所,这些数量庞大的购物场所吸引着来自全国各地的大量消费者,为武汉的经济繁荣做出不少的贡献。因此,武汉的经济发展从很大程度上被这些商业区的规划影响着。首先,商业区的种类和等级应该有所不同。其次,商业区应该有自己完善的服务体系,有条不紊的商业秩序和规划。最后,商业区的分布要注意集中与分散相结合。
(二)其次是武汉的电子产业,特别是电脑等
目前的广阜屯电脑城，光谷、汉口的前进四路等已经形成规模。但是技术含量不是很高,规模不是很大,知名度不是很高等等,这些还有待完善。
(三)超市的发展和规划
目前武汉的知名超市已经有很多家,比如,中百、华联、沃尔玛、武商、中商、新一佳等。但是，目前超市过于集中分布,容易形成价格的恶性战争,对超市的发展不利。
2.休闲
武汉市作为我国经济相对比较发达的大城市而言,其休闲方式的种类和娱乐的场所也多姿多彩。尤其是在城市中人们以游玩人文景观（如广场、商场、文化等）为主要的休闲方式。
(一)通常广场被誉为是“城市的客厅”,武汉市的广场数量繁多,种类齐全。广场使得武汉市在密密麻麻的建筑城区里拥有了开敞的空间。但是，武汉市的城市广场的建设仍有让人不满意的地方,这对广场的使用造成了许多不便。除此之外，可以建议把广场与公园一起结合建设,做到广场公园化和公园广场化。
(二)休闲是最近发展起来的,随着人们生活水平的提高,工作日的缩短,人们有了更多的时间和金钱,逛街成了很多市民的喜好。这时商场的设计要从多方面考虑,进行人性化的设计,不仅成为人们的购物场所,还要成为人们的休闲场所。
(三)文化休闲包括很多方面,如高校、特色文化、网吧等。目前武汉共有高校52所，
这是一笔丰富的文化财产,武汉有着丰富的高校资源,应该在高校旅游方面积极的进行探索。武汉作为历史文化名城,有着众多的历史文化资源和文物，构成了独特的“通衢文化”。随着网络的普及,网吧休闲逐渐的发展起来,同时政府也应该加强对网吧等场所的管理,安全设施、管理条例、经营范围等方面。此外,要强调一点,政府一定要正确引导市民休闲的方向,严厉打击非法的、不健康的休闲活动。
3.交通
武汉有着几乎所有大城市的通病——交通问题。武汉统一的市内交通网络系统从1957年开始运行,迄今已将近50年。武汉的特殊地理环境对城市道路交通系统建设的制约,城市交通网络系统建设严重滞后,管理落后、资金不足等造成乘车难、行车难的问题一直都很突出,成为制约城市发展繁荣的“瓶颈”因素。
三、武汉城市规划发展的不足
近几年来,随着改革开放不断深入,武汉的城市建设大规模展开,城市面貌日新月异。但是,城市建构现代化气魄不足,民族意识不强,导致武汉地方特色不浓的缺陷之感。
1、城市建设缺乏长远的总体的系统考虑,乱批乱建现象严重,管理混乱,使许多反映武汉门面特色的地方被挤占，造成浪费和遗憾。
2、现代高层建筑物构造简单化,缺乏壮观与美感,绝大多数为电杆式、烟筒型,显得过分单薄,不够坚实,淡化了现代化气氛。
3、城市建设同道路改造结合不紧,形成高楼林立与窄狭道路对立的景观,有碍于城市交通的现代化管理。
4、沿江两岸及主要道口处,缺乏反映武汉特色的现代化建筑标志物。
5、城市已有的像征物建筑多从应急性考虑,缺乏远见和永久性,设计不理想,过简、过粗、过小不能反映武汉风貌。
以上这些间题,同构建武汉国际化大都市和反映武汉历史文化名城地位,都是很不适应的。从服务武汉四化建设的愿望出发,现特提出以下建议。
1、城市规划建设的总目标,应认真贯彻和体现现代化与民族传统和地方特色相结合的指导思想原则。
2、根据武汉城市发展现状和社会地理特征,随着长江二桥建成,内环线开通,武汉中心城已初步形成黄鹤东飞状皱形,建议城市中心区按鹤状规划布局,有序建设发展,以形成完善化的独具特色的武汉空间总体形象化格局。
3、汉江与长江交汇处是武汉三镇鼎立格局的标志,沿江两岸是武汉的中心地带,也是反映武汉特色和现代化形象的最理想地段,其规划布局应是重中之重,应在充分体现现代化的前提下,突出龟蛇环卫、水乡泽国特色,着力加以建设。
4、由于武汉景点多集中在三镇郊外,中心城区偏少,尤其沿江两岸更不多见,应结合江汉两岸主要建筑群体建设布局,在两江交汇处岸边增建一批标志性象征物设施。
5、我市主要建筑群体和纪念物的构建,关系全民,影响久远,为搞好这项工程,建议由分管市长牵头,城建主管部门、规划部门、大专院校及主要科研设计单位组成武汉主要建筑设施统建委员会,负责规划审定工作;由规划部门和城建主管部门统一负责组织、设计,招标实施。
四、结语
近代西方城市规划的思想和理论大大地影响了武汉市近百年来的城市规划与建设，而且通过孙中山和张之洞等一些人的设想，为武汉市的发展制订了未来百年来的城市规划蓝图，并在建设的初期就为武汉市的城市规划奠定了“特大都市”的空间框架。不久之后的武汉市经历了多次城市总体规划，但始终紧紧围绕着“该怎么发挥区位交通的优势”、“怎样去解决江河的天然隔断”、“如何实现区城协调共同发展”等三大主题来改革规划，若这些问题都处理得当，那么武汉市的城市规划将会获得一次质的发展。
武汉市要解决的有关城市规划的问题在经历不同的时期也都不相同，只有跟着时代的发展，并且根据武汉市的现实的城市规划的发展趋势，不断地调整和改进城市规划的思想，这样才能更好地提出有关城市规划的选择。目前，必须按照武汉市近百年来的城市规划的思想思路，继承和发扬先进的城市规划理论的精髓和武汉市优越的地理条件，来解决繁重的有关跨江交通方面的难题，以保护武汉市独具特色的自然山水的资源，只有这样才能正真地创造出具有时代特色的国际化大都市的空间格局。
参考文献：
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[9] 于志光.武汉城市空间营造研究田].武汉:武r7C大学，2008.
第13篇：心得体会王艳
关于“枣庄市小学语文阅读教学与写作衔接育人”讲座心得体会
王艳
10月28日，在学校的组织下，我参加了枣庄市小学语文阅读教学与写作衔接育人行动启动现场会活动。看到教师们有的形象生动，激情飞扬；有的诙谐幽默，气氛活跃；有的严肃认真，条理清晰，让我受益匪浅。下面我具体谈谈这次学习的感受：
我也就我在阅读中的一些不成熟的做法说交流我的想法。《语文课程标准》提出优化教学过程，提高教学效率，坚持以教师为主导，学生为主体，思维为核心，能力为目标，突出对学生阅读能力的培养。所以，阅读能力的培养在小学语文教学中是非常重要的。
阅读教学这个语文教学中的难点令人难以把握。我认为阅读教学要培养学生的阅读兴趣，扩大阅读面。增加阅读量。在阅读中提高语文素养。
作为低年级语文教师,首先要培养学生良好的阅读习惯。教会学生读书，如:读准字音，读通句子，怎样做到不丢字，不加字等。在此过程中，教师要认真倾听学生的朗读。留心观察学生看学生是不是用心去读书了，并且要给予及时的纠正和评价。这样学生就能在同学的评价和教师的指导中，学会读书的方法。
其次是动员家长配合教师，提高学生的阅读能力。首先要求家长必须督促学生每天坚持阅读，教师要教给家长如何检查孩子的阅读，如：让孩子读一段话或让孩子提出他不懂的问题，还可以让孩子讲一讲这篇文章主要讲了什么等，这样，时间长了，学生的阅读习惯也就慢慢的养成了，同时也提高他们的阅读能力。
阅读教学要重视朗读、默读和背诵。学生的朗读水平是语文能力的基础。在小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经常的训练。朗读，是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是口、眼、手、脑等多种器官并用的情感体验。它通过语音的停顿、轻重、抑扬、急缓等，把书面上无法用文字表达的思想感情充分表现出来，这样也使学生更加全面深入地理解了课文内容。“读书百遍，其义自见”，古人用最直接的语言说明了这个道理。
默读是提高学生阅读能力的有效途径。小学生注意的分配能力不强，默读可以留给学生想象的余地。教师要经常提示学生运用扫读、跳读、重点处反复读等方法，逐步提高默读速度和默读能力。
背诵是提高语文能力的保证。苏霍姆林斯基指出：“没有识记和背诵，教学和智力发展就是不可思议的。”人们学习语言大多是先记而后逐步理解的，随着知识的增长与阅历的丰富，自然产生一种“顿悟”。小学阶段是学生记忆力最好、学习语言的最佳期。因此，教师要在课堂上精讲巧练，挤出时间来指导学生背诵。背诵训练要体现层次性，先要求一部分学生正确背，再要求全班学生正确背，最后要求大多数学生有感情地背，并加快背诵速度。
未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有掌握学习方法的人。伟大的思想家孟子就曾说过：“大匠诲人，必以规矩，不能使人巧。”其意思就是说，高明的教育者只教人应该怎么做，告诉他训练的标准、方法和步骤，而不是代替他们去学习。因此，加强对学生阅读方法的指导是十分必要的。
阅读教学中要渗透学法指导。学法指导要体现教师为主导、学生为主体、教材为情感载体的原则。一方面教师要因势利导，另一方面要将学习的主动权交给学生，课本让学生读，思路让学生讲，规律让学生找，学法让学生悟，使阅读方法真正成为学生可贵的精神财富。
由于学法指导效果还受诸多因素的影响，因此在学法指导时仅教给学生掌握一套科学的学习方法还不够，还应注意以下三点：第一，学法指导要培养学生良好学习习惯，这是学法指导取得成效的必要条件。第二，要重视学习品格的培养，即培养学生的自主精神、创造精神，努力上进精神，这是学法指导取得成效的保证。第三，学会阅读的核心是学生将具体的方法整合内化，成为系统的、较完整的、灵活的认知策略。这种整合内化的过程不是一朝一夕能训练出来的，需要教师长期辛勤工作，需要教师从课堂教学的每个环节抓起，有计划、有意识、有序列地进行持之以恒的训练。
听、说、读、写是小学语文教学的四大任务，阅读的最终目的还是落在“写”上，这就决定了阅读教学不能孤立地进行，要有机地与作文教学相融合。
这种凭借课文内容进行的小练笔，不仅可以提高学生理解文章蕴含的丰富内容，还有助于提高语言表达能力，诱发学生潜在的创造智能。
阅读教学要从传统的分析型模式中彻底解脱出来，让阅读真正成为学生个性化行为，仍有一段相当艰辛的“路”要走。然而语文阅读教学要尽快突破枷锁，汉人类积累的浩如烟海的文化财富才能以更加亮丽的姿态在世界语言学中绽放光芒，源远流长的汉语言文化才能永葆青春。小学语文教师的教学工作任重道远。
第14篇：思想汇报（孟艳）
思想汇报--入党宣誓感言敬爱的党组织：2010年12月28日对我而言，是终生难忘的一天也是值得纪念的一天，思想汇报（孟艳）。就在这一天，我向党组织宣读了自己的入党志愿，并且面向鲜红的党旗庄严宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。那一刻，我心潮澎湃：经过自己的不懈努力和同志们的热心帮助，我终于实现了自己梦寐以求的加入中国共产党的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。然而，这一切对我来说，并不意味着已经到达了成功的彼岸，却只是一个激励自己继续奋斗的新起点。在这新起点之上，我只能不断的改善，不断的提升，争取早日成为一名合格的共产党员。那一刻，我思绪如潮：我们党从1921年建党至今，已经走过了将近90年的光辉历程。90年来，她领导中国人民完成了新民主主义革命的任务，实现了民族独立和人民解放；建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛深刻的社会变革；开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路，思想汇报《思想汇报（孟艳）》。 她是用先进理论武装起来的积极奋斗的党，是被人民肯定与拥护的全心全意为人民服务的党，是被历史证明的有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。入党是我人生以来的追求和信仰。感谢学校党组织在我即将结束学校生涯，步入社会工作岗位的时候，给了我这次机会；感谢学院党支部的教育和关怀，教会我许许多多的道理和经验；感谢支部老师的谆谆教诲和耐心指导，使我能够在人生转折的关键时期认识到自身的缺点和不足。作为一名预备党员，我不仅要培养自己严于律己的品格，更要脚踏实地的为人民作贡献。因此，在今后的工作与生活中我会时刻牢记自己是一名共产主义斗士，自觉接受党组织的教育、管理和监督，不断加强党性修养，克服缺点，更快地进步。从我做起，从小事做起，从现在做起，立足本职，扎实工作，全心全意为人民服务，勤勤恳恳，求真务实，把党员先进性教育落实到自己的实际行动中，落实到干好本职工作上，努力做到边学边改，学以致用，用以促学，始终保持共产党员先进性，为共产主义事业奋斗终身！总之，在今后的工作和学习中，我们会更进一步严格要求自己，处处起表率作用，虚心向先进的党员同志学习，一步一个脚印的走下去，注意克服自己的缺点和不足，加强党员的政治理论学习，不断提高自己的科学文化素质和思想道德素质，开展批评与自我批评，不断地提高自己，全心全意为人民服务，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步，早日成为一名合格的共产党员！请党组织在实践中考验我！
第15篇：王艳艳 承诺书
廉洁从政承诺书
为进一步增强廉洁自律意识，自觉遵守纪法，认真贯彻落实中央、省、市、区纪委全会精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，仔细学习《郑州市金水区廉洁自律办公室关于开展2011年度廉政承诺工作的通知》（金廉办〔2011〕1号）文件内容，不断提高反腐倡廉的自觉性和执行力，现郑重做出如下承诺：
一、严格遵守党纪、政纪和国家法律法规，全面落实党风廉政建设责任制,依法办事,坚持立党为公，执政为民。
二、严格执行各项规章制度，办事坚持原则、公道正派、忠于职守，做到以身作则，克已奉公。
三、严格贯彻执行国家有关财务规章制度，坚决执行财务“收支两条线”的规定，加强会计基础工作，促进会计信息真实、完整。
四、严格对各项收支的原凭证进行认真审核，对手续不完备、
不真实、不合法的原始凭证不予受理,不擅自决定或违反规定使用资金。
五、不擅自向外界泄露单位的会计信息，不利用职权为亲属及身边的工作人员谋取非法利益。
六、自觉接受干部和群众的监督，加强自身廉洁自律，做到办事光明磊落，防止不廉洁和腐败现象的发生。
以上承诺，诚请全区广大教职工和社会各界进行严格监督，如有违诺，我愿意接受责任追究及党政纪处分。
承诺人：王艳艳
2011年4月7日
第16篇：宋春艳
平常心做平常事
我是一名平凡的教师，转眼间已经工作二十个春秋了。回首这些年的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，可是平淡的教学生涯，却赋予我宝贵的从教经验。
我是一名语文老师，教学过程中，通过自己的学习摸索及向他人的借鉴，我总结了自己的一些教学方法效果不错。主要体现在以下方面：在语文课堂中我采用多样化活动教学，效果很好。所谓多样化活动教学就是把小故事，儿歌，谜语，比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使语文课真正活起来。
俗话说“兴趣是最好的老师”，这一点在语文教学中尤为重要。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。孩子天真活泼，合群，爱交朋友。根据这一特点，教学时我将生字形象地称为“娃娃”或“小客人”，让学生有一种亲切感。识字的过程也随之变成了交朋友或是招呼小客人的过程。亲切自然的称呼自然唤起了学生的注意力，学习的兴趣也随之调动。
对于游戏，孩子们也是乐此不疲的，我在平常的语文教学中，为保持学生学习汉字的兴趣，我在识字教学中采用的游戏方式有：猜谜语、编顺口溜、给字娃娃找家、找朋友、送信、摘苹果、开火车、跨栏等等。我在设计游戏时还要考虑到游戏的难度及适用度，尤其是一
些具有挑战性竞赛性的游戏，孩子们更是喜欢。利用游戏教学，能够真正地实现“在玩中学，在学中玩”。
“书本是死的，人是活的”，所以我在教授内容时，为了激发学生的学习兴趣，在识字教学过程中如果遇到抽象的、难以理解的、表达动作的生字时，让学生运用身体的部位、面部表情，在表演中识字就是一种行之有效的方法。如在学习“摇、推、摆、挂、找”等字时，引导学生创造合适的动作表情进行表演，使学生在很短的时间内都记住了这些字。运用这种教学方法学生不但记得牢，而且加深了对汉字的含义的理解。
要设计好一堂课，最重要的就是要抓住学生的心理特点，比如说编儿歌、猜谜语，比赛等，这些都是学生很喜欢的。语文教学就是寓教于乐于课堂之中。另外，要保证我在进入课堂之前有一个好的心态，要想一想这节课我要教给学生什么。每堂课后，我要扪心自问“这堂课，孩子们学到了什么？”对于老师而言，“每堂课起码要对得起天真可爱的孩子”。而不能说你今天心情不好，就随随便便地上课。有时很多小孩确实很调皮，怎么办呢？学着自己去开导自己，“何必跟自己过不去呢？”有这么一句话，“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。所以课堂中保持一个好心态是很重要的。“学着爱上你的行业，爱上你的学生，学会去享受每一堂课。”只要摆好心态，就会发现原来学生们都是那么地可爱，上语文课有那么多的乐趣。
同时我又作为一名班主任，虽然做的都是一些琐碎的小事，但有苦有累，有气有笑，也知道了自己肩上所担负的重任。我以平常心做着平常事，犹如路边一株清雅的百合的存在，不为取悦路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只要有爱就能教育好孩子”。要想当好班主任，不能打骂式教育学生，要学会爱学生，接近学生、体贴和关心学生，让学生感受到你的“爱”和“亲近”。就拿我们班的李璇同学来说，我接触她的时候，她不爱说话，早操也不敢做，上课不敢回答问题，即使叫她起来回答，声音也很小很小的，从来听不到她朗读课文的声音，后来才知是她紧张而胆小的原因。我思来想去，怎么帮她呢？为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她一些好回答的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了，也有意识的叫她朗读一些简短的段落，并且私下经常找她谈心，鼓励她。通过半学期的努力，她的胆量终于大了，上课积极举手回答问题了，朗读课文的声音也变大了，同学们也为她有这么大的变化而高兴。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要关爱学生，找到好的方法，那么你的教育才会取得事半功倍的效果。
作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任
务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来”。一个班级中总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育，就会取得一定的效果。我们班有个调皮的男生叫孟庆澳，爱随手乱扔垃圾，也常打架，学生尽是告状的，我很是生气，就想把他赶回家去。当我了解后才知道，他的爸爸在外打工、妈妈是后妈，他和爷爷一起生活，爷爷又管不住他，怎么办？我让他在全班同学面前做检查、写保证书也没起多大作用。后来我想了个办法，那就是让他担任卫生监督员，监督乱扔垃圾的同学。谁知还有同学告他的状，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“怎么可能呢？他可是咱们班新上任的卫生监督员呀！”也许是肩上有了压力，从此自己不乱扔了，还自觉的捡拾垃圾，对工作认真负责，第一个来，最后一个走，而且在各方面都能严格要求自己了。我觉得我抓住了一次好时机，对他进行了有效地帮助和教育，指引了他向好的方向发展。
农村的孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，兜里又装了什么？孩子撒谎、不诚实这些现象，家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用可擦笔的时候，班里老发生丢笔的事，我暗中一调查，发现这
个“小偷”竟然是我们班的学习干事。学习干事变成“小偷”了，我想了两天后，和校长谈起了这件事，校长建议不要把事情张扬，先找这个学生谈谈，了解情况，是什么原因让她这样做。我想了想是的，给她留个面子，还要想办法改正这个坏毛病。经过谈话后，我看到她真的后悔了，就对她说：“你可是学习干事啊，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”她羞愧地点头答应了我，此后班里再没有“小偷”出现了。一个孩子，允许他们犯一次错误，但是，最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名普通教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。
平常 心 做平常 事
宋
春
艳
工农小学
第17篇：夏艳心得体会
心得体会
夏艳
20091130512
3编辑出版学专业
前几天因为一些事情没能参加学校组织的参观实习，不过6月份在天野影视实习的的几天对我来说十分有意义，也让我对自己的未来有了一个明确的认识。
天野影视到学校来招聘的时候，介绍了他们现在正在筹备的三个节目，光影源代码、舞动昆明、十二星座。虽然从他们放的的短片中看到他们的制作水平不高，节目的吸引力也不够，但我却很想加入这一个公司，因为这是一个全新的团队，大家一起成长、一起进步，在这个过程中自己也将收获很多。所以，我很详尽的准备了自己的简历，并从负责人赵俊老师那里了解到了一些工作的信息。第二天的，天野影视给我打了电话，要求到公司面试。在面试之前，赵俊老师详细的介绍了公司的信息，三个栏目的栏目宗旨，细节以及工作中应注意的问题。而后，他要求我在下午5点之前做一个栏目的片头，通过审核则可以留下来实习，不通过则离开。这是我第一次参加这种类型的公司的面试，所以十分的紧张，希望自己能够发挥到最好。因为他是将我和彭航安排在一起做后期，所以彭航负责素材的搜集，我负责片头模板的选择和制作，途中公司的人要我们去吃饭了，我们却迟迟不肯离开，希望能够把东西做到最好。5点到了，赵俊老师来审核我们最后的成果，当他看了我们制作的东西后，他表示对于我们学生的作品来说还不错，但是对于客户来说就不一定了。客户不会因为你是学生就对你的作品保有一份宽容之心，所以我们必须要学会如何在自己的作品变为产品，让其商业化。之后的几天，我们开始学习设计栏目的标志、角标、转场等，没有一刻离开过电脑桌前，埋头于设计，每次当自己没有想法，做不出设计的时候就会十分的纠结，而这种事情也是常出现的。正是这个时候，我开始反思自己的选择，这个职业究竟适不适合自己，之前在昆明电视台实习的时候，电视台的老师就曾告诫过我，女生不适合做后期，当时的我自信满满的回答他：我不怕苦，也不怕累，我只是想做自己喜欢做的事。然而今天，且不说后期不是女生干的活，而是女生的创意、想法确实不如男生，你能不能够做出一个好的、具有吸引力的设计十分重要，就算你不怕熬夜、不怕24小时面对电脑，当你一整天面对着电脑却做不出一个东西的时候，对自己、对公司来说都是一种损失，而且我从来没有学过有关设计方面的课程，所有的东西都是自己自学的，零碎而且不系统，当自己真正要设计出一个东西来时，还是觉得恐慌和紧张。之后，赵俊老师一针见血的指出了我的问题所在：你可能对于软件应用比较熟练，但你却没有一定的艺术鉴赏能力。赵俊老师的话让我茅塞顿开，我开始
正视自己的问题。大学三年，我一直在学很多的软件，希望尽可能多的培养自己的实际操作能力，可我却忘了一个最重要的东西，怎样把作品做的好看、漂亮、有内涵。我想这也是我理解的赵俊老师所说的“艺术鉴赏”能力，而这个东西不是可以短时间学习的，而是需要长期培养的。所以，我离开了天野影视，因为我知道自己现在的水平离公司的要求还有一定的差距，而且这几天的经验也让我知道了我不适合做后期，但是我并不会放弃自己的这一爱好，我也会不断的在这一方面去学习，把这一方面当成自己的特长去培养发展，而不是作为一个职业来经营，当然，赵俊老师提到的“艺术鉴赏”能力我会在之后的时间里去加强提高。
这几天的实习对我来说意义非凡，也从此改变了我的就业方向，我不认为这是我在困难面前做了缩头乌龟，也不是碰壁后心理收到了打击，而是纠正了我原本便是错误的选择，使我在职业生涯中少走了弯路。虽然很早以前便有很多的人劝诫我，但是若不是自己亲身体会到了，我想自己仍会心有不甘。也正是这次实习之后，我开始问自己:除了这个，你还会做什么？细一想，我发现自己可以做很多，编辑、记者，或者是完全与专业不相关的行业，又或许我可以考公务员、村官等。其实人生有很多的路，只是当我们专注于一件事物之后，便会忽视了周围的其他的选择。突然之间，我很欣慰，因为在从事这些职业的时候，我有长于别人的东西。
之前在隆昌县电视台做实习记者的时候，看见那些考上了大学却没钱读书的学生，以及父母外出务工孩子和爷爷奶奶留守在家的人，我的心灵总会被触动，我突然明白了当年鲁迅先生弃笔从戎的原因，任何对于国民身体上的医治都是不够的，只有唤醒了国民的内心才能真正治好他们。也许鲁迅先生的例子用在此处不无夸张之词，但却十分符合我那时的心境。作为一名记者，不只是向民众陈述今天发生了什么。记者其实就是一名平民英雄，用自己的笔头揭露现实、反映事实。可是，当今的中国没有几个记者敢去触动某些“不成文”的“禁令”。在隆昌电视台时某位记者做了个关于黑心店家的报道，却半路被截，原因竟是因为“这位店家是某位领导的亲戚”。中国毕竟还沉浸在过去的封建社会，“皇亲国戚不能动”。我想并不是因为我愤世嫉俗，而是社会上这类事情真的很多。所以，我真心的希望自己能够做一名好记者，伸张正义、打击不法之徒，像鲁迅先生当年那般的呐喊。我想，也许是因为现在的我想法还不成熟，当真正走向这个行业的时候，是否能够坚持自己原来的信念。不过，我相信，年轻就是资本，有梦就去追，就算自己碰壁了至少自己可以骄傲的对自己说：至少我努力了。
第18篇：陈艳萍
陈燕萍，作为一名基层法官，她致力于法庭审判工作，她到乡村办案，到当事人家里办案，将工作方式的灵活性和法律规定的原则性充分地结合，以人为本的办案理念和不徇私情的工作作风，使她审理的3100余起案件中无一错案，无一投诉，无一上访。她真正做到了“案结事了”，无形中将审判与执行一并解决，在全社会破解“执行难”的今天，她的办案方式和经验尤其值得总结和推广。
颁奖词： 我们不能用“美丽”来形容法律， 但她却用“美丽”诠释了法律。 柔情法官陈燕萍， 在调解家庭矛盾、解决邻里纷争中， 在关爱无助老人、帮助残疾儿童中， 让我们感受着法律的美丽和温暖。
陈艳萍法官先进事迹在我市法院广大法官和其他工作工作人员中引起强烈反响，迅速掀起了学习陈艳萍同志先进事迹的热潮。
海拉尔区人民法院党组在最高法院召开的陈艳萍法官先进事迹报告会结束后立即召开会议，研究部署在全院开展向陈艳萍法官学习活动。院长于克平在会上要求，对陈艳萍同志的先进事迹，各党组成员首先要认真学、深入学，要学习陈艳萍同志的思想作风、司法理念和敬业精神，学习她人民利益高于一切，群众利益无小事的司法信仰，学习她耐心化解矛盾、热心服务群众、追求和谐司法的办案作风。始终把维护最广大人民群众根本利益作为审判工作和执行工作的出发点和落脚点，要与深入开展“人民法官为人民”主题实践活动结合起来，将学习成果转化为践行司法为民宗旨，履行好“人民法官为人民”的实践活动，不断改进司法作风，切实提高解决审判执行及队伍建设工作中存在问题的能力，努力减少涉诉涉执案件的发生。在学先进、比先进活动中带好头、领好路，并在工作实践中做榜样、做表率。把班子建设成为团结奋进、积极向上、有较强号召力和凝聚力的战斗集体，为地方和谐稳定提供更加有力的司法保障。
根河市人民法院把向陈燕萍法官学习作为2010年切实转变工作作风、加强法官队伍建设的重点，并提出了五个方面的具体要求：一是每位法官应与陈燕萍对照，反思自己存在的不足，并予改进。二是结合每个法官自身实际，制定个人学习计划，在学习过程中应写出阶段性报告或心得体会。三是学习不流于形式，注重学以致用，要在实践中学习、在实践中体现。四是要从办案的一点一滴学起，从接待当事人的一个微笑、一声问候、一杯热水等小事做起。五是通过学习彻底转变不良作风，牢固树立公正、廉洁、为民的审判观和价值观。
今年五月来，忠县法院第三法庭积极开展向优秀法官陈艳萍学习的实践活动。活动中，法庭干警把学习榜样与自己的审判实践工作结合起来，能动司法，力求每案都案结事了，取得了较好的社会效果。
诉讼指导还原案件真相
针对农村当事人不善于保全证据，收集证据难的现实，法庭在案件审理中不拘泥于证据规则，能动司法，适时对当事人进行诉讼指导，查清案件真相，维护了法律的公平正义。
原告杨某诉被告胥某民间借贷纠纷案中，原告杨某诉称2008年被告胥某曾向其借款30700元一直未偿还，现要求偿还。法官通知被告到庭领取传票时，被告向法官诉苦，称自己早已把钱还了，只是因为原、被告从小就是朋友，还款时没有及时索回借条，哪知杨某竟然不讲信用把他告上法庭。承办法官听了被告的陈述后对被告说，如果陈述属实，可以用电话录音的方式收集证据。次日，被告带着一个录音机来到法官的办公室，当着承办法官的面给被告打电话。通过免提，承办法官听到了事实真相，原来被告在还清原告30700元借款后又在2009年向原告借款16000元，当时被告没有给原告出具借条。2009年春节，原告向被告索取借款16000元，被告却一直推诿不还，原告便凭原来的借条向法院起诉，要求偿还借款30700元。了解到案件真实情况后，承办法官批评了原、被告的不当行为，要求双方围绕真实事实进行调解，最终双方自愿达成还款协议，被告偿还原告借款17000元，原告放弃其他诉讼请求。
离婚案法官现场清点嫁妆
针对离婚案件被告要求返还嫁妆而双方对嫁妆数量难以在庭审中查清的情况，第三法庭在审判中改变过去要求当事人举证的一贯做法，深入当事人家中，现场清点核实嫁妆的真实情况，查清争议事实，并现场调解搬移，赢得了当事人的称赞。在原告李某诉被告陈某离婚纠纷案中，李、陈二人都是年逾古稀的老人，均系再婚，庭审中，双方对其他问题没有争议，仅为嫁妆数量无法确定纠缠不休。办案法官为了案结事了，休庭后立即步行一个多小时赶赴原告家中，当着原、被告的面现场对嫁妆进行清点，并再次对案件进行调解。通过不懈努力，原、被告当场达成离婚协议，并对被告的嫁妆当场清点搬移，使双方好合好散。
第19篇：工作总结刘艳
工作总结
转眼间，三个月的实习即将结束，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下这三个月的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有三年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，真正的工作能力很弱，缺少经验。刚来公司的时候，完全陌生的环境和生活状态让我备感压力，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。参加工作前的考试，让我发现，大学的这三年，在学到新的专业知识的同时，也丢失、遗忘了很多原本很基础的知识。我开始努力重新拾起，我很感谢这实习的三个月，它让我收获很多，让我有时间慢慢的去回顾，去重新学习和记忆。
说实话，刚开始参加工作的时候，我只知道我们在的部门是编辑部，我是一名实习编辑， 其他的什么也不知道，我不知道编辑是干什么的，具体工作是什么。在经过工作培训之后，带着对工作的初步了解我开始了为期三个月的实习工作。在同事和组长的帮助下，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。逐渐融入到崭新的工作生活中。从最开始字体、字号都不分的我，到现在可以很流畅的进行编写和改版，真的感觉自己进步了很多。很感谢一路伴我成长的同事和领导，她们耐心、手把手的教导，从不厌烦。现在的我，面对工作和压力不再害怕，可以从容的应对。
实习编辑这份工作与我大学专业还是基本对口的，我们的工作是编辑、改版中小学语文教辅资料，而我的专业也恰好是师范专业——汉语言文学，这对我以后从事教师职业很有帮助。这三个月的实习，大大的提高了我对中小学课程的了解和掌握，同时也增加了我对文学作品、美文佳篇的阅读量，现在的我可以静静的坐下来阅读，充实自己，它让我心灵沉淀，不在浮躁；在工作中对稿件的审核要一丝不苟，不能漏掉一个错误，哪怕一个标点也不可以，它让我学会了细心和谨慎，不再毛毛躁躁。我觉得无论什么工作最重要的是责任，作为编辑的我们要编写、改版中小学的教辅资料，这要求我们必须一丝不苟，不能出现一个错误，因为我们要对使用这资料的孩子们负责。所以每一份工作最重要的是责任心。
三个月的实习结束了，在收获工作经验、能力的同时我也深知自己还存在一定的缺点和不足，例如工作效率不是很高，在工作中不够谨慎，积极性也不够。针对这些缺点和不足我会不断努力，不断改进，在未来的工作中不断提高。现在，我将带着在上海东方激光所学习的一切踏上新的旅程。同时也带着对它的感恩！
刘艳
2013年10月9日
第20篇：金梅艳
学习贯彻习总书记复信精神的心得体会
2014年1月28日，习近平总书记回复给烟台市福山区福新街道垆上村病愈大学生村官张广秀的信，在我们中间引起强烈反响，“下得去，呆得住，干得好，流得动”，是习总书记给予大学生村官的十二字箴言。下得去是前提，呆得住是基础，干得好是关键，流得动是可持续。
我自2011年8月加入大学生村官队伍，现在已两年多了。两年很短，弹指一挥间；两年很长，酸甜苦辣充满意义。这两年的工作经历，让我变得更加成熟，更加豁达，对秦关村的感情也日益增加。两年来，在乡领导、同事和村干部的关心和支持下，我在学习中提高，在工作中成长，完成了从大学生到村官的角色的转变。
我认真读了习总书记给张广秀的回信，心里既激动，又兴奋，感到作为大学生村官中的一员是一件多么荣耀的事情。非常感谢习总书记在百忙之中抽出时间来对我们大学生村官同仁的来信，对我们大学生村官的关注与关怀。作为一名大学生村官，她有着与我们不能堪比的吃苦耐劳的敬业精神，这种良好的敬业精神将作为我新的一年的最佳模范榜样。
习总书记在复信中说到：“改变农村面貌，帮助农民群众过上好日子，推动广大农村全面建成小康，需要党和政府的好政策，也需要千千万万农村基层干部带领广大农民群众不懈努力。大学生村官计划实施以来，数十万大学生走进农村，热情服务，努力实现人生价值。你们的付出和贡献，农民群众有最真切的感受，我看了很多反映大学生村官事迹的材料，为你们的进步和成绩感到高兴。”
作为一名大学生村官，读完习总书记的回信我深感责任重大。我一定认真学习并领会习总书记在复信中的精神，牢记中央的嘱托和领导的期望，艰苦奋斗，勤劳致富，以实际行动和扎实的工作成效来回报习总书记的深切关怀，来报答人民群众的殷切期望。
一、深入群众，在工作中实现角色转变
我是村官，当然我的工作重点在村里！为尽快的融入村里的环境、掌握村民生产生活实情，我走上田间地头，与村民们“零距离接触”，了解他们的所思所想，听取收集群众利益诉求和意见建议。重点走访五保户、困难户、老党员老干部，特别耐心倾听他们在生产生活中遇到的各种困难，尽心尽力地为他们做一些力所能及的事情，用最短的时间融入到实际工作中去，和群众打成一片，真正做到角色的转变。
二、脚踏实地，在服务中实现自我价值
农村工作繁琐而辛苦，更没有固定的上下班时间，工作内容也不断变化，通常是有工作就要有落实，农民有需求就要有服务。在为老百姓服务的过程中，我也体会到了“忙并收获着，累且快乐着”的真正含义。
一是不仅要在农村工作好，还要带领村民致富。自己必须要有过硬的知识积累和自身素质。要坚持学习，到任何时候学习都不能放松。只有认真学习相关业务知识，全面掌握有关农村的政策、法规，明确自已的岗位职责，在工作中才能深入群众，了解民情民意，针对难点热点症结所在，找到出路。
二是认真履行职责，努力为人民群众办好事、办实事，发挥大学生村官文化水平高、文字功底好、计算机操作技能强等优势，主动担任农家书屋管理员、远程电教管理员，通过会议培训、播放远程教育专题、入户讲解、个别答疑等方式，向村民宣传讲解涉农方面的教育、民政、劳动保障、医疗卫生、农村土地承包与流转、村民委员会组织法、选举法等各项方针政策和法律法规，使国家大政方针深入人心。同时做到“上情下达，下情上报”。
习近平总书记的复信充分体现了对张广秀在内的大学生村官同仁的亲切关怀和谆谆教导，充分体现了对广大农村基层干部带领农民群众改变农村面貌的殷切期望和重托。我会以此为指引，更好地发挥自己的农村基层干部作用，带领农民勤劳致富，把农村建设得更美好，树立到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业的青春志向，树立热爱基层、扎根基层的坚定信心，在服务基层中增长见识、增长才干，努力以实际行动促农村发展、让农民受益、让青春无悔。
在今后的工作中，我将继续发扬求真务实，埋头苦干的工作作风，加强学习，不断提高自身素质，把村官当成自己的事业，为秦关村的建设做出应有的贡献。我也希望自己在干好本职工作的同时接受更大的挑战。用智慧带领农民脱贫致富，用汗水浇灌农村贫瘠的土地，用热血融化城乡发展的隔阂，用青春谱写中国梦的赞歌。
临潭县洮滨乡秦关村大学生村官
金梅艳
