石弓中心小学语文教研组计划
学年度第一学期）（2013——2014
一、指导思想：
我校语文教研工作紧紧围绕学校本学期教学工作目标，围绕“语文教学有所提升”的主题思想，认真学习《新课程标准》，积极有效地深化语文课程改革，进一步加大课堂教学改革的力度，加强语文教学常规管理工作，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养，提高教师的业务水平。
二、工作要点：
（一）、深入推进语文课程改革。
1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，继续加强学生的学习习惯的培养，重视低年级学生的学习常规训练与检查，重视语文学习习惯的推进与反馈。
2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，
努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。
（二）、规范语文教学常规管理。
1、要加强管理，做到没有教案不进课堂，上课要按照备好的课开展教学，不“无准备之仗”。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业设计中的机械操作部分要分层次，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导。
2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，特别重视提优辅导学困生工作。
（三）、加强青年教师的培训。
1、教研组将在教导处指导下定期开展校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，随堂不定期的听课，促使青年教师成长。
2、重视发挥青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。
3、认真组织参加各级各类教学评优活动，为教师的脱颖而出提供更多的机会。
（四）、加强教研组自身建设，提高语文组影响力。
我们是一个团结奋进的集体，教研组就是我们业务交流提高的家园。加强教研组建设，需要我们齐心协力，共同推动。本学期大家将一如既往，在领导的带领下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，从新开始，争创佳绩，摆脱落后的局面！
（五）、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。每位教师要结合学段特点，多组织语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣。教研组也将根据学校安排和教导处计划，定期开展学生语文实践
活动。鼓励学生积极投稿，三至六年级各班教师要认真组织，高度重视，鼓励学生人人参与。
附： 本学期主要工作安排：
【九月】
1、检查学生假期作业，完成评比工作。
2、制定教研组、学科工作计划，各年级上交教学进度表。
3、积极配合学校迎接上级开学检查。
4、九月份备课、作业检查。
【十月】
1、组内随堂听评课。
2、学科竞赛活动（一二年级铅笔、三至六年级钢笔书法比赛）。
3、十月份备课作业检查
【十一月】
1、期中考试，试卷分析交流。
2、集体备课活动。
3、十一月份备课作业检查。
【十二月】
1、读书体会交流。
2、学科竞赛活动（
四、
五、六年级优秀作文展播）。
3、十二月份备课、作业检查。
【一月】
1、制定语文课复习计划。
2、语文学科总结，教研组工作总结。
