农村小学寄宿制问题及有关政策分析
[摘要] 农村寄宿制学校在学生管理中功利性、目的性强，忽视教育的细节和过程，对教师考核和激励不足。中央和地方的政策设计和执行存在偏差，政策注重学校硬件工程建设，缺少管理上的制度约束。
[关键词] 农村寄宿制小学问题政策分析
湘乡市初中语文教师专业发展的现状调查研究
结语
我国新一轮基础教育课程改革已从试验区走向全国范围，正在如火如荼地进行。“革新的成败最终取决于整体教师的态度与参与”，教师成为课程改革成败的关键因素，换言之，是教师的专业发展水平决定着课程改革的成功与失败。对于广大一线尤其是广大县（县级市）地区的教师而言，促进专业发展、提升专业水平已迫在眉睫。
没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。我们期盼教师在放飞生命的过程中激扬生命的创造，在内外因素的促进下实现专业成熟。
网络对小学生品德形成的影响
结语：
总的来说，网络媒介对小学生产生了较大的影响，但是由于网络在中国发展的时间还比较短，人们关注的问题更多的只是网络的表面特性，网络对小学生思想品德的影响还未能充分显示。这次的论文可能只是海面上的冰山一角，加强对小学生思想品德的教育是长期的和深远的，需要我们花费更多的精力，进行长期的和持续的研究和实践。
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