徐州工程学院试卷
大学语文题及答案
一、填空题
1、《礼记·礼运》中孔子阐论的（ 大同
）思想是儒家最高的社会政治状态。
2、“胡服骑射”的主人公是（ 赵武灵王
）。
3、《伤逝》选自鲁迅的小说集（ 《彷徨》 ）。
4、丁肇中的《应有（ 格物致知
）精神》谈论了学习自然科学的方法。
5、（ 大成若缺 ），其用不弊。（ 大盈若冲 ），其用不穷。
6、（ 俱怀逸兴壮思飞 ），欲上青天揽明月。
（李白诗二首）
7、（ 丛菊两开他日泪 ），孤舟一系故园心。
（杜甫·秋兴八首）
8、子曰：（ 学而不思则罔 ），思而不学则殆。
9、子曰：“君子（ 博学于文 ），约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
10、丁肇中《应有格物致知精神》中“格物致知”出自于《四书》中的《（ 大学 ）》。
11、大直若屈，（ 大巧若拙 ），（ 大辩若讷 ）。
12、李白是中国古代伟大的诗人，有“（ 诗仙 ）”的美誉。
13、渐霜风凄惨，（ 关河冷落 ），（ 残照当楼 ）。
（柳永·八声甘州）
14、春且住、见说道、（ 天涯芳草无归路 ）。
15、子曰：（ 温故而知新 ），可以为师矣。
二、单项选择题
1、《死水》是（
C
）的代表诗集。
A、北岛 B、穆旦 C、闻一多 D、臧克家
2、《资治通鉴》是一部（ B ）。
A、纪传体通史 B、编年体通史 C、纪传体断代史 D、编年体断代史
3、加缪是法国作家，（
D
）哲学家。
A、古典主义 B、浪漫主义 C、现实主义 D、存在主义
4、老子认为天地万物的本源是（ A ）。
A、道 B、礼 C、法 D、人
5、《世说新语》是（
B
）体小说的代表作。
A、志怪 B、志人 C、传奇 D、传记
《大学语文》期末试卷（A）
徐州工程学院试卷
6、《雪夜访戴》选自（ C ）。
A、《德行》 B、《言语》 C、《任诞》 D、《简傲》
7、“中间小谢又清发”中“小谢”是指（
B ）。
（李白诗二首）
A、谢灵运 B、谢脁 C、谢安 D、谢玄
8、杜甫《秋兴八首》的风格特点是（ A ）。
A、沉郁顿挫 B、豪放飘逸 C、清丽婉约 D、超然旷达
9、宋词的主要流派有豪放派与婉约派，豪放派的代表人物是( D )。
A、姜夔 B、贺铸 C、吴文英 D、辛弃疾
10、柳永大力创作（ C ）。
A、散曲 B、小令 C、慢词 D、律诗
11、《礼记》的编者是：（ C ）。
A、孔子 B、孟子 C、戴德、戴圣 D、刘向
12、闻一多的代表作品是（
A
）。
A、《红烛》 B、《回答》 C、《失败之书》 D、《命若琴弦》
13、《伤逝》选自鲁迅的（
B
）。
A、《呐喊》 B、《彷徨》 C、《朝花夕拾》 D、《故事新编》
14、《小儿辈大破贼》选自《世说新语》中（ D ）。
A、《德行》 B、《言语》 C、《任诞》 D、《雅量》
15、《雪夜访戴》的主人公是（
C ）。
A、戴安道 B、左思 C、王子猷 D、嵇康
16、《支公好鹤》表现的审美情趣是（ A ）。
A、向往自由 B、狂放不羁 C、冷静坦荡 D、即兴任情
17、辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是（ B ）。
A、曲牌名 B、词牌名 C、诗题 D、乐府旧题
三、解释下列句中加点的词语
1、选贤与能，讲信修睦。 ．． 与：推荐 修：建立
2、从政有经，令行为上。 ．．
《大学语文》期末试卷（A）
徐州工程学院试卷
经：规范 令：善、美好
3、丈人不悉恭，恭作人无长物。 ．．悉：知道，了解
长：多余无用的
4、经宿方至，造门不前而返。 ．．．． 经宿：经过一个晚上
造门：到了门前
5、争知我，倚阑干处，正恁凝愁。
（柳永·八声甘州） ．． 争：怎么
恁：如此
6、微社稷之神灵，则鄗几于不守也，先君丑之。 ．．微：如果不是
丑：以„„为耻
7、支意惜之，乃铩其翮，鹤轩翥不复能飞。 ．．． 铩：使„„受伤残
轩翥：开始迅疾飞起
8、即便回下车，踞胡床，为作三调。 ．．．
踞：倚靠 三调：三支曲子
9、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 ．．
意：臆测
我：惟我独是
四、默写
1.柳永《八声甘州》。
2.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。
五、将下列文言文翻译成现代汉语
1、《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。
（学）《诗经》可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王，还可以知道不少鸟兽草木的名称。
2、居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
（最善的人）居处最善于适应地方，心胸善于保持沉静，待人最真诚、友爱，
《大学语文》期末试卷（A）
徐州工程学院试卷
说话最恪守信用，为政善于把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。正因为有不争的美德，所以没有过失。
3、此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。
这六位贤明的人，没有不郑重认真地对待礼的。用礼来表彰合乎道义的事，用礼来成就合乎信义的事，用礼来揭露过失，把仁义当作规范，提倡谦让，用礼向民众昭示一切都有常规。
六、分析题
1、分析《伤逝》中涓生与子君爱情悲剧的原因。
徐州工程学院试卷
思想内涵：
①表现了生存的艰难与困境；
②歌颂了勇于与逆境相抗争的顽强精神； 艺术特征：
①叙述朴素、结构清晰，蕴藏着深沉挚切的情感；
②将哲学思考与故事叙述相结合，在平静的叙述下蕴含深沉的人生感悟，具有耐人寻味的艺术效果。
4、分析杜甫《秋兴八首》（其一）情景交融的特点。
全诗绘景抒情联系密恰，浑然一体。首联以秋枫起兴，以枫叶凋零、秋气萧森，见老大伤悲、情怀落寞。颔联写望中的巫峡景象，骇浪滔天，暗喻了时局动荡和心潮翻卷；阴云匝地，又象征着国运黯淡和心情沉闷。颈联倾诉衷曲，却借“丛菊两开”“孤舟一系”的图景，见出乡思之深长、真挚、浓烈。尾联则以暮色秋风里，一片捣衣声的环境气氛，含茹心情之落寞惆怅、阴沉苍凉。全篇情景交相融汇，含不尽之意见于言外。
七、作文（40分）
《大学语文》期末试卷（A）
