2012年饶平教师招聘考试试题
一、判断题（15分）
1.教育过程中就是要以教师为主导，学生为主体。（ √ ）
2.在教师威信形成中，教师越严厉威信就越高。（ × ）
3.一个教师只要具备了丰富的文化知识，他就是一个优秀的教师。（ × ）
4.健全的班集体力量是强大的。（ √ ）
5.老师可以对屡教不改的学生进行适当体罚。（ × ）
6.小学规定对那些严重违法学校纪律的学生可以开除。（ × ）
7.《中华人民共和国义务教育法》是我国基本教育法。（ × ）
8.《中华人民共和国义务教育法》凡年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。（ × ）
9.小学儿童主要活动为游戏活动。（ √ ）
10.用人单位经有关部门批准可以招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（ × ）
11.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。（ √ ）
12.学习动机越强，学习质量就越高。（ × ）
13.遗忘的进程是“先快后慢”，“先少后多”的，遗忘的过程是均衡的。（ × ）
14.思维是认知的高级形式,所以与情绪、情感等低级认识无关。（ × ）
15.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（ √ ）
二、选择题（30分）
1.马克思主义认为教育起源于（ C ）
A.神话起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.心理起源说
2.最早较系统地论述教育问题的著作是（ C ）
A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》
3.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( D )
A.社会实践B.生物模仿
C.生产劳动D.教育与生产劳动相结合
4.“学而时习之” “温故而知新”说明在教学中要贯彻（ D ）
A.启发性原则B.直观性原则C.系统性原则D.巩固性原则
5.“灯是照明的工具”这种认识反映了思维的（ A ）
A.概括性B.想象性C.间接性D.直觉性
6.师生在教学过程中构成（ A ）关系
A.授受B.相互促进C.民主平等D.朋友
7.（ B ）是学校进行思想品德教育的最基本的途径。
A.校园环境的优化B.思想品德课和政治课C.劳动和社会实践D.各科教学
8.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ C ）。
A.行政处分B.民事责任C.刑事责任D.一般责任
9.教师上课不得对学生进行谩骂,体罚或变相体罚等,是由学生的（ D ）决定的
A.财产权B.人身权C.受教育权D.人格尊严权
10.下列不属于体罚的是（ A ）
A.让一年级的学生将生字抄10遍
B.小明上课讲话，罚抄课文5遍
C.小学生违反课堂纪律，罚操场跑3圈
D.没做作业，罚讲台上站一节课
11.学生在上课时，要同时听、看、想，又要记笔记，这是注意的（ C ）
A.分散B.转移C.分配D.范围
12.教师用红笔批改作业，以引起学生的注意，这是运用了知觉的（ C ）规律
A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性
13.学生通过听老师讲故事，头脑中产生的形象是（ C ）
A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象
14.下列哪项更多表现为受先天和遗传因素的影响？（ B ）
A.性格B.气质C.情感D.意志
15.“化悲痛为力量”，“不要意气用事”，这体现了（C）
A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖
C.意志对情感的作用D.情感对意志的影响
三、填空题（20分）
1.学校的中心工作是教学
2.提出“教育即生活”、“做中学”的教育家是杜威
3.班主任是班集体的培养者、组织者、领导者
4.教学从本质上说，是一种特殊的认识活动
5.十四大提出：必须把教育放在优先发展的战略地位。
6.《义务教育法》规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受 义务教育的权利。
7.教育必须为社会主义 现代化 建设服务，必须与 生产劳动 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
8.义务教育阶段分为 初等教育 和初级中等教育。
9.讲授法 是我国最古老、最传统的教学方法,也是世界上最普遍的教学方法。
10.回忆有 再现 和 再认 两种不同水平。
11.注意是对一定对象的 指向 和 集中
12.1879年，在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的是德国心理学家 冯特
13.品德主要是由 道德认识、道德情感、道德意志和 道德行为 四种心理成分构成的。
14.个性心理特征包括 气质、性格、和能力。
四、简答题（20分）
1.《教师法》规定教师享有哪些权利？（6分）
答：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
(5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会
或者其他形式，参与学校的民主管理；
（6）参加进修或者其他方式的培训。
2.注意规律在教学过程中有哪些应用？（6分）
3.小学品德教育中有哪些心理学方法？（4分）
4.小学儿童能力差异有哪些表现？（4分）
五、案例分析（15分）
有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气，课堂纪律混乱；上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户，成了一些学生的嗜好。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。
根据以上情况，如果你任教这个班，并担任这个班的班主任，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？
附件：
2012年饶平上岗考相关时间
8月1日饶平教育信息网上出公告
8月8日饶平教育信息网上出教师招聘实施办法
8月11日上午9:00——11:00到镇中心幼儿园领取报名表
8月12日下午5:00前到中心幼儿园交报名表报名费200元
8月17日上午9:00——11:00带身份证到镇中心幼儿园领取准考证
8月18日上午9:00——11:00在饶平华侨中学考试
8月19日下午饶平教育信息网上公布成绩
8月21日下午发布教师面试工作实施意见(面试报到时间：2012年8月23日7：30前进入面试的考生，须携带准考证和身份证原件，按时到相应的组别侯考室报到，迟到或未报到者则视为自动放弃面试资格、应聘资格。抽签确定面试顺序：面试对象于2012年8月23日7：40-8：00抽签确定面试顺序。考生凭准考证和身份证在相应组别候考室由工作人员组织抽取面试顺序签。面试时间：2012年8月23日8：30开始。面试报到地点：饶平县第二中学。)
8月23日上午7:30到饶平二中参加面试
8月24日上午8:00到饶平人民医院/华侨医院体检体检费200元
8月29日前要上交派出所开具的无犯罪记录证明（属历届毕业生须上交计划生育证明材料和毕业证书原件校医招聘对象须上交助理执业医生资格证原件）
