一、班级情况介绍 我们班共有学生37名，男生21名，女生16名。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生偏多给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力，班级各方面情况还是不错。
二、班级管理特色：爱、严、新、细
爱:作为班主任，要热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。
严:“严师出高徒”，严是爱，松是害。对学生严格要求要讲究科学性。要做到:因时而异、因人而异、因事而异。同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。只有这样，才能严爱相济、教书育人，收到良好的效果。
新:在班级管理工作中切忌一个模式，一成不变。要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断创造新的形式来激发学生各方面能力和素质。
细:就是心细。细心观察，留心身边每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发现问题，解决问题，把某些不良倾向消灭在萌芽状态中。象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给老师”这样的小事得不到表扬，学生中的好风气就得不到弘扬。所以，透过小事看实质、见精神。
三、孩子应养成10个良好的学习习惯 1.做完作业再玩的习惯 2.预习和复习的习惯 3.独立思考的习惯。 4.仔细审题的习惯。
5.做完作业后重读和检查的习惯。 6.发现错误后及时订正的习惯。 7.不懂就问的习惯。
8.按时完成作业，讲究学习效率的习惯。 9.养成良好的阅读习惯 10.上课专心听讲的习惯.
四、学校要求
1、早上7:40到校，尽量不要迟到，期末到了，早上开始做题，不要影响学习，特殊情况请假。
2、.如果学生生病或有特殊情况不能按时到校，请您务必7:50前短信通知班主任，好及时给孩子退饭。生病在家休息，不提倡带病上学，一是不利于身体恢复，二是孩子们之间交叉传染。
3、班级微信群是发通知，传播正能量的地方，不利于团结的言论不要在群里发，请假发私信。
4、下学期午餐和加餐，请您想好了，订好就一学期。特殊情况除外。
五、家校合作
1.学习用品的准备，每天带齐学习用具。上学一年多，收拾书包、看课表准备学习用具，让孩子亲力亲为，自己的事自己做。
2、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，好形成合力，更好的帮助孩子。
3、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。多树立孩子的威信，不光老师树，家长也要帮着一起做，比如最基本的交饭费、交回执等等，虽然小事，但是对于孩子来说就是大事。
4、科学的分析孩子的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 5．抓好孩子在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
6、在孩子面前做好表率，身教重于言教，做孩子的榜样。
7、经常带孩子们接触社会、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。）
8、重视安全：校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。二是还应教给孩子一些安全常识和自我保护知识，要嘱咐孩子时时注意安全。
