美德—跳跃的音符
12水2班 冯琦
生命，是一本华丽的五线谱，每个人都有自己的一章，人生，就是让我们在这五线谱上谱出华丽的乐章。美德就是那跃动的音符，涌动着动人的旋律。人，因为美德而变得美丽；社会，因为充满美德而变得更和谐；世界，因充满美德而更缤纷。
失去美德，就像在茫茫大海中的航船没有灯塔的指引，注定迷失方向，失去美德，人生就会如荒漠般没有生机，如黑夜般没有光明，如迷宫般没有正确的方向。泱泱华夏，几千年的历史，传承到今天，依赖的就是中华民族的传统美德。 中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长„„它是一份珍贵的历史遗产；它是中华民族崇高的气节；是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏„
一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。我们讲美德，不是抽象意义上大家都不想去了解。不想去实践的事情，文明美德，驻扎在我们身边，讲卫生、懂礼貌、爱学习等一切跟好的传统有关的都可以说是美德，发扬美德，是我们的义务，大家都知道我国有着几千年的中华传统美德，有着生生不息的民族精神，民族精神在五千多年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、友好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。这强大的民族精神背后，是文明美德的身影，是它支撑着我们中华民族，支撑着我们永远向上！
“弘扬民族精神，爱我锦绣中华”这句话几乎全国人民都知道，但又有多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一，被称为礼仪之邦，从人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到了今天。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习， 可是谁有做到了呢?没有，都没有，但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔„„那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗? 说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通 的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂与后世。 古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自
己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代大学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
每一个民族都有自己的民族精神和传统美德。这种精神推动本民族的发展和兴旺。这样的民族精神也正是一个民族的凝聚力的体现。很难想象，一个没有民族精神的民族、没有凝聚力的民族会怎样。真正失去了这些东西，一个民族只会走上衰落和灭亡，失去了传统美德，我们几千年来的传统就毁于一旦，影响我们国家的国际形象，同时也愧对于我们的国家和民族,现在社会，无论什么都要求和国际接轨，我们拥有美德，不仅代表的是我们个人的形象，更代表了国家，我们国家走向世界也要靠我们的美德来支撑！
虽不知五线谱的深意，但我们可以用自己的智慧来谱曲，可以用我们的行动来汇成一个个悦动的音符，让美德奏成华丽的交响曲，响彻苍穹！
