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突泉县气象局乡村气象服务专项总结汇报材料

发布时间:2020-03-02 04:53:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

乡村气象服务专项总结汇报材料

突泉县气象局

2011年,我县被中国气象局确定为乡村气象服务专项试点县。我局紧紧抓住试点县这一契机,把乡村气象服务专项工作为创新气象服务工作、提高气象服务水平的重要载体,在上级气象部门的正确领导下,在县委、政府的大力支持下,我局上下共同努力,创新方法,攻坚克难,使乡村气象服务专项工作取得阶段性成果。现汇报如下:

一、项目完成情况

(一)、项目的组织管理情况

为了确保项目顺利实施,盟县两级气象部门分别成立了相应的工作组织。兴安盟气象局成立以王民局长为组长的乡村气象服务专项建设工作领导小组,小组下设协调组、技术保障组、宣传组、财务监督组等,专门负责乡村气象服务专项各项工作的组织、协调和实施。乡村气象服务专项建设工作也得到突泉县委、县政府的高度重视与倾力支持,县领导明确表示:‚要在资金和政策上给予一定的扶持,力争将此项工作做细做实,真正让农民朋友得到实惠和效益‛。我局也多次召开专题会议,布臵工作任务,抽调业务骨干,成立乡村气象服务专项工作服务小组,具体负责此项工作,本着边建设、边服务、边见效益的原则,全力以赴做好乡村气象服务专项建设的各项工作。

(二)、农牧业气象服务体系建设情况

1、构建了有效的农牧业气象服务机制

(1)制定了相应的服务方案、标准及规范。按乡村气象服务专项工作的有关要求,区、盟气象局加强对我局农业气象服务工作的指导力度,在上级气象部门的指导下,我局先后制定了《突泉县农业气象服务周年服务方案》、《突泉县气象服务手册》、《突泉县气象服务产品格式规范》等,对服务产品的用语、格式、内容、发送方式和流程等进行了详细的规范,

(2)确定了重点气象服务对象。对全县9个乡镇、94个农业合作社、42个种植基地、242个种养大户等进行了详细的摸底调查,了解了他们对气象服务的需求,将其做为重点气象服务对象建立了数据库,开展点对点式的直通车气象服务,使气象服务更加有章可循,有的放矢。

(3)组建了为农服务专家队伍。在县政府的协调下,组建了由气象、农牧业、水务、林业等相关技术人员组成的为民服务专家联盟,并制定相应的工作制度和联动措施,明确各部门工作任务和职责。去年农作物生长发育期间,专家联盟共开展联合会商2次,联合调查1次,为有效开展农业气象服务提供了强有力的技术支撑。

2、建设了专业化的农牧业气象监测预报技术系统 (1)、开发了先进的服务平台。建立了突泉县综合气象服务平台,该平台集资料查询、服务产品制作、分发于一体。

(2)、安装了专业的观测设备。在突泉镇设施农业园区

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建立了各生育期气象指标,针对各生育期适宜气象条件,结合当前气象条件进行对比分析,制作了精细化、有指导性的气象服务产品。全年共发布绿豆精细化服务专报7期,玉米精细化服务专报8期。

4、部门联动开展了保障全县粮食安全的气象防灾减灾服务。

在去年春播期间,为让广大农民朋友适时播种,避免因早播或晚播而造成作物减产。我局和县农业技术推广中心合作发布春播服务信息,从4月10日开始,由县农业技术推广中心土肥站设在各乡镇的监测点每天负责监测10厘米耕作层的地温实况,汇总上报我局后,由我局利用气象大喇叭和电子显示屏等手段每天定时发布,并根据地温的变化指导农民适时进行春播生产,为全县春播生产提供科学有效的数据。直至春播结束。

2011年5月下旬,县农业技术推广中心植保站监测到我县有部分乡镇有蝗虫害发生的倾向,根据这一信息,我局及时组织专家深入田间进行实地调查,并与植保站联合发布了《病虫害信息专报》,以‚蝗虫害发生信息及防治方法‛为题,对虫情调查、发展趋势、防治方法等进行了详细说明,并通过电子显示屏、农村大喇叭、手机短信等方式及时发送到全县各农村。同时县农牧业局要求各乡镇农技人员深入田间,实地指导农民朋友进行防范。因农民朋友及时收到信息并提前采取了防范措施,此次虫害未对我县农业生产造成损失。

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誉区内外,远销辽宁、湖南、湖北、浙江等十多个省市,并直接出口日本、韩国、俄罗斯等国家。是东北绿豆重要集散地。为进一步提高绿豆的产品质量,指导广大农民朋友选择更加适合当地种植的绿豆品种,对突泉县目前种植的近十种绿豆品种的生物学特性进行了分析,利用兴安盟气象局建立的全盟热量资源小网格推算模型,计算出突泉县9个乡镇的无霜期、稳定≥10℃积温等资料,结合绿豆的生物学特性,对绿豆品种进行了逐一的匹配,形成了较精细的绿豆品种种植气候区划。

(3)开展了突泉县玉米节水灌溉预测技术试验。干旱缺水是制约我县农业生产的主要问题,水资源短缺与浪费的矛盾日益突出,提高水资源利用率,发展节水农业已迫在眉睫。及时准确提供灌溉量预报信息是实现节水灌溉的重要环节,也是拓宽气象服务领域的重要内容。去年,我局充分利用区局科研所研究开发的灌溉预报服务系统,开展了突泉县玉米节水灌溉预测技术试验。年初制定了详细的实施方案,按方案的要求,在永安镇、突泉镇分别选择了一块试验田和一块对比田,根据玉米的生物学特性,依托灌溉预报服务系统,利用田间试验资料分析玉米的需水规律和需水量,确定不同发育时段的灌溉指标;利用气象资料和作物系数模拟值计算作物耗水量;依据农田土壤水分平衡原理,利用田间试验资料确定作物系数并计算土壤供水量。即通过时实监测、计算作物需水、土壤供水和未来降水量信息提前3—5天预测灌溉日期和灌溉量,根据预

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准,年底按此考核标准对各乡镇进行了严格的考核,并将考核结果以正式文件形式上报县委组织部。

(4)继续开展气象灾害应急准备工作认证。按照2010年县政府下发的关于开展气象灾害应急准备工作认证的相关文件,在2010年已认证合格2个乡镇的基础上,今年5月初,由县政府应急办牵头,联合县气象局、县民政局组成认证小组,对全县其它7个乡镇的气象灾害应急准备工作重新进行了认证,并对达到认证要求的永安镇颁发了认证证书和牌匾。

(5)编制完成气象灾害应急预案并开展了分灾种的气象灾害应急演练。编制完成了突泉县气象灾害应急预案并下发到各乡镇,同时各乡镇均完善了本乡镇的气象灾害应急预案。去年8月初,由县政府牵头,在我县局地洪涝多发地—六户镇举办了由镇政府全体干部、镇派出所、卫生院、财政所、民政所等相关部门参加的暴雨气象灾害应急演练。演练模拟六户镇24小时将有暴雨出现,六户镇新合村将发生洪水灾害,镇政府在接到县气象局的预警信息后,立即启动气象灾害应急预案,将全体村民紧急撤至临时避灾点,同时相关成员单位按预案要求开展了应急救援工作。通过此次演练,为进一步提高了广大群众的防灾减灾意识,同时也提高了乡镇政府和相关部门在应对突发气象灾害的应急处臵能力。

2、气象预警信息发布网络实现城乡全覆盖

(1)电子显示屏、气象大喇叭落户乡村及重点区域。

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出包括突泉县常发生的11种气象灾害风险区划图和文集在内的突泉县气象灾害防御规划。并在去年底,由县政府正式发文实施。同时建立了突泉县气象灾害隐患数据库。

(2)成立气象科普教育基地及气象科普示范村。在突泉县第一中学建立了中学生气象科普教育基地,在水泉镇德泉村建立了气象科普示范村,并印制了的气象科普宣传材料,利用3.23气象日和5.12防灾减灾宣传日等开展了多种形式的宣传活动。

(3)定期开展乡镇干部气象防灾减灾知识培训。与县委组织部和县委党校合作并达成协议,利用每年党校举办乡镇干部培训班的机会,将气象防灾减灾知识列为其中的一项培训内容,由我局业务人员进行主讲,课时由党校负责安排。2011年开展了1乡镇干部气象防灾减灾培训。

(4)创新工作机制,与安华农业保险公司联合开展种植业保险气象服务。兴安盟拥有耕地1641.09万亩,其中2011年参加农业保险的面积为1145.7万亩,占全盟耕地面积的69.8%。在这其中,兴安盟气象局结合乡村气象服务专项建设,与开展农业保险气象服务工作有机结合起来,积极开展防灾减灾和增产增收的气象为农服务工作,把全盟近800个村的村级农业保险协保员全部发展为气象信息员,通过电子显示屏、农村大喇叭、手机短信等手段把涉农气象信息和灾害预警信息迅速有效的传播到开展农业保险的农村牧区,提示相关单位和农牧民采取及时有效的防灾减灾措施,最大限

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基本上能做到灾害天气提前预知,提前预防,使农村气象灾害防御能力得到明显的改善。如我县水泉镇气象信息助理员高明峰同志说:‚过去农民只有在广播和电视中得到天气预报,错过播出时间,就不知道天气预报了。现在好了,有了气象信息服务平台,信息丰富、直观,可以随时为村民查看预报、预警、天气实况信息和灾害天气防御指南以及农业生产指导信息;除此之外,农民朋友还可以通过电子显示屏,农村气象大喇叭等得到气象预报、预警信息,非常的方便‛。

4、自身气象业务与服务能力建设明显加强。 利用开展乡村气象服务专项建设这一契机,我局加强了自身的建设,开发了统一集约化的气象服务平台,建设了专业化的农牧业气象监测系统,加强了业务人员的培训,使我局的气象业务与服务能力得到明显加强。

三、项目建设的经验与体会

项目经过一年的实施,总结了几点经验体会:一是要积极争取地方政府、各部门的支持,由政府出台有利的政策环境和体制机制,才能加快推进项目的建设;二是农村气象防灾减灾系统建设要紧紧围绕当地农村的实际,确保预警信息发得出、传得快、收得到、用得好。三是要主动转变角色,打破条块分割界限,发挥气象部门特有的科技优势的同时,充分利用现有的社会资源。四是农村气象防灾减灾工作是一项系统的社会工程,要坚持循序渐进,以点带面的工作方法,不能一蹴而就。五是要努力提高服务人员的业务素质,保证服务产品的含金量。

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(4)加强乡村防灾减灾科普宣传活动,增强农民的防灾减灾意识和自救互救能力。

(5)加强现有业务人员的素质教育,提升业务人员的气象服务能力。

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