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幼儿生活技能比赛方案

发布时间:2020-03-02 09:10:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第一届幼儿生活技能比赛活动方案 召市镇民族中心幼儿园

为全面贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念,培养幼儿养成良好的生活习惯,我园将开展以“我真棒”为主题的幼儿生活技能比赛。

活动目的:

1.进一步培养幼儿自我服务意识,锻炼孩子穿、扣、叠等方面的技能。

2.培养幼儿爱劳动,爱美的情感,初步具有有良好的生活和卫生习惯与基本的生活自理能力。 3.通过活动提高保育老师培养幼儿生活习惯的水平,激励各年龄班教师重视幼儿的养成教育。 活动内容:

比赛分大、中、小班组,根据幼儿的年龄特点和实际能力,分别制定了比赛内容。:

大 班:叠被子 中 班:穿带有扣子的外套 小 班:穿鞋袜 活动时间:2016年10月21日上午《9:40—11:20》;遇雨改期 活动场地:本园操场 活动准备:

1.物质准备:喇叭、音响、话筒、横幅、相机、桌子、椅子(一人一把) 2.(1)小班幼儿着便于穿脱的鞋袜。

(2)中小班组准备椅子、穿带有扣子的外套。

(3)大班准备被子。

3.赛前准备:事先各班教师对参加比赛的幼儿进行各项技能训练。 4.所有教师统一着装、扎头发、穿运动鞋、戴好工作证。 活动负责:田玲、各班教师 活动拍摄及宣传:田玲、各班班主任 横幅及场地布置:各班配班教师 奖状打印:向丹 音响设备:常捷

参数人数:每班6名幼儿,男女各3名 活动细则:

(一)小班进行幼儿穿鞋袜常规评比

1.分一组同时进行幼儿穿鞋袜评比,在规定时间内穿好鞋袜的幼儿颁发“小当家”奖状,以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

第一届幼儿生活技能比赛活动方案

2.比赛程序是:穿好自己的袜子——穿好鞋子——把鞋子系好

(二)中班幼儿:穿带有扣子的外套

1.分为3组进行幼儿穿衣服评比,在规定时间内穿好衣服并扣好扣子的幼儿颁发“小当家”奖状,以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

2.比赛程序是:把衣服穿好--—把扣子一颗一颗按顺序扣好———整理衣服,穿戴整齐

(三)大班:叠被子

1.分为3组进行幼儿叠被子评比,在规定时间内把被子叠成豆腐块的幼儿颁发“小当家”奖状,以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

2.比赛程序是:把被子打开理平整——中间对折折成长方形——从中间分成两半对折——沿着中间的线对折好、叠成豆腐块——整理好被子

活动流程:1.早操过后教师组织幼儿分班回教室每人带一把椅子到一楼排队,播放运动员进行曲,各班级由小到大按照顺序依次进场。(每班幼儿坐成三排)

2.园长讲话,何玉琼宣读比赛规则。

3.配班教师布置场地,班主任组织参赛人员,并管好本班纪律。 4.比赛开始,比赛顺序为大、中、小。

5.比赛结束,播放颁奖进行曲,由年级组长为幼儿颁发“小当家”奖状,常捷颁发奖品。 6.获奖幼儿与教师留影。 评分标准:

1.按照比赛标准在规定时间内独立完成。 2,在规定时间内完成比赛任务的幼儿评为小当家。

评奖名次:小中大各评选出:小班组——小当家3名,小能手3名;中班组——小当家12名,小能手12名;大班组——小当家15名,小能手15名

安全工作:

1、班级任课教师负责本班幼儿,班主任在前带队,配班教师在队伍后方协助管理幼儿安全。

2、比赛途中如有幼儿晕倒等紧急情况,班主任应立即采取急求措施,然后送医。

3、上下楼梯时应提醒幼儿注意安全、不推不挤。

4、到达比赛场地清点好本班人数。

召市镇中心幼儿园 2016年10月16日

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