越溪镇中心校矛盾纠纷“大排查”
工作总结
搞好学校矛盾纠纷排查工作是构建和谐校园、平安校园的必要条件，长期以来，我校高度重视此项工作的开展，并采取了一系列措施确保该项工作落到实处。为了进一步贯彻上级相关部门关于矛盾纠纷“大排查”的精神，同时为创建“和谐校园”、“平安校园”，2014年1月年在校长黎勇同志的领导下，学校组织有关人员认真开展矛盾纠纷“大排查”工作。 本着高度重视、落实责任的态度，切实树立起安全稳定责任重于泰山的思想，我校将矛盾纠纷排查工作纳入了常规管理机制，并成立了以校长为组长，学校行政班子全体成员成员及部分教师代表为组员的矛盾纠纷排查领导小组。小组进行了明确的分工，明确各自的工作职责，做到了任务明确、责权一致、各司其职。现总结如下：
一、关于“三乱”问题的排查 ：1．在收费问题上，由于政策优越，我校已免除学生的所有缴费。学校认真把关，坚决杜绝各种收费现象的发生。2.我校严格按照上级教育主管部门的要求开课，规范办学秩序，无乱办班、乱补课现象。
二、关于师德师风问题的排查1．据调查，我校目前未发现体罚或变相体罚学生的现象，也没有侮辱学生人格的现象，并与所有教师签订了《安全责任书》。 2．我校校园环境良好，校内无赌博打牌现象，绝大部分教职工爱岗敬业。我校通过政治学习、领导讲话和集体培训等多种途径，培养广大教职工树立了良好的职业道德，指导他们追求高雅而有情趣的生活娱乐方式。
三、关于学生心理问题的排查 ：通过问卷调查，教师与学生个别谈话
等方式，发现学生在学习、生活等方面存在诸多困惑。针对此现象，学校对心理问题较突出的学生，跟踪谈话，及时给予心理指导，此举效果明显，通过此工作的开展，目前我校学生未出现任何过激行为。
四、对教师考核、评优选先矛盾的排查 ：对于学校教师的考核、评优、选先及调资等方案都实行“方案公开、过程公开、结果公开”的三公开原则，此举让教职员工心悦诚服，有力地避免了我校在这一问题上的矛盾倾向。
五、关于安全隐患的排查 ：1．设备设施的隐患排查。经过领导小组的深入调查，认真排查，未发现设备设施安全隐患。2．师生人身、财产安全的隐患排查 。我校地处公路侧端，交通发达，来往车辆频繁，给广大师生出行埋下安全隐患。基于此，我校政教处拟定了“安全一日常规”，树立了师生交通安全意识。
六、关于学校修建矛盾的排查 ：我镇玉林小学、永建小学今年均有修建项目。按照合同，工程现有进度应拨付修建项目工程款80%已到账，余下 20%依据合同还不能拨付。按20%计算，玉林有13万、永建有15万款项，此类款项有可能会产生矛盾纠纷。我校已经进行了积极的联系、协调，一是认真按照合同办事，二是积极疏导，把矛盾化解在萌芽状态。
七、关于信访、上访矛盾的排查： 2013年下期我校在这方面做了大量的工作，加上人员构成的变化，现阶段信访数量已经极大的降低，但是不排除老信访户临近年末新增上访的可能。
以上是关于我校2014年1月矛盾纠纷排查情况的汇报。这次的工作可以用几句话概括，即：建立了机构，健全了机制，落实了工作，发现了问题，采取了措施。相信有了这些工作经验，定能为我校创建“和谐校园”、
“平安校园”奠定坚实的基础。
越溪镇中心校
2014年1月
