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实践活动汇报文稿

发布时间:2020-03-03 20:44:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017年育才小学双山校区在方特科幻公园的社会实践活动已经完美结束。

在实践活动之前,学校领导为实践活动做充分的准备,德育处积极准备资料,班主任老师在活动之前就给学生普及了方特科幻公园的相关知识。通过致家长的一封信的方式告知家长此次活动并让家长自愿给孩子报名参加活动。若学生有特殊情况无法参加此次社会实践活动的,还要求家长用同意的格式向学校递交了请假条,保证了未参加社会实践活动的学生的安全。还在活动之前下发了学生评价表,要求孩子搜集相关科普知识。

活动当天早上,学生身着统一校服、佩戴红领巾,意气风发、兴高采烈地前往目的地。在大巴车上,老师要求孩子们系好安全带、在座位上坐好,不要离开座位,老师密切关注孩子的安全。

活动进行时,孩子们虽然兴奋激动却也在老师的的引导下井然有序地体验各种项目。孩子们能够自觉进行排队,体验项目时能够在老师的提醒下有意识地关注自己同学的安全。同时孩子们对此次实践活动的体验项目都非常感兴趣,尤其是恐龙危机和海洋世界,他们不仅可以通过3D技术身临其境感受到恐龙的存在,满足了他们对恐龙世界的无限幻想,而且还近距离接触了海洋生物,有些孩子忍不住伸手去触摸眼前的海洋生物,此时老师会提醒孩子在座位上坐好,防止意外摔倒造成安全事故,老师在保护孩子孩子好奇心和求知欲的同时,时刻不忘孩子的安全教育。

当天活动结束后,师生对此次实践活动分别进行了评价,大部分人觉得此次实践活动是非常有意思、有意义的,美中不足的是要求孩子搜集科普知识等方面的内容文字表述稍显生硬,而且没有指明搜集科普知识的方向,孩子们在完成这个内容的时候有些模糊,无从下笔。 活动结束之后还要求孩子们写了游记,孩子们基本都能把活动当天的事情写得清楚明了,还记述了自己印象最深的体验项目以及参加此次活动的收获和体会。还利用午会展示时间围绕本次社会实践活动能够挖掘的内容来进行午间展示,把社会实践活动课上升到课程的理念。对师生来说,都是一次有意义的、难忘的社会实践活动课。所以,这次实践活动取得了圆满成功。

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