1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)
大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室（或心理辅导室），配置专职人员。谨慎使用（ ）或其他测试手段。
A.心理测试量表 B.电脑资料 C.SCL90 D.智商测试
2.(本题分值:2)
教育性的原则是指教育者在进行心理健康教育的过程中，要根据具体情况，提出积极中肯的分析，始终注意培养学生的积极进取的精神，帮助学生树立正确的( )。
A.和世界观 B.价值观 C.人生观
D.人生观，价值观和世界观
3.(本题分值:2)
活动性原则是指心理健康教育要把（ ） 作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发展。
A.教材 B.学生 C.教师 D.教师和学生
4.(本题分值:2)
Caplan提出的供儿童学习的问题解决方案，就包含有以下6个方面：（1）确立一个目标；（2）停下来,冷静下来，想一想；（3）尽可能多地提出解决方法；（4）执行最好的方法；（5）说出你的问题和感受；（6）思考各种方法可能带来的后果。它们排列的顺序是（）。
A.251364 B.123456 C.534132 D.615243 5.(本题分值:2)
在心身疾病的发病、发展过程中起重要作用是（ ）。
A.遗传 B.心理社会因素 C.饮食结构 D.生理因素
6.(本题分值:2)
美国耶鲁大学医学院门诊部统计，求诊病人中因情绪紧张而致病的占( )。
A.76% B.50% C.20% D.90% 7.(本题分值:2)
学校在进行心理健康教育时，要以学生成长过程中遇到的各种（ ）为主线，通过教研活动，明确心理健康教育的重点、难点，掌握科学的教育方法，提高心理健康教育的质量。
A.问题 B.需要 C.困惑 D.问题和需要
8.(本题分值:2)
现在死亡率最高的三大疾病是脑血管病，心血管病，癌症：其主要原因（ ）。
A.心理压力大，不良情绪体验多，长期处于应激状态 B.医学条件不够好 C.科学不够发达 D.环境因素
9.(本题分值:2)
各级教育行政部门和学校要把（ ）作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
A.教师心理教育 B.心理健康教育 C.教师心理健康教育 D.师德教育
10.(本题分值:2)
对极个别有严重心理疾病的学生，应及时（ ）。
A.转介到医学心理诊治部门 B.学科渗透 C.朋辈辅导 D.个别咨询与辅导
11.(本题分值:2)
整体性原则是指在心理健康教育过程中，教育者要运用系统论的观点指导教育工作，注意学生活动的有机联系和整体性，对学生的（ ）作全面考察和系统分析，防止和克服教育工作中的片面性。
A.躯体健康 B.心理状况 C.心理问题 D.心理健康
12.(本题分值:2)
（ ）以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。
A.小学 B.高中 C.幼儿园 D.初中
13.(本题分值:2)
机率是解决人际冲突的方式之一，机率的意思是( )。
A.请教老师或同学
B.双方保留不同意见、彼此尊重 C.投掷硬币来决定
D.这回按你的方法做，下回按我的方法做
14.(本题分值:2)
初中以（ ）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。 A.活动 B.活动和体验 C.体验 D.讲座
15.(本题分值:2)
据调查数据显示：教师心理健康（ ）。
A.很好 B.堪忧 C.比较好 D.一般
16.(本题分值:2)
幽默是解决人际冲突的方式之一，幽默的意思是( )。
A.双方保留不同意见、彼此尊重 B.等双方冷静下来再解决 C.有所失必有所得
D.以夸大或幽默方式予以化解
17.(本题分值:2)
学校个别心理辅导中，隔空辅导包括（ ）。
A.心理信箱 B.电话
C.电话、网络、心理信箱 D.网络
18.(本题分值:2)
各级教育行政部门和学校要关心教师的工作、学习和生活，从实际出发，采取切实可行的措施，减轻教师的（ ）。
A.心理焦虑 B.心理压力 C.精神紧张
D.精神紧张和心理压力
19.(本题分值:2)
心理健康教育的形式在小学可以以（ ）为主，营造乐学、合群的良好氛围。
A.体验 B.游戏与活动 C.游戏 D.活动
20.(本题分值:2)
心理咨询是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室（或心理辅导室），配置（ ）人员。
A.临时工作 B.专兼职 C.兼职 D.专职
21.(本题分值:2)
高中以（ ）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
A.活动 B.体验和调适 C.调适 D.体验
22.(本题分值:2)
保密性原则是指在心理健康教育过程中，教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密，（ ）应受到道义上的维护和法律上的保护。
A.学生的隐私权 B.学生的受教育权 C.学生的名誉
D.学生的名誉和隐私权
23.(本题分值:2)
分享是解决人际冲突的方式之一，分享的意思是( )。
A.投掷硬币来决定 B.有所失必有所得 C.我们一起来做
D.这回按你的方法做，下回按我的方法做
24.(本题分值:2)
心理健康教育既要充分利用社会心理健康教育的资源，又要注意防止心理健康教育（ ）
A.医学化倾向 B.医学化和学科化倾向 C.德育化倾向 D.学科化倾向
25.(本题分值:2)
世界卫生组织（WHO）认为（ ）是健康与疾病之间的临界状态。
A.亚健康状态 B.苦闷 C.很辛苦很累 D.心理疲劳
1.(本题分值:2)
人的生理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。
对 错
2.(本题分值:2)
新的健康观念使医学模式从单一的生物医学模式演变为生物－心理－社会医学模式
对 错
3.(本题分值:2)
有条件的学校开设心理咨询室（或心理辅导室）进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。
对 错
4.(本题分值:2)
心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理品质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
对 错
5.(本题分值:2)
有条件的城镇中小学和农村中小学，要有计划、有步骤地开展心理健康教育工作。
对
6.(本题分值:2)
在学科教学中渗透心理健康教育是更为可行和常用的一条途径。
对 错
错
7.(本题分值:2)
健康八成要靠自己。
对 错
8.(本题分值:2)
心理健康的标准之一就是智力正常，智商在70分以上.
对 错
9.(本题分值:2)
初中学生体验到的心理痛苦要比高中严重。
对 错
10.(本题分值:2)
初中阶段是一个人接受心理健康教育的最佳时期，如果发生心理问题，也是最容易纠正的时期。
对
1.(本题分值:3)
开展心理健康教育，推进学校素质教育的全面实施，有利于（ ）。
有利于实现教育目标 有利于减轻学习负担
有利于促进学生形成健全的人格 有利于实施创新教育
2.(本题分值:3) 错
初中年级心理健康教育的内容主要包括（ ）。
帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握升学选择的方向
了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为 加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通 逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力
3.(本题分值:3)
心理健康教育方法有( )。
谈话法、咨询面谈 建立心理档案 角色扮演 班级、小组讨论
4.(本题分值:3)
行为改变的基本技术有( )。
强化法 行为塑造法 松弛法 角色扮演法
5.(本题分值:3)
《中小学心理健康教育指导纲要》规定：要积极开展心理健康教育的教师培训，包括( )等几个方面。
教育部将组织有关专家编写教师培训用书，并有计划、分期分批地培训骨干教师 高等学校的心理学专业和教育学专业要积极为中小学输送合格的心理健康教育教师
师范院校要开设与心理健康教育有关的课程，以帮助师范学生和中小学教师掌握心理健康教育的基础知识和技能
各级教育行政部门要积极组织对从事心理健康教育教师的专业培训，把对心理健康教育教师的培训列入当地和学校师资培训计划以及在职教师继续教育的培训系列
6.(本题分值:3)
中国有70%的家长教育方式不合格，主要表现在（ ）。
家庭的抚育教育能力差 过分监督、画地为牢、剥夺孩子活动空间 严厉惩罚
过分保护、什么事情都包办代替
7.(本题分值:3)
心理健康教育的内容有( )。
普及心理健康基本知识 了解简单的心理调节方法 初步掌握心理保健常识 认识心理异常现象
8.(本题分值:3)
心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即（ ）
认识、情感、意志和行为协调 能适应社会
认识、情感、意志、行为、人格完整和协调 有调控能力
9.(本题分值:3)
健康四大因素（ ）。
父母遗传占15% 环境因素占17% 医疗条件占8% 个人生活方式占60% 10.(本题分值:3)
小学低年级心理健康教育的内容主要包括( )。
帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活 感受学习知识的乐趣 了解自己
乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情
