中班美术活动：西瓜（水粉画）
（教师：曾昌芬、刘思路、彭家峰）
活动目标：
1、让幼儿喜欢画水粉画。
2、使观察西瓜的主要特征，并能用水粉颜料画出其主要特征。
3、激发幼儿对美术的热爱。 活动准备：
一个西瓜、一把刀、纸、毛笔、颜料（绿、黑、红）、水桶。 活动过程：
一、创设情境，引起幼儿兴趣
教师：今天兔哥哥非常高兴，因为她地里的西瓜都熟了，所以想请小朋友们一起去吃西瓜，你们想不想去呀？（幼儿：想去。）那么在去之前老师要考考你们，你们知道西瓜是什么样子的吗？
1、幼儿举手发言（引导幼儿说出形状、颜色、花纹及摸上去的感觉，西瓜是圆的、绿色的、可以吃的、上面有黑色线的、摸上去滑滑的......）
教师：教师针对幼儿的回答进行小结。
2、幼儿观察西瓜
教师：请各位小朋友用热烈的掌声欢迎我们的兔哥哥，现在我们来看看兔哥哥给我们送来的西瓜到底是什么样子的，和刚才小朋友们说的是不是一样的呢。（圆圆的、绿绿的、上面有黑色花纹、摸上去滑滑的。）
二、画西瓜
1、教师：那接下来让我们来画一画西瓜好不好，首先我们画西瓜应该先画什么啊？
幼儿：先画一个胖胖的圆圆的身子，再画西瓜身上的条纹，（教师引导幼儿说出画西瓜的顺序还可引导幼儿画一画西瓜的叶子和把）
教师：那家下来拿起手中的铅笔按我们刚刚说的一步步来画一画大西瓜
2、幼儿操作，教师指导
教师：先画了什么，再画了什么？（对个别幼儿进行顺序指导，有的幼儿可能不怎么会画圆形这时老师就应注重进行指导）
教师：小朋友们真棒，画西瓜的方法都记住啦，那现在我们都把西瓜画好了，看看它和我们所看到的西瓜有什么不同呢？ 幼儿：我们看到的是绿的，我们花的是白的
教师：对了，宝贝们看的真仔细，那我们来给西瓜穿上干净、漂亮的衣服好不好？
幼儿：好
教师：引导幼儿说出西瓜的颜色（绿色）
三、涂色
教师：（指导幼儿注意涂色的基本事项） 教师点评：
教师：小朋友们真棒，画了这么多漂亮的西瓜，我们来看看小朋友画的西瓜都有什么不同？（从西瓜的形状、颜色、花纹进行点评，激发幼儿对美术的热爱）
四、切西瓜，观察西瓜内部
1、师：兔哥哥非常感谢小朋友们都画了跟他送来一样的西瓜，所以呀兔哥哥要帮忙把西瓜切开，我们一起来看一看西瓜里面是什么样的？（兔哥哥上台把西瓜切开）
师：哇~西瓜里面的颜色和外面的颜色一样吗？
幼：红红的瓤，黑色的籽（教师引导瓤和籽分别是什么颜色）
2、师：那接下来让我们画一画一半西瓜并给它进行涂色，画完涂完我们就开始吃西瓜了哦
幼：（开心地）说好（画涂得过程进行相应指导）
五、活动延伸
师：那么大家在平时又没有看到过别的颜色的西瓜啊？
幼：黄色瓤的西瓜。
师：对了，还有黄色瓤的西瓜，那请大家回家和爸爸妈妈一起品尝一下黄色瓤的西瓜，然后把它画出来，等到下节课的时候跟大家一起分享好吗？
幼：好！
师：现在让我们一起来尝尝这个大西瓜甜不甜吧！
