八里小学2006年度教师继续教育
培训总结
为提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质，在本年度中，我校有计划地组织全体教师进行了教师继续教育培训，现结合我校培训工作开展的实际情况总结如下：
一、认真贯彻执行了上级教育部门关于中小学教师继续教育的有关文件精神，进一步完善了我校继续教育管理制度，开展了内容丰富、形式多样的校本培训活动，为提高师德修养，建设一支政治思想好、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新世纪素质教育需求的高素质教师队伍的形成奠定了基础。
二、在组织安排上，学校成立了教师培训工作领导小组。小组有关成员根据本培训计划的安排，对自己所承担的培训工作做出相应的落实计划，并根据计划开展了相应的工作。
三、抓好了教师的职业道德培训、提高了教师职业道德修养和德育工作水平。让大多数教师掌握了现代教育信息技术的应用水平。
四、本年度的培训采取全员集中学习为主。根据不同学科组织开展了全员集中学习，并做到了有笔记、有记录。另外，学员根据集中学习的情况结合自身实际进行了自学。通过学习不断对自身的素质进行提高。
五、培训的内容：本年度的培训内容主要是教师师德培训、信息技术培训、教育理论培训、教学工作培训等几方面。
1、教师师德培训：通过《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等学习培训，使全体教师能自觉遵守教师的职业道德，按照师德规范严格要求自己，真正做到了教书育人、为人师表。
2、教学工作培训。把新课程、新教材、新教法的培训与研究、教师教育教学技能培训作为了培训工作的重点内容。
3、教育理论培训。教师学习并自觉运用了先进的教育教学理论，遵循教育规律，改进了教育方法，提高教育艺术。
4、信息技术培训。开展了现代教育信息技术与学科整合的实践活动并取得了一定的效果。
八里小学
2006.12
