校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委：
大家好！我今天竞聘的职位是中学校长，首先将个人情况介绍一下
1、工作经历：我于1988年毕业山东农业大学，26年来一直战斗在十三中教育教学工作第一线，有多年的班主任工作和毕业班的教学管理经验，从1995年至今2000年担任5级部主任，2000年至2003年担任校长办公室主任、2003年至2009年担任6年教务处主任，2009—2014年担任副校长，主管教学工作，同时担任化学教学。
2、取得主要荣誉：泰山区优秀教师、泰山区名师、泰山区学科带头人、区教学能手、市级公开课、市教书育人管理先进个人、省优秀教育成果奖、承担省级课题并代表课题组答辩顺利结题。
二、我的竞聘优势
一是我具有较先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；在教学管理过程中，我不断学习，勤于思考，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。
二是我具有扎实的专业理论知识。我88年专科毕业，2003年获本科学历，26年来从未离开教学第一线，多年的不间断学习和教学实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论、新课程理念都有了较为深入的认知。这都为我做好以后的工作奠定了基础。
三是我具有较丰富的管理经验。多年的班主任工作经历、多年的毕业教学及管理经历、5年的级部主任、3年的校长办公室主任、6年的教务主任、5年副校长工作经历，使我积累了丰富的管理经验。这是一笔财富、一种宝贵资源，在我今后的工作中可以与班子成员共用、共享、共同提高。
四具有较理想的工作成绩。作为一名化学教师，我是优秀，我的教学成绩非常突出，这点初中领导、老师都是清楚的；我的化学课堂学生是喜欢的，平等、和谐、宽松、严谨，我与学生的关系也是融洽的，得到学生的认可，在我教的班里每年都出现化学偏科生（其他科一般唯独化学学的好）。作为一名学校管理者，我也是合格的，在工作上我能率先垂范，担任副校长同时，我教三个班的化学课，从不误课、常规齐全、成绩优秀。负责的学校教学工作也有条不紊，常规工作严、细、实、恒，迎检工作充分准备，学校的教学质量稳中有升，名列处镇前茅，今年中考
一、
二、泰重点高中分数线都名列处镇前两名。
五有较强奉献精神和较好的人际关系。因工作需要，早到晚退、白加黑、5+2，己成为习惯、奉献己成常态，但从无怨言、不计报酬、心态平和。不管是从事主任工作还是副校长工作，我的管理信念是少说多干、师范引领、平等相待、规范灵活，对待教师、班子成员从不颐指气使、高高在上、指手划脚，对工作不扯皮、不推诿、不抢功，对待荣誉，不争、不抢、不谋私。与教师、班了成员能和谐共处，关系融洽。
如果领导老师们能信任我，让我走上中学校长的领导岗位，我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我将努力做到以下几点： 第
一、明确学校的办学理念和发展目标。办学理念是一所学校之“魂”。有人说“一个好校长就是一所好学校”，其意是指校长要有清晰的办学理念，在办学之道，教学之道，求学之道，管理之道等工作中体现办学理念，在办学理念这一“灵魂”的指导下，制订学校长远发展规划和近期发展目标，让全体师生有明确的发展方向和自我发展规划，从而产生强大的原动力，健康有序发展，体验成功的快乐，提高自身的幸福指数。
第二，努力打造一支优秀的管理团队。一支具有开拓创新、求真务实的管理队伍，才能产生
强大的战斗力和凝聚力，如何打造高素质的管理团队呢？首先要注重形象，以身作则，班子成员要自重、自省、自警、自励，做好示范带头作用，已所不欲，勿施于人；其次，要讲究方法，运筹帷幄。对待任何工作都要做好预设，防患于未然，才能运筹帷幄，决胜千里。第三要注重团结，营造和谐。班子成员互相尊重，互相关心，互相支持，互通信息，不推诿，不扯皮，不争功，相互补台，才能好戏连台。
第三、大面积提高教育教学质量。
1、树立正确的质量观，坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展和个性发展，。
2、深刻领会学习新课程理念，改变学习方式与教学行为，树立正确的教学观——教学是师生间信息和情感交流、沟通，师生积极互动、共同发展的过程。教师观——学生发展的促进者、指导者，是平等中的首席。 学生观——学生是学习的主体，是人格独立的人，有个体差异的人。
3、向管理要质量，将常规做到极致就是创新，同时要做到规范的严格性与合理的开放性相结合，使规范有弹性让宽松更规范。
4、加强教师队伍建设，提高教师素质，注重骨干教师与青年教师培养，立师德、正师风、树师表、强师能，努力打造一支素质高、师德优、业务精的教师队伍。
5、加强学生思想道德建设，坚持德育为先，育人为本，让学生养成良好的思想品德和行为习惯，培养会学习、会做人、会做事、会共处的全面发展的合格人才。让学习成为一种习惯。
各位领导、各位评委若我能竞聘成功，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为学校服务、为教师服务、为学生服务。若不能竞聘成功，说明我离校长的标准还有差距，我将接受现实，做一位合格的化学教师，照常能实现自身价值。
