2014年义务教育均衡发展留守儿童档案装订要求 留守儿童档案整理要求：不和88号文件要求的档案整理在一起，另行整理归档，可自行排号，共分两大块：
一、留守儿童档案整理分两块装订
（一）留守儿童接受义务教育相关文件及资料
1留守儿童接受义务教育相关文件。（督导室领取）
2留守儿童工作领导小组、“留守儿童之家”负责人、志愿者登记表（3—5名）注：10名以上留守儿童建立“留守儿童之家”。如果没有“留守儿童之家”的不整理相关“留守儿童之家”档案。 3留守儿童工作制度
4 留守儿童计划
5留守儿童工作总结
（二）、留守儿童入学情况统计表、登记表及相关资料 1留守儿童入学情况统计表
2年留守儿童入学情况登记表
3 留守儿童活动记录及活动图片
4留守儿童感恩班会记录（两周一次）
5留守儿童交流记录
6留守儿童体检报告单、家访记录、帮扶记录
二、建立留守儿童之家要求
1、有留守儿童之家室牌；各种制度、领导小组装框上墙，有固定开放时间。
2、、有三室：一是亲情交流室：要有一网（网络视频）、一话（亲情电话）、一视（电视）、一柜（留守儿童管理档案柜）；二是活动室：要有必要的阅读书籍、报刊、杂志等；三是心理咨询室。在此基础上要有必要的体育音乐设施和相应的生活设施（如：雨伞等）。亲情交流室必须单设，其他室可与学校相关功能室兼用。
《留守儿童档案装订要求.doc》
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