重庆科技学院
电气工程概论论文
题
目：
电力系统及其自动化
院系名称： 电气与信息工程学院 专业班级： 电气工程及其自动化XXX级XX班 学生姓名： XXX 学 号： XXXXXXXXXXX 评 分：
目录
摘要 ...............................................................................................................................2 绪论 .............................................................................................................................2
1、电气工程研究及发展史 .........................................................................................3
2、电气工程及其自动化专业培养目标及专业素质 .................................................3
3、电气工程及其自动化学科分支及就业方向 .........................................................4 电力系统及其自动化 ...................................................................................................5
一、专业介绍 ........................................................................................................5
二、专业素质 ........................................................................................................7
三、学习心得体会 ................................................................................................8 总结： ...........................................................................................................................8
四、参考文献 ...............................................................................................................9
摘要
电气工程是现代社会的重要支柱。不论是电气时代还是信息时代，都是建立在对电能的利用与控制上，电是能量转换的枢纽和信息的载体，电能普遍应用在人民生 活和社会生产中，为提高现代社会的生活水平及文明程度奠定了物质基础。电气自动化在 工厂里应用比较广泛，可以这么说电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西，是工厂里的支柱。本文介绍电气工程中的电机与电器学科和电力系统及其自动化学科，其中还有个人的展望和心得体会。
关键字：电气工程，电机与电器，电力系统及其自动化
绪论
经过本科阶段的学习，我对自己选择的电气工程专业有了一定的认识， 它与人们的日常生活以及工业生产密切相关，是高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用，而且它发展迅速，有着广阔的前景.电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.在这里要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。她要培养的是德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
电气工程下设5个二级学科，分别为电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术。5个学科的研究领域自成一体，各有所长，发展势头强劲。
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1、电气工程研究及发展史
电气工程及其自动化专业，本专业前身电机系建立于1952年，是中国高校中建立最早的电机系之一。其支撑学科为电气工程一级学科，具有博士学位授予权，并设有博士后流动站；下设四个二级学科：电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动和电工理论与新技术，其中电机与电器学科为国家重点学科。半个世纪以来，电气工程及其自动化专业为中国经济建设和科技进步作出了重要贡献。本专业毕业生中有以李长春为代表的各级领导者、以饶芳权和封锡盛院士为代表的学者、以耿昭杰为代表的企业家以及一批国民经济各领域的骨干。截止2008年，已培养出本科生9950人，硕士生1460人，博士生230人，博士后28人。目前全日制在校生规模为1500人，其中本科生1000人，研究生500人。专业建立以来，承担并完成了大量科研和工程项目，科研能力和学术水平居国内高校前列。在高环境电机与电器、电动汽车技术、电力系统稳定性分析和电网调度、电能品质控制、特种电源和电力传动等领域的研究达到国际先进水平。
2、电气工程及其自动化专业培养目标及专业素质
该专业培养德智体美全面发展，掌握电工、电子、电力电子、信息控制、计算机、机械设计等方面的基础理论及专业知识与技能，具备解决电气工程及自动控制技术问题的能力和一定的科学研究能力，具有创新精神，能在电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电气自动控制与检测等领域工作的综合素质高的应用型高级工程技术人才。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
其专业素质主要有：1．具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，以及外语综合能力； 2．系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括电路基础、网络理论、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动
3 控制原理、电机学、电器学、现代检测技术、电力工程、单片机原理及应用、高电压工程； 3．掌握本学科领域内1～2个专业方向的专业知识与技能； 4．受到电工、电子、电力电子、信息控制与计算机技术、机械设计方面的基本训练，具有熟练的计算机应用能力，获得较好的工程实践训练； 5．具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力，以及相应的技术开发、科学研究和组织管理能力；6．具有良好的文献检索和阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势；7．具有一定的自学能力与创新意识和较强的创新意识和科研能力等。
3、电气工程及其自动化学科分支及就业方向
1、电力系统及其自动化：电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。其就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
2、高电压与绝缘技术方向：高电压与绝缘技术专业方向为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。其就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
3、电气技术方向：电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向，是省级重点专业。其就业方向：电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才，从事电参量和磁参信息获取与处理技术研究工作，以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作。学位获得后，可在电气工程技术领域的企业、公司中承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作，也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作。
4、应用电子技术方向：应用电子技术专业特点是电气与电子兼备，电力电子与信息电子相融。培养从事电气工程、电子技术、电力电子技术、自动控制、信号变换与处理等方面的宽口径、复合型高级工程技术人才。其就业方向：可在电力、电子、通讯、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域的研究、设
4 计、开发、运行及管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。
电力系统及其自动化
一、专业介绍
1) 专业简介：电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
2) 主要课程：本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD、光电通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。
3)就业方向：毕业后可从事①各类发电厂、变电所和各种工矿企业供用电 系统的设计、安装、调试、运行管理、工程改造和研究。②各种电力元件与系统的设计、开发、制造和研究。③自动控制装置和系统的设计、开发研制和运行调试。
④计算机控制保护系统的设计、研制、运行和调试。⑤动用计算机进行发电机组、电力系统的仿真研究。⑥进行计算机辅助设计⑦电力系统及自动化学科新理论、新技术的研究和运用。⑧经济运行与管理⑨电力系统调度自动化⑩教学
4电力系统及其自动化研究方向
（1）智能保护与变电站综合自动化对电力系统电保护的新原理进行了研究，
5 将国内外最新的人工智能、模糊理论、综合自动控制理论、自适应理论、网络通信、
微机新技术等应用于新型继电保护装置中，使得新型继电保护装置具有智能控制的特点，大大提高电力系统的安全水平。
微机保护领域的研究处于国际领先水平，变电站综合自动化领域的研究已达到国际先进水平。
（2）电力市场理论与技术
基于我国目前的经济发展状况、电力市场发展的需要和电力工业技术经济的具体情况，认真研究了电力市场的运营模式，
深入探讨并明确了运营流程中各步骤的具体规则；提出了适合我国现阶段电力市场运营模式的期货交易（年、月、日发电计划）、转运服务等模块的具体数学模型和算法，紧紧围绕当前我国模拟电力市场运营中亟待解决的理论问题。
3）电力系统实时仿真系统
对电力负荷动态特性监测、电力系统实时仿真建模等方面进行了研究，引进了加拿大teqsim公司生产的电力系统数字模拟实时仿真系统，建成了全国高校第一家具备混合实时仿
真环境的实验室。该仿真系统不仅可进行多种电力系统的稳态及暂态实验，提供大量实验数据，并可和多种控制装置构成闭环系统，协助科研人员进行新装置的测试，从而为研究智能保护及灵活输电系统的控制策略提供了一流的实验条件。
（4）电力系统运行人员培训仿真系统
电力系统运行人员培训仿真系统是针对我国电力企业职工岗位培训的迫切要求，将计算机、网络和多媒体技术的最新成果和传统的电力系统分析理论相结合，利用专家系统、智能cai（计算机辅助教学）理论，进行电力系统知识教学、培训的一种强有力手段。
（5）配电网自动化
在中低压网络数字电子载波ndlc、配网的模型及高级应用软件pas、地理信息与配网scada一体化方面取得了重大技术突破。
（6）电力系统分析与控制
6 对在线测量技术、实时相角测量、电力系统稳定控制理论与技术、小电流接地选线方法、电力系统振荡机理及抑制方法、发电机跟踪同期技术、非线性励磁和调速控制、潮流计算的收敛性、电网调度自动化仿真、电力负荷预测方法、基于柔性数据收集与监控的电网故障诊
断和恢复控制策略、电网故障诊断理论与技术等方面进行了研究。 （7）人工智能在电力系统中的应用
结合电力工业发展的需要，开展了将专家系统、人工神经网络、模糊逻辑以及进化理论应用到电力系统及其元件的运行分析、警报处理、故障诊断、规划设计等方面的实用研究。在上述实用软件研究的基础上开展了电力系统智能控制理论与应用的研究，以提高电力系统运行与控制的智能化水平。。
（8）现代电力电子技术在电力系统中的应用
开展了电力电子装置控制理论和控制算法、各种电力电子装置在电力系统中的行为和作用、灵活交流输电系统、直流输电的微机控制技术、动态无功补偿技术、有源电力滤波技术、大容量交流电机变频调速技术和新型储能技术等方面的研究
9）电气设备状态监测与故障诊断技术
通过将传感器技术、光纤技术、计算机技术、数字信号处理技术以及模式识别技术等结合起来，针对电气设备绝缘监测方法和故障诊断的机理进行了详细的基础研究，开发了发电机、变压器、开关设备、电容型设备和直流系统等主要电气设备的监控系统，全面提高电气设备和电力系统的安全运行水平。
二、专业素质
1．具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，以及外语综合能力； 2．系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括电路基础、网络理论、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机学、电器学、现代检测技术、电力工程、单片机原理及应用、高电压工程；
3．掌握本学科领域内1～2个专业方向的专业知识与技能；
4．受到电工、电子、电力电子、信息控制与计算机技术、机械设计方面的基本训练，具有熟练的计算机应用能力，获得较好的工程实践训练；
5．具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力，以及相应的技术开
7 发、科学研究和组织管理能力。
6．具有良好的文献检索和阅读能力，了解本专业学科前沿的发展趋势； 7．具有一定的自学能力与创新意识和较强的创新意识和科研能力；
三、学习心得体会
结合全文可知，电气工程在国民经济中占了举足轻重的地位，电气工程专业具有广阔的前景。而要学好工程技术类课程，必须具有求实、求真精神，有理性的批判意识；有较强的逻辑思维、辨证思维、形象思维的能力和科学的、务实的思维方法，具有较强的创新意识和创新精神，在工程实践中具有市场意识和价值效益意识。另外，在大学中，要养成自学的能力。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。对于我们来说，在大学四年内成为具有扎实的电气工程系统知识和良好素质，具有较强的工程实践能力和独立思考能力的成熟的个体。能够在团队环境中去构思-设计-实现-运作较复杂的电气工程产品、过程和电气系统。争取达到见习电气工程师技术能力要求 ，能够从事电气产品、过程和电气系统工程的初步设计、制造、检测、施工、运行和管理等工作，并具备电气工程研究和技术开发的基本素质。
总结：
国家的发展离不开各项重工业的发展，而各项工业的发展只有依靠电气的发展。一个国家的经济发展水平与该国家的电气发展息息相关，国家的发展需要电气人才的建设。作为一个21世纪的大学生，无论是为国家还是为个人都应该学习好电气工程及其自动化，为国家尽一份力
四、参考文献：《电气工程导论》、陈冲 电气工程与自动化专业概论（PPT） 《电气工程及其自动化专业本科培养方案 》、《电气工程导论》、《电气工程及其自动化专业本科培养方案 》等网络文献。
