班主任管理工作计划
五年级一班
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”所以良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？
本班共有33位学生，男生有二十多。由于男生人数比较多，所以对于班级纪律方面较难管理。
上学期：没有学习习惯较差，经常性的不完成家庭作业，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的等等。经过上学期的努力，学生的各方面有所进步，学习习惯有所改善。通过一些活动更有力集体荣誉感。
所以针对学生上学期的表现，现制定计划如下：
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，继续形成良好的学习风气；通过一些措施增强学生的书写能力，学生的计算能力以及对英语的兴趣。
三、具体措施：
1.通过民主选举，选出有责任心、耐心的班干部，并努力培养班级干部，明确自己的责任，并团结合作，齐心协力。创造机会，锻炼和
培养他们的能力。共同管理班级。
2、加强后进生管理：分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。通过小组帮扶每个小组负责一个学困生。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，重抓基础知识，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、工作安排：
1，开学第一天起要求学生每天练一张钢笔字，一月一总结，以竞赛的形式选出优秀者，进步者并予以奖励。
2.仍继续上学期安排，学生坚持每天六道计算题，当天批改当天改正。
3、与英语教师协作，通过小竞赛、看英语小动画等形式培养学生的英语兴趣。
