11级舞蹈编导专场策划书
编导晚会的主题(暂定) 1.|舞| （舞，绝对值）
2.舞处不在
3.此岸青春彼岸花
4.青春不逝
5.在路上，我们走着
6.青春如梦，今夜起航
7.拾忆
8.彼此
9.咫尺，从心
10.舞力全开
11.致时光
12.起舞随心
13.转折点
编导专场的目的
光阴似箭，一转眼编导专业课学习即将结束，在这一年里我们如饥似渴的学习着关于编导的专业知识，经过一年多的学习和实践，我们羽翼渐丰，我们盼望能有一场属于我们自己的晚会，向大家展示我们的进步，我们的成长，我们的青春。通过这样一场艺术实践的晚会，锻炼我们的能力，积累我们的经验，也鞭策我们更努力的汲取艺术养料，攀登艺术高峰，也表达我们11级全体成员对潘昱辰老师以及学院老师领导的深深地感恩之情。舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照耀，分座俨婵娟
等待，当青春不在是等待；彷徨，当彷徨时不再彷徨
舞院舞蹈创作的时代考量》为主题，阐述了自己对于近期对于学员舞蹈创作的观点和看法，学员们也分别从不同角度总结了当前我院的舞蹈创作的经验，为今后舞蹈创作和舞蹈评论的发展起到了积极的引领作用
晚会的整体构思
人生的成长阶段：人生的成长阶段可以是童年，青年，中年，老年，生活的点滴，人生经历的是是非非。人生成长的阶段必须经历很多。而我们每个人的成长只有让他连接起来，才能变成我们完整的人生。
毕业了，是我们人生成长阶段的一个转折点，却又是我们另一段人生旅程的起点。转折点：
毕业了，也是我们人生旅途中的一个站点，而这场晚会将使我们所有舞蹈生变成这场晚会的焦点。
在学校学习的这段日子里，我们所经历的事走过的路，我把它理解为是我们人生阶段所走过的路，期间是一段接一段，不通的人生阶段，也有不同的人生体会，且我们的人生是不断的向前行走的，我们也将继续向前走，不会因为即将毕业这一段人生旅程而停止。
这次毕业晚会的演出过程是以我们人生所经历的阶段为顺序，分别经历了四个阶段：童年阶段，青年阶段，中年阶段，老年阶段（每一个人生阶段都有相应的意义且有相应的节目演出）在每个阶段连接之间，我们采取视频回忆的方式（回忆我们大学四年的点点滴滴）进行，直到晚会结束。
晚会目标
我们依依惜别，重温往昔，我们展翅高飞，拥抱明天在游走人生的记忆中回望，我们渴望能在笑舞欢歌中重温，在深深的祝福中满怀**壮志起帆远航。同时，也希望能在这场晚会中表达我们对恩师的无限感激。
晚会流程
主持人报幕-----开场舞（童年阶段）------晚会正式阶段（青年阶段）------晚会高潮（中年阶段）------晚会即将进入结束时（老年阶段）-----主持人再次出场----晚会结束
晚会节目
开场舞：现代舞（群舞）
全体舞蹈上一起上台， 现代舞可以带动全场的气氛，加上动感的音乐可以带动全场观众的情绪，现代舞能体现出青春的魅力，张扬的个性。能更好的吸引观众的注意力。
晚会正式开始时：节目类型可以分为：三人舞，独舞，双人舞，还有民族民间舞的组合。这样可以体现出青春的活力，青年时的朝气蓬勃在舞蹈中向观众一一体现。
晚会高潮时：节目类型可以分为：小群舞。小群舞可以体现学习生活中的点点滴滴，重现亮丽的舞姿，使所有的同学再次体验到当年学习的快乐和辛苦。
晚会结束:节目类型：群舞。与晚会开场呼应。幸福的时刻，到处都是欢笑，心与心相连，对恩师的感恩之情全部体现在晚会结束时的群舞里。
