睢阳区中医院2009年健康教育工作总结
为了全面贯彻落实上级文件精神，我院领导高度重视，召开专项工作会议，全面安排部署健康教育工作，现将工作情况总结如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，全面贯彻落实上级下达的工作精神，积极组织医护人员认真学习和掌握健康教育的理论和方法，召开座谈会，交流学习经验，并定期组织人员参加健康教育培训，不断拓宽知识面，提高医疗技术水平，全面推动健康教育工作和谐发展。
二、开展健康教育基本形式
我院开展健康教育的基本形式，包括院内和院外两部分，院内分门诊健康教育和住院健康教育，院外包括社区健康教育和参与社会性健康教育活动，如利用各种卫生纪念日，进社区开展卫生宣传与健康咨询活动，开展卫生知识讲座等，为群众提供咨询服务。在院内向病人及其家属开展健康教育的方式方法丰富多彩，如利用宣传栏进行卫生保健知识指导宣传，采用挂图、健康教育处方等，使患者及其家属更深切理解自我保健的重要性。积极开展医院健康教育的环境建设，在人们视线可及的每一空间都能见到相关健康教育科普
宣传，使每一位走进医院大门的人都能感受到一种进入健康世界的氛围，都能在潜移默化中感知到相关的健康信息。
三、开展健康教育的主要内容
1、心理疏导：医护人员针对病人的心理特点和心理需求，对其进行有效的心理疏导，解除病人的心理压力，提高病人的自我心理保健能力，使其在患病时期始终保持积极乐观的情绪。
2、建立健康的行为方式：有些疾病常和病人的不良生活习惯有关，如吸烟、嗜酒等，利用医学知识和病人对我们的尊重和依赖，劝导病人建立良好的健康的生活行为。另外，在医院门诊大厅和各病房区设立无烟区标志，并开展创“无烟医院”活动，使病人从入院到出院的全过程都处于接受健康教育的氛围中。
3、详细指导用药：医护人员对病人详细交待用药方法、剂量、间隔时间及简单的药理知识及可能出现的药物副作用等，使病人正确用药、信任治疗。其它如乱用抗生素现象等，我们均应予正确引导，做到合理用药，受到病人及家属的欢迎及信任。
4、对各种检查和化验知识进行详细讲解：如我们在临床给有些病人做B超检查时，常常发现肝脏上有血管瘤或囊肿，其实是一种良性病变，可有些病人总怀疑是恶性肿瘤，整天提心吊胆，我们医护人员就给予仔细的讲解，消除病人的顾
虑。其它如一些化验结果，病人不知道是什么意思，我们也给予了详细的讲解。
5、疾病的家庭护理和自我保健：慢性病是一个长期治疗的过程，对于如何继续用药，病人和家属如何配合才能预防复发等问题，我们医生对其作仔细的讲解，并定期与病人或家属联系。
6、出院病人健康教育：住院病人出院前，由医护人员向患者进行教育，内容包括住院期间的治疗效果、病情的现状和预后，交待出院后注意事项，如合理饮食、锻炼和生活，巩固治疗效果，防治疾病复发。
通过健康教育工作的深入开展，使广大医护人员将健康教育工作贯穿于整个医疗过程。通过有计划、有组织、有评价的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低了发病率和病死率，进一步提高了生活质量。增加人们的自我保健意识，提高健康水平，减少疾病的发生，医护人员在临床工作中，积极开展健康教育，通过医患间的沟通互动，建立朋友式的医患关系，使病人配合治疗，从而提高了治疗效果和医疗质量。我们将继续努力，为全区广大人民健康保健服务
2009年12月29日
