暑期“三下乡”
社会实践
活
动
总
结
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“三下乡”社会实践活动个人总结
为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求，使我院广大学生积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量，并培养我院学生吃苦耐劳、团结协作的精神，经学院的安排，我院机械工程系立足实际，切入社会热点，以“深入基层，融入农村”为主题，举办了此次“三下乡”社会实践活动。之前，我通过网站了解到“三下乡”是指文化、科技、卫生“三下乡”。 “三下乡”要结合实际，一是要着眼于促进农牧区经济社会发展的实际；二是要着眼于实际效果；三是要着眼于解决农牧民切身利益问题。而我，机械工程系大一学生，自幼生活在农村，深知农村的经济建设与发展，于是，我怀着无比激动与向往的心情，报名参加了机械工程系2012暑期“三下乡”社会实践活动。
为充分做好此次“三下乡”实践活动。，我们团队查阅了大量资料，准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前，我系耿俣老师对我们进行了培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，也让我们对活动的方向有了进一步的认识，为实践活动的开展打下了基础。
7月5日，我们“三下乡”活动的第一天。虽然烈日当头，骄阳似火，但是我们一个个都充满激情。再苦再累也不算什么！我们团队
此行共28人，上午在出发点集合后，大家有秩序的上了汽车，经过三个小时的颠簸，我们到达了目的地——安庆市大龙山镇中心小学。随后，团队负责人便安排了我们的住宿；接着，我们便召开会议，分配下午各个小组的任务。下午伊始，我们“三下乡”实践活动便顺利开展！
下面，我从三个方面总结此次“三下乡”实践活动的心得与体会： 支教小结：
我们此次支教活动有三个目的：
1、以心理教育为主，知识教育为辅，给孩子带去心灵安慰和奋斗的动力；
2、提高学生学习、生活的积极性，让孩子们养成良好的学习习惯与生活习惯；
3、增进孩子们对学习的兴趣、求知欲、好奇心；
4、志愿者从支教活动中得到锻炼，提高思想层次。培养社会责任感。并以“送去温暖，快乐成长”为主题，展开支教的一系列活动。
支教是个带给人感动的地方。我们不仅仅是给农村的孩子们带去知识，带去欢乐，它更教育我们学会感恩，学会奉献。我负责支教活动虽然只有一天，但是通过这短短的一天，但是我的热情依然不变。上午，一共来了将近四十名孩子。我们一直都在想带给他们快乐的同时给他们带去知识，让他们体验到除学校老师外，大哥哥大姐姐们带给他们不一样的感受。也许我们并不能带给孩子们太多的知识，但是我们希望通过我们的努力和热情能够给他们带去一些改变，这些改变对他们有帮助，就像我们通过“三下乡”改变了自己。同时，让我们感到欣慰的是孩子们每天没到上课就早早的来到学校，等的就是我们
给他们带去的课堂，正是因为这样，我们一直坚持到最后。
后勤小结：
调研工作总结：
