石家庄市初中信息技术
教学计划
（试 行）
石家庄市电化教育中心
二〇一二年六月
前 言
信息技术作为一门重要的技术学科，在当今社会中的作用日益凸现。我市从上世纪九十年代开始开展信息技术学科教学工作，自2001年起进入全面普及阶段，将信息技术学科列入中小学必修课。到05年我市初、高中信息技术学科教学开课率均达到100％。在这个过程中我们曾两次制定和完善教学计划。根据当前信息技术教育发展的需要，我们在广泛征求一线教师意见的基础上重新拟订了新的初中《信息技术》教学计划。
这次修改中，我们去掉了一些已经过时了的计算机基础知识，同时升级了现有软件版本，加入了对学习计算机编程很有帮助且为学生喜闻乐见的机器人教学内容。
学校及学科教师在执行本教学计划时，可按照参考教材中指定的教材参考教学内容，如无参考教材的，可自行寻找相关书籍或从网上下载相关知识进行授课。
针对于机器人内容，由于是比较新的知识，我们会开展相关培训，使教师能够更快的掌握此部分知识，引领学生深入到探索机器人和编程教与学的氛围中去。机器人相关技术资料，我们会实时同步网上更新，并提供与技术资料配套的仿真软件，供教学使用。同时，由于机器人部分内容实践性及动手操作性很强，建议初中一年级信息技术课
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第一册
第2章
基本操作 基本操作，培养学生动手实践等各种能力。为了避免学生遗忘学过的知识，请老师们每节课安排既往知识的复习本单元课时安排：
第1课
初识Windows XP 教学内容：计算机的启动和关闭，结合窗口的基本操作练习鼠标的使用方法。设置桌面、任务栏，了解Windows文件的存放形式。
教学目的：
1、掌握Windows的启动及退出方法
2、熟悉Windows的桌面结构，知道图标、桌面、任务栏等概念。
3、能够熟练使用鼠标（移动、单击、双击、拖动）
4、能熟练进行窗口操作（移动、最大化、最小化、关闭、调整大小）
5、学会修改桌面背景，能设置屏幕保护，设置个性化的Windows界面。
6、学会对任务栏的调整。
7、了解Windows中文件的存放形式；
8、学会浏览框的使用（能寻找自己所需要的图片文件） 第1课
初识Windows XP
1课时 1课时 2课时 第2课
键盘及其操作、汉字输入
第3、4课
文件和文件夹管理
教学重点：鼠标操作、窗口操作；设置个性化的Windows界面。 教学难点：在浏览框中寻找自己所需要的文件。
教学建议：
1、为了让学生能够尽快记住上面的名词术语，要求老师在以后的教学中使用标准术语。
练习鼠标的使用方法可使用windows附件中的小游戏。
2、设置的桌面背景应选择学生机素材库内的图片，让学生熟练操作“浏览”对话框的使用，为今后的保存文件、打开文件打好基础。
第2课
键盘及其操作、汉字输入
教学内容：第一册第2章第
3、4节
教学目的：
1、认识键盘分区及常用键的功能。
2、熟练掌握键盘的使用方法，英文打字要求达到一定的速度
3、让学生熟练掌握一种中文输入方法。
2、特殊拼音的汉字和中文标点符号的输入。
强大的打字练习软件，以免影响学生后面课程的学习。
第3课
文件和文件夹管理（1）
教学内容：文件（夹）的建立、删除、回收站的使用、重命名
- 6教学重点：
1、使用RAR压缩和解压文件
第6课：使用cooledit处理音频文件
教学内容：使用“cooledit”合并、截取音频，录音并学习软件的变声功能。 教学目的：
1、掌握使用“cooledit”合并、截取音频
2、掌握使用“cooledit”录音并变声的功能
教学重点：音频的合并与截取
教学建议：可以让学生制作自己的手机铃声。
第7课：美图秀秀或可牛等图像处理软件
教学内容：利用美图秀秀或可牛制作和加工图片 教学目的：
1、掌握使用模板制作艺术照；
2、掌握使用向导制作动态图片；
3、掌握使用软件中的道具和修改图片的功能制作个性图片。
2、使用“视频编辑专家”合并和截取视频
教学建议：可以让学生自己先动手去试，然后再将共性的问题进行讲解，把更多时间留给学生。
教学重点：掌握使用软件中的道具和修改图片的功能制作个性图片。 教学建议：可以从网上下载一些明星或者风景之类的图片，让学生进行编辑。
第二册 第2章
动画制作
说明：Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。对于初中Flash教学要侧重于基础动画制作的技术方法，培养学生动画制作的思维模式。
需要强化的基础知识：矢量图的扩展名及优点；Flash源文件和影片文件的扩展名；图层的概念；各种帧的类型；各种动画类型的名称。
建议设置的综合作业：制作一个有配音的Flash笑话短篇。 本单元课时安排：
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* 第12课 Flash的影片剪辑
教学内容：Flash中的影片剪辑（拓展课）
教学目的：
1、了解关键帧动画与运动动画的优缺点
2、了解影片剪辑的实现原理（在场景中循环播放元件中的每一帧）
3、了解影片剪辑将关键帧动画和运动动画的优点结合在一起
4、掌握影片剪辑的制作方法和使用场合
教学重点：对影片剪辑实现原理上的理解，影片剪辑的制作方法和使用场合
教学建议：结合后面要制作的笑话小短篇，应该重点讲人物上场过程的动作，以及对话时嘴的动作。
第13课 Flash动画的配音
教学内容：在Flash中插入声音，及其简单的编辑
教学目的：
1、结合录音工具，并掌握在Flash中插入声音的步骤；
2、前面所学内容的综合运用；
教学重点：在Flash中插入声音的方法；制作小短篇的简单步骤；
教学建议：到此为止，所学知识已经能够制作出一个flash小短篇了。本节课的内容不多，可以作为一节复习课，选取一个只有两三句话的小笑话让学生制作。为了便于操作，人物形式可采用火柴人。短篇至少包括背景、人物上场、人物对话、笑料出现后人物的表情和动作。
第14课 Flash引导层的使用
教学内容：第二册第2章第5节
教学目的：
1、引导层和被引导层的概念；
2、引导层动画的制作步骤。
教学重点：引导层动画的制作步骤，导致动画制作失败的原因
教学建议：本节内容是运动动画功能上的一个扩展，说明要求后学习的困难不大，建议给学生提供学习材料让学生自主学习，教师辅导个别有困难的学生。
第15课 Flash的变形动画
教学内容：第二册第2章第3节 教学目的：掌握变形动画制作的步骤 教学重点：变形动画制作的步骤 教学难点：有实际意义的变形动画
教学建议：学习变形动画的步骤并不难，但是要让学生能够区分出什么时候使用变形动画，这就需要大量的有效实例，因此教师应该准备这样的实例，如：飘动的旗子、丝带、头发等。
第16课 Flash遮罩层的使用
教学内容：第二册第2章第6节
- 1011程序效果。
智能循迹程序设计（2课时）
参考教材：补充内容，教材或参考资料可从网络或参考书中自行获取。 教学目的：利用反射式红外光传感器制作轨迹小车，使小车可以沿指定路线行走 教学重点：学习机器人系统设计思路，学习复杂条件判断语句实现复杂逻辑。
指导意见：有条件的学校可以将写好的程序下载到小车中演示运行；无条件的学校可用仿真程序演示程序效果。
倒计时秒表（2课时）
参考教材：补充内容，教材或参考资料可从网络或参考书中自行获取。
教学目的：学习使用步进电机，实现倒计时，每一秒钟倒转一定角度，计时结束机器人蜂鸣报警，或者led小灯报警。
教学重点：学习步进电机工作原理，学习使用并行数字信号控制机器人行动机构的方法。学习计时器使用。 指导意见：有条件的学校可以将写好的程序下载到机器人中演示运行；无条件的学校可用仿真程序演示程序效果。
红灯停、绿灯行（2课时）
参考教材：补充内容，教材或参考资料可从网络或参考书中自行获取。
教学目的：用程序控制信号灯有规律的切换闪亮，可以使红绿灯和小车联动，绿灯时小车启动，红灯时小车停止。
教学重点：使用MCU控制多路逻辑单元工作。
指导意见：有条件的学校可以将写好的程序下载到机器人中演示运行；无条件的学校可用仿真程序演示程序效果。
测量温度（2课时）
参考教材：补充内容，教材或参考资料可从网络或参考书中自行获取。
教学目的：用温度传感器测量温度，同时把温度显示出来。显示方式可选蜂鸣器名叫数量，步进电机的指针，led发光二极管闪亮的个数或者数码管等。
教学重点：学习温度传感器工作原理，学习通过串行数据信号读取温度传感器数据。学习机器人多种信息输出设备的使用。学习使用并行数据信号控制数码管显示。
指导意见：有条件的学校可以将写好的程序下载到机器人中演示运行；无条件的学校可用仿真程序演示程序效果。
- 1314第4课 PowerPoint中其它多媒体对象
第5课 PowerPoint中的动画设置
第6课
PowerPoint中的超级链接 教学重点：如何利用绘图工具设计出美观的图形
教学建议：用自选图形拼出一幅图，图中用到所学内容，可由学生自学
第3课
PowerPoint中图片的合成
教学内容：艺术字、剪贴画的插入与编辑
教学目的：
1、熟练掌握插入office剪贴画和外部图片的方法
2、剪贴画与普通图像的区别
3、掌握组合、取消组合、叠放次序的操作方法及使用场合
4、将多幅图片合成一幅新的图画
教学重点：组合、取消组合、叠放次序的操作
教学建议：提供给学生参考的合成后的图片应该是比较有趣的，这样能激发学生的学习和创作兴趣。
第4课 PowerPoint中其它多媒体对象
教学内容：图像、声音、视频的插入与设置 教学目的：
1、图片工具栏的使用
2、录制配音
3、外部声音、视频的插入及其设置
教学重点：图片工具栏的使用，声音的设置，幻灯片切换 教学难点：自定义动画与幻灯片切换的区别
教学建议：请学生为一则故事类的演示文稿配音，练习将音乐设置为演示文稿的背景音乐并添加切换效果
第5课 PowerPoint中的动画设置
教学内容：预设动画、自定义动画 教学目的：
1、熟练掌握添加预设动画效果
2、熟练掌握自定义对话框的使用（包括动画进入、强调、退出效果、启动方式、声音、顺序） *
3、掌握带路径的自定义动画设置
教学重点：自定义动画对话框的使用
教学建议：学生们经常是根据自己的喜好设置动画效果，对于动画效果选择的是否合适，启动方式选择的是否合适却不太注意。所以对于动画效果如何选择应给予足够重视，可用对比法引导学生领悟什么是比较合适的动画设置。
第6课
PowerPoint中的超级链接
教学内容：超级链接与动作设置，动作按钮的使用、幻灯片切换 教学目的：
1、熟练掌握链接的两种方法：超级链接与动作设置
2、超级链接的启动方式（单击鼠标、鼠标移过）的使用场合
3、插入动作按钮并对其设置超链接
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第9课：图文混排（1）
教学内容：图片及艺术字的插入与设置、绘图工具栏的使用 教学目的：
1、熟练掌握图片、艺术字、各种图形的插入方法；
2、掌握简单的图形设置方法；
教学重点：各种对象的插入和设置方法
教学建议：由于本节课的内容与PowerPoint演示文稿中的教学内容有重叠的部分，所以没有必要要求学生掌握全部对象的设置方法，某些内容可以留在后面进行详细的讲解。
第10课：图文混排（2）
教学内容：班报设计
教学目的：综合运用所学内容制作一期图文并茂的班报 教学重点：所学内容的综合应用
教学建议：班报设计的要求不要过于复杂和明确，能让学生在课上完成并能够给学生足够的发挥空间
第11课：表格的制作
教学内容：表格的制作和美化 教学目的：
1、表格的制作
2、表格的美化及自动套用格式的使用
教学重点：表格的编辑和美化
教学建议：所用的练习应该与实际应用相结合，最好不要设置没有应用价值的例题
第二册
第3章
电子表格
说明：本章的主要内容以中文Excel为蓝本，从简明使用角度出发，介绍Excel的基本知识和重要的基本操作。通过本章的学习，应使学生明白计算机除了能用Word软件进行文字处理外，还能够用Excel制作简单的表格，学会使用电子表格软件对学生今后的学习和工作将大有帮助。考虑到初中学生的年龄特点，介绍电子表格知识内容不宜太多、太深。学完本章能够让学生会用Excel处理一些简单的报表就行了，而不必过多地涉及操作技巧。
建议设置的综合作业：关于学生生活的一个调查活动（包括数据的采集、处理等过程），提前布置好作业。 本单元课时安排：
- 18教学重点：图标类型的选择及图表制作的步骤 教学建议：将数据所体现的涵义图形化
八年级第二学期
第二册
第4章
信息技术综合应用
说明：综合利用所学知识制作一个指定主题的作品
