请叫我叶老师
新沂市合沟中学叶斌事迹报告
高考填写志愿时，认识我的人都不会把老师这个职业和我联系在一起，那时的我轻狂、时尚，做事很少动脑子，眼高手低。估分时数学一塌糊涂，就把志愿表随手交给了朋友，世事弄人，阴差阳错的上了池州师范专科学校，这时的我18岁，那一年正值澳门回归。
三年的师专生活仍然没有没有使我有丝毫的改变，每天除了踢足球就是打篮球，这让我对以后的教学生涯没有任何思想准备。转眼间毕业了，找工作又成了大难题，听说南方教师超标，苏北教师奇缺，于是乎和一群老乡同学千里迢迢来到了新沂。
你是不是在骗我们
合中的情形和我们脑里的原型大相径庭，地理位置很偏远，离县城要坐一小时的公交，走在镇上几分钟，立马变得灰头土脸，教学设施也很落后。迎接我们的是个慈眉善目的老校长，现在已经退休了，他对我们的到来很是欢喜，说实在的没有他我们或许早走光了，既来之则安之,或许是看我长得还机灵，新学期一开始就让我带初三两班语文，兼带三（1）班班主任。
现在想想，我当时真是太“了不起”了，全没有把我的那些同行们放在眼里，只觉得他们太土，转眼间期中考试到来了，可想而知，我被摔得一塌糊涂。那时丝毫没有觉得自己不行，只是认为学生们不争气。结果把无名火都发在我的学生身上。
学生们很聪明，知道我是个外乡人，天天中午唱歌是固定的“望故乡”（中午班主任在我们学校要带学生唱一首歌），唱得我欲哭无泪。老校长把我们“骗了”。。。。。。
这是什么“破学校”？都是些什么学生？再加上当时少的可怜的几百块工资，这些都让我萌生退意。几个老乡一起当了“逃兵”，辗转到浙江苏南上海等地，碰了一鼻子灰，一个多星期没上课跑了回来。预期中的暴风雨并没有如期而至，记得当时正值中秋，老校长请我们老乡吃了一顿团圆饭，一切还是那么风平浪静。
第一次意识到自己很无耻！第一次觉得自己很不负责人！ 我还是带两个班的语文，三（1）班的班主任。所不同的，我开始第一个到校了，进班变得及时了，学生们也慢慢认可了我，尽管每次考试还是那么的不如意，尽管学校组织的文体活动我们班仍然没有份。
但我心里慢慢变得平静了，我开始意识到我是一名教师！
我是学校“骨干教师”了！
我带出成绩只用了三年时间。
说实话，教语文不难，要想教好却着实不易。我开始后悔在师专的三年时光虚度了。我开始频繁进出学校的阅览室图书馆，频繁的找学生座谈，频繁的家访。
2003年9月，我带一（1）班班主任和两个班的语文，进班后一连开了三节班会，初一的小孩真听话，一动不动，眼神里充满着期待。“要做就做最好”、“我做不到的不要求你们做到”，三天时间，两个半的学生我都能熟练地喊出名字，两周时间，完成了他们从小学到初中的过渡，一个月后，我们班的卫生最整洁，班风学风端正。期中开始转眼到了，语文成绩年级组前两名，班级成绩学校第一。
这一切来得太突然了，好景不长，我发现班里学生开始躁动了，厌学了，不像开学时那般的激情洋溢了。这到底是怎么了？
果然不出我所料，班里的问题学生开始抬头，打架逃课等违规事件层出不穷搞得我焦头烂额疲于应付。我陷入了极度的混乱茫然。年级主任及时的发现了这一情况，给我找了位老班主任当老师，我和这位结了对子。我开始听他的课，包括班会课。
“教学生不能一味蛮干，要张弛有道。”“付出了未必有回报，要注意细节”“多找学生谈话，但要注意方式方法”。。。。。。这些是我的老师教我的，道理很简单，但我太急功近利了，我开始意识到我的毛病。
接下来的时间，用我自己的话说，我变成了一个“政委”，一个“导演”,一个“花匠”。我越来越像一个老师了。
三年的时间，我的教育教学一直在学校名列前茅。被评为“新沂市优秀教育工作者”、“合沟中学骨干教师”。
一次暴风雨的”眷顾”
正当我和我的事业如鱼得水的时候，上帝给我开了一个不大不小的玩笑。
我的嗓子出现了问题，说话很困难，仿佛如鲠在喉。学生们悄悄地在我讲桌上放了咽喉片，但是我的嗓子越来越不听话，领导同事都劝我到医院去做检查，我觉得是小问题，没什么大不了的，再说，毕业班的升学压力，学生们依赖期望的眼神让我苦苦支撑着。那时候我带两个班语文，正逢人口高峰，学校教育资源有限，一个班将近90人。再说了，好不容易快到收获了，我不能退却！
其实我心里有点怕，也有点讳疾忌医、自欺欺人。一直熬到2006年的暑假，我不情愿的在妻子的陪同先去了家乡的人民医院。
“你是干什么的？嗓子里长了两个大息肉！”医生面无表情的说。 “我是老师。”我心里七上八下的。 “再来晚点，你就教不了书了！”
医生的话里难免不会有恐吓的成分，当时我着实吓了一跳。接下来痛苦的手术，三个月的休假让我暂时远离了三尺讲台。在我病休期间，领导和同事们的亲切慰问让我倍感温暖，但更让我感动的是我的学生们：“老师，以后你说话节奏放慢点，声音小点，其实我们都能听到。”
在我休假的这几个月里，我并没有闲着，我开始总结我这几年的教育教学，有的写成了论文。例如，我总结的”班级文化”，”课桌文化”，“阅读写作方法指导”,虽然登不了大雅之堂，但对我近几年教育教学确实起到了很大的作用。
突如其来的暴风雨并没有将我打倒，反而成了我成长的“催化剂”。
“子欲养而亲不待”的遗憾
我的家乡离学校将近千里，一年里只有寒暑假才能回家探亲，家里的老父老母成了我心中永远的牵挂。父母年龄原来越大，而我却不能在膝前尽孝。
2010年秋，一个长途电话仿佛晴天霹雳，父亲病了，恶性肿瘤。欲哭无泪，归心似箭。当我急匆匆赶到合肥“安大附属二院”时，父亲仿佛一下苍老了许多。接下来我辗转奔波于新沂合肥的铁路线上，领导让我请假，父亲却安慰我不要耽误工作。父亲做了直肠肿瘤切除手术，我在手术室外站了七个小时。父亲从手术室推出来时仿佛刚刚出生的婴儿，是那么的脆弱，一个三十多岁的小伙子在医院的走道里哭了好久。
父亲终归还是走了，走得那么的匆匆。我想他一定在埋怨他那不孝的儿子。和父亲多呆几天多好啊，哪怕是一天，一个小时。然而上天没有给我再来一次的机会。父亲的去世让我明白了人生苦短，世事无常，也在我心里留下了一个永远无法弥补的痛。
“痛并快乐着”，回到工作岗位上我并没有被失去亲人的悲痛所击倒，反而让我更狂热的投身到我所热爱的教育事业中。远在天国的父亲啊，为我祈祷吧!让我的事业和家庭都顺顺利利。人们常说，失去了才更知道珍惜，父亲的离去让我更加珍惜我的亲人，我的学生和我自己。
月是故乡明，离开了生我养我的家乡，离开了白发苍苍的父母，心里总免不了一丝凄楚，这是常人难以体会的。现在的我业已娶妻生子，儿子是在新沂长大的，他不明白我的这些惆怅与无奈，也许以后他会知道的。
我是一个平凡的人，我也有自己的抱怨：抱怨没有扎根在家乡的土地上奉献自己的青春，抱怨没能守在父母双 可以在父母双亲的膝下尽孝，抱怨独在异乡漂泊所受的不公，抱怨没给我的孩子创造更好的成长平台，抱怨。。。。。。
但是反过来想想，其实上天对我们还是公平的，虽然我从教才短短十余载，但成才的学生数以千计，他们当中考上大学的自不必说，没有考上的也充满自信的在各行各业发挥着自己光和热。每逢节假日，一条条温馨的祝福从四面八方飞来，我可以自豪的说，我是世界上最幸福的人。无论心理有多不痛快，走上那充满挑战和智慧的三尺讲台，我都要尽职尽责，因为我是一名人民教师。
做一个大家眼里的“疯子”
了解我的人说叶斌（老师）是一个实在人，不了解我的人都说我是个不折不扣的疯子。在学生眼里我是一个“工作狂”。
也许同事们会不解的说：就你能，也不多发你一分钱工资，何苦这样拼命？也许我的“拼命三郎”的傻劲会招来妻子诘难。我也许会说：这也许是我骨子里不服输的倔劲在作祟。要做就做最好的，不解释。
2012年上学期，同年级一位班主任出国进修，一位语文老师生病请长假，年级主任在实在找不到人多时候找到了我，当时好友劝我千万不要接这两个“烫手的山芋”，妻子也下了死命令：接了就和我不拉倒。面对不怀好意人的冷嘲热讽，我接下了两个住宿班，多带了一个班的语文课。两个月不到的时间，我把我临时接手的班从年级第八带到了年级第二，临时接手的语文也上了一个台阶。 从07年开始，我一直兼任年级备课组长，校语文学科带头人，渐渐的，我也成为一个“老教师”。在学校“青蓝工程结对子”中，我也开始带徒弟。也许你会说我超自信，是一个疯子，但我只会说：请叫我叶老师。因为我只是一个老师，走自己的路，教自己的书，让自己的良心安稳就够了。
最后，还要感谢我的同事们把选票投给了我，让我这个平凡的教师有机会参加这次“感动徐州教育工作者”评选活动。不管结果怎样，我还是带点疯劲的普通老师。
