大学生灾后重建服务团 暑期社会实践活动材料
陕西科技暑期社会实践团队制
成员的今后发展，都会有积极而深远的意义。
二、实践的主要任务
1、将设计学院主办的校级活动“涂鸦大赛”与社会实践有机的结合起来， 将涂鸦大赛中所有的优秀作品都带去宁强送给灾区的孩子们。 将我们的爱心带到 灾区。
2、以电信学院承办的“陕西科技大学大学生科技创新竞赛”为依托，寻找 当地农林业中的实际问题（菌类生产是当地农业一大特色，本次任务的重点就是 点差当地菌类生产的规模、科技引进的情况、菌类生产的控制条件等）以实际问 题指导科技创新，把科技创新用到实处，实现学生学习创新与实际生产相结合， 在帮助当地农林业发展的同时，增强学生实践经验。
3、再赴宁强玉泉坝小学，对社会实践基地进行回访，学校支教与学生家访 相结合，了解当地学生一年来心理的变化。将第一次赶赴地震灾区见到看到的满2陕西科技大学 2011 年大学生暑期社会实践活动材料目废墟和现今灾后重建一年以来的变化进行比较，更有研究的价值和实践的意 义。
4、结合当地相关情况，开展关于宁强地区各方面情况的调研活动。
5、结合灾区重建进程，进一步展开对于灾区少儿的心理调研和有效干预。 并带去轻松、愉快的文艺节目。
（二）实践团队具体安排
一、社会实践时间： 社会实践时间：2009 年 7 月 16 日—2009 年 7 月 26 日
二、社会实践地点： 社会实践地点：陕西省汉中市宁强县。
三、社会实践人员： 社会实践人员：领队、副领队、其他人员。 领队、副领队
四、社会实践安排： 社会实践安排：
1、2009 年 7 月 16 日，由西安出发，前往本次社会实践目的地，与当地相 关部门人员沟通交流，入住。
2、2009 年 7 月 17 日，回访玉泉坝小学，并留下部分队员进行支教、家访 等，同时对灾区少儿进行心理调研和有效干预。
3、2009 年 7 月 17 日，农林业询访，与当地农林部门沟通，确定调研试点， 安排人员分组前往试点留守并参与具体工作，发现、了解具体问题并及时记录， 要求每晚所有人员集合汇总当天问题，分享与老乡交流好的方式及方法。
4、2009 年 7 月 25 日晚，整理所带物品，准备返回学校。
（三）人员具体分工及注意事项 人员具体分工及注意事项 人员分工概况社会实践团的人员组成情况（主要成员） 领队： 副领队：3陕西科技大学 2011 年大学生暑期社会实践活动材料序号 1 2 3姓名工作／学习单位 设艺学院 电信学院 设艺学院社会实践活动任务分工 领队 副领队 量表制作和数据分析， 纪录片 的制作 协助领队、副领队联系当地， 团队经费审核与物资保障 团队经费审核与物资保障 负责组
组织安排农林业科技应 用调研，协调调研队伍 农林业科技应用调研 负责实践基地回访、联系当地 学生，负责家访等相关事宜 支教及幼儿心理干预 支教、家访、调研等材料整理 汇总 收集整理捐赠物资联系方式4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15电信学院 设艺学院 电信学院 电信学院 电信学院 设艺学院 电信学院 设艺学院 设艺学院 设艺学院 设艺学院 电信学院外界媒体宣传、支教 外界媒体宣传、支教
一、活动安排、活动作息时间：
（一） 活动作息时间：、活动作息时间4陕西科技大学 2011 年大学生暑期社会实践活动材料6：00 6：00——7：00 7：30——11：00 11：00——13：30 13：30——17：30 17：30——19：30 19：30——22：00 22：00——23：00起床。 吃早饭，开晨会，安排准备一天的工作。 上午工作，分组支教，农业调研。 吃饭，休息。 下午工作，分组支教，农业调研。 回住所，吃饭，休息 开会总结一天工作，安排、准备第二天工作。 队员写工作日记和记录当天工作内容，交于调研 负责人签收。23：00准备睡觉。5
