在社会实践中增强责任感，提高动手能力和自立能力
——李丽影2011-2012年度社会实践经历总结报告 今年是第一次做社会实践，我选择了家庭角色体验。在社会实践开始之前，我为自己设定了三个目标即增强责任感和提高动手能力和自立能力，从而完善自己的人格，做与学校人格培育工程相一致的事。
以前我总是觉得家里的事情都是父母应该做的，而我离那些家务还很遥远，妈妈曾吩咐我做一些家务，但我都是被迫和不情愿的。但是我逐渐发现，自己是家里的一份子，为家里做些什么都是应该的，这是我的责任，所以，我要通过这次体验来增强自己的责任感，填补自己空缺的那一部分。第二，自己一直埋头学习，从学校到家庭，都在刻意地培养我们的学习能力，而常常忽略了动手能力的提高，所以我觉得做家务这些最基础的东西应该可以提高动手能力。第三，从小在父母的庇佑下长大的，很少自己独立的去完成一些事情，不是父母不放心就是怕担心影响我的学习，所以什么事情他们都身体力行，我希望从这次开始培养自己的自立能力。
接下来就是我为完成这三项目标做出的计划：首先，为了增强责任感，要先观察父母每天做的事情，然后记住那些自己应该做的事。最基本的，起床后打扫房间，从做最简单的饭开始做起，饭后承担刷碗的任务，家里的衣服交给我来洗，还要抽时间去照顾姥姥，帮她做些她不能完成的，农活我能做到的也要帮父母干。在这些事当中学到家务的技巧，提高自己的动手能力。
具体的实践过程：
我计划每天不睡懒觉，起床打扫一下房间或做一些简单的饭，虽然有的时候还是会偷懒，但我基本上做到了，而且我发现，做了一些日子之后，我已经养成了一种习惯，主动的去做这些。后来，我向妈妈学习一些做饭技巧，慢慢的，能够完成最简单的饭菜而不用家长去做了。甚至连买菜也学会了挑选新鲜的蔬菜和如何与商贩砍价。家里照顾着貉子，有一次父母都不在家，他们告诉我每只喂固定的食量，还要看着它们吃下大虫的药，那些小动物实在是很不听话，费了九牛二虎之力终于把它们全部搞定了，觉得很有成就感，也懂得了如何与动物打交道。同时，我在完成了家里的活之后，也去姥姥家做一些家务，并替他打理一下菜园，摘一摘熟了的蔬菜，那种亲身体验了农活的感觉是前所未有的，丰收的喜悦与满足。基本上体验了这些之后，我发现，如果把家交给我，让我自己生活，我也可以有滋有味的过一段时间甚至照顾别人了。我逐渐喜欢上了自立的感觉和为别人挥洒汗水的快乐。
在此期间，我明显的感觉到自己的动手能力有了极大的提高。比如说，我第一次做饭甚至可以把油盐酱醋那些调料弄混，炒菜时翻动的不均匀导致有的已经糊了，有的还生着。而后来我慢慢适应了这些过程，面对庞大的调料家族，我不再茫然无措，而是将它们在我手中调理得游刃有余了。后来，我研究了几种菜品的做法，总结经验，独创了自己的风味，连妈妈都夸我与众不同，有想象力呢。洗衣服的时候，我也摸索出了一些经验，如怎样把衣服分类和之后怎样叠衣服等，我甚至发明了自己洗衣服的流程和摆放衣服的位置来节约时间，提高效率。
