体育科组9月调研公开课总结
今天因下雨，我校体育科组黄朋、黄佰强两位教师按调研领导要求采取说课形式在初二大级室进行公开课，参加听课人员有市教育局冯伯元领导和本校湛有明主任、王荣进主任及全校体育教师（到齐）。
黄佰强老师上午第二节课，上课设想对象是高二4班学生，上课内容：复习第九套广播体操，新学习篮球运球控球及双手胸前传球反弹传球，说课过程中思路清楚，安排基本合理；黄朋老师第三节课，上课设想对象是高一8班学生，上课内容广播体操1-5节（复习），6-8节（新授），安排合理，重难点突出。 科组活动评课中，上课教师自评中说到第一次以说课形式进行公开课，两位教师在没有准备进行了说课公开课（原来准备是室外课或室内的理论课），所以在说课过程中有说得不够完整的情况;科组代表总结,黄佰强老师说课思路安排清楚，重点难点欠突出;湛有明主任总结，两位教师在课中时间分配未够具体表现，只因说课经验较少。冯领导总评，黄佰强老师思路表达清楚合理，但在说课过程中，细节未能很好表达出来，黄朋老师安排合理，强调重点难点复习与新授重点难点更要完善着重。强调说课是一个平时教学中很少运用到，对新老体育教师都是一个新挑战，尽可能多学习吸取更多这方面的经验，最后就“体育课堂常规”进行探讨，并提出宝贵建议，在体育课堂上常规部分，要先了解本节课的学生情况，如出席人数，身体状况，请假情况等，一旦发现缺席学生，第一时间跟踪落实，即使请假都要求学生上运动场作见习生进行旁听，尽量不能让学生留在教室，如果发现病重学生因积极联系班主任通知家长带回家医治，在课堂上尽量控制学生的活动范围也是防止事故发生的保证。
通过本次公开课，让科组的教师更进一步学习到说课的经验，并加强了体育教师应对体育课情况处理的素质培养。
长坡中学体育科组
2012年9月25日
