品味时尚（本人高考作文，回忆写出，不才，望大家点评）
一个铁门，隔断了我与外界的联系，几道高墙化作我一声沉重的叹息。对于高三的我们来说，时尚显得是那么遥远而又陌生......
宿舍，食堂，教室，每天的三点一线重复着生活的单调和枯燥。但每天也有幸福的时光，就是每天中午走读生总会在班上谈论时下流行的服饰，歌曲。也只有在这时，我这个运转的机器才有片刻的停歇。在他们侃侃而谈的时尚声中，我既感高兴，又感羡慕。但我，什么时候能品味一下时尚？
五一放假，假期只有三天，但足以滋润我这颗久被束缚而干涸的心灵。我想，是时候该品味一下时尚了！走出校门，眼前顿时一亮，旁边职校的女生个个打扮得花枝招展，鹅黄，粉红，天蓝，组成了一道虹，尽情演绎着时尚。可细细一看，这能叫时尚吗？看看她们吧，随口吐着痰，满嘴的脏话，年纪和我差不多，却和所谓的“男友”在大庭广众下搂搂抱抱，这场景再多看一眼真得吐出来。再往前走，路两边的店铺鳞次栉比，大字的招牌只变成刺眼的红，绿，所有的这些织成一道密密麻麻的网向我压来。我感到窒息，我感到恐慌，再也顾不得欣赏“风景”，飞也似的奔回家去。难道家就宁静吗？我想错了。弟弟哼着我要仔细辨认才能听清的“哼哼哈嘿”“我的地盘就得听我的”，电视里一遍一遍播放着“是男人，就得对自己狠一点，七匹狼男装”的广告语。这什么嘛，我吼叫着关掉电视，命令弟弟不允许唱歌。弟弟不屑一顾地说：“哥，你落伍了，这叫时尚，懂不？”我不懂，我真的不懂。如果这些就叫做
时尚，那么我宁愿落伍。好不容易挨了三天，我逃也似的回到宁静的校园。
六月一日下午，学校组织全体高三学生在小剧场进行数学考前指导。我座位旁空了一个座位，过了一会儿，一个女生坐了过来，想必是没有找到座位吧。开始，我俩都显得很拘谨，生怕闹出什么“绯闻”。指导过程中，她有一处没听清，请教我。于是，我俩搭上了话。在聊的过程中，我竟发现我俩又许多的共同爱好，于是越聊越投机。突然，她说她已被南航录取，我吃了一惊，因为她刚说她是普通班的。在她的解释下，我才明白，原来她是特长生。（我问她是什么特长生，她说是音乐，随即我问是什么乐器，她忸怩好一会儿才说出“古典”两个字，随即又说你肯定不感兴趣。那么我猜是二胡了，她点头了。其实我心里想，定是她认为别人都不喜欢古典音乐，只喜欢时尚音乐，殊不知我自小对二胡很是着迷，尤其是对华彦军的那一首《二泉映月》更是倾心，并且还粗略学习了一些二胡知识。于是，我问《二泉映月》是不是定的“1”“5”弦。她惊地一下看着我说：“我还道没人喜欢这古典音乐呢。”我笑了笑道：“其实我一直想学二胡，只不过没有机会罢了.\")
于是，就着二胡的话题，我俩愉快地聊了下去，最后互换了QQ号，约定以后再联系。因这古典音乐，结交了一位“红颜知己”，心里挺美，你说呢？
六月五日下午，在学校凉亭中又遇到了她。此时的她，一袭淡雅的白衣，正专注地拉着二胡。二泉映月那轻盈的声音从弦间散开，流进我的心扉，我就这样站着，任思绪飘荡......
不朽的经典才是最终的时尚吧，我想，没有生命力的时尚只不过是昙花一现，化作一抔黄土。听着古老而悠扬的音乐，那一刻，我真正品味到了时尚。
（注：有部分改动，括号部分为后来所加.全文按照明线：时间顺序
暗线：由接触不到时尚到受不了世俗化的时尚再到真正的时尚一直到感悟时尚与经典的关系)
