陌生人来不开门教案
2017~2018学年第二学期一年级翁宁宁
活动目标：
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、在被拐走的情况下知道如何解救自己。 角色准备：主持老师；人贩子；警官 道具准备：棒棒糖、饮料、玩具等。
一、你会被拐走吗？
小朋友们，平常，爸爸妈妈有没有对你们进行教育，遇到陌生该怎么办？（有）
假如今天放学的时候，有一个坏人来拐骗你，你们觉得自己会被拐走吗？
看来小朋友们对自己很有信心啊！有几位爸爸妈妈，对自己的孩子也非常地有信心，我们一起来看一看，这些小朋友到底会不会被拐走呢？ （播放校门口被拐实验视频）
二、让我告诉你：
1、公布每年被拐数据，找回数据。（播放ppt）
老师：从你们的眼神，我看到了震惊，虽然我们很不愿意相信，但是，这样的事却真的每天发生在我们的身边，每年都有无数的小朋友被拐„„
学生1（上台）：老师，我知道，我知道，我和爸爸妈妈看过新闻：在我们国家，每年大概有70000个小朋友被拐卖呢。 师：70000，这个数字实在太庞大了！
学生2（上台）：老师老师，我还知道，被拐的小朋友，很少能被找回来。 师：说到这里，更让人痛心，每年能找回来的小朋友却连100个都不到！可怜那些找不回来的孩子，永远都见不到自己的爸爸妈妈了„„然而，这还不是最可怕的„„
2、被拐的孩子的结局？
你们知道，那些被拐走的孩子，他们将遭遇的是什么吗？请小朋友们把你了解到的情况和你的组员说一说。 （根据回答出示ppt图片，超链接）
（1）会被卖给别人，被收养，或是被当成童养媳，这是被拐卖儿童中待遇最好的一类。 （2）他们中更多的是卖给黑厂当童工，没日没夜地干活，病了死了也没人管。（3）被坏人挖掉眼睛，砍断手脚，或者用棍子把手脚打成畸形，然后被拉到街上乞讨。
（4）还有的会被坏人被摘掉身体的器官，失去生命。
其实，还有很多种遭遇是我们根本难以想象的，所有这些惨痛的教训都在警醒我们：一定要提高自己的安全意识，好好保护自己，防止被拐。那么怎样才能防止自己被拐呢？我们请来了一位特别的老师（人贩子上场）
三、知己知彼，百战不殆。
1、“现身说法”。
人贩子：小朋友们，你们好啊！ 生：老师好！
人贩子：你们是几几班的小朋友啊？23班的小朋友真可爱，真热情，一看就特别聪明。哎，你们觉得叔叔怎么样？（诡异地说）哎呀，小朋友们对我印象不错，目的达到了！（恐怖地说）哼哼哼，我告诉你们，其实我是个人贩子，专门拐小孩儿。
师：什么？！你是人贩子，赶紧出去！快走！
看到没有，小朋友们，看起来像好人的人就一定是好人吗？（不是），坏人经常会装成好人的样子来拐骗我们！所以，我们千万要提高警惕！
你们知道人贩子最喜欢拐卖什么样的小朋友吗？
（1）落单的小朋友。要是有哪个小朋友自己一个人，或者是跟爸爸妈妈走丢了，很容易被人贩子盯上。如果这个小朋友还大声哭的话，马上就能引起人贩子的注意，把他拐走。
（2）爱吃爱玩的。人贩子还特别喜欢爱吃爱玩的小朋友，因为这种小孩儿最好骗，一点好吃的好玩的就哄走了。
（3）热心助人。人贩子还喜欢特别热心的小朋友，他会假装让小朋友给他带个路，然后就把小朋友骗到别的地方去，抓走。
2、“我来挑战”。
人贩子：哎，原来你们在上防拐课啊。你们上了这个课也没用，我的拐骗功夫厉害得不得了，一拐一个准。今天，我一定要从你们班上拐走几个小孩儿，你们信不信？！
师：我不信！我们的小朋友胆大又心细，聪明又勇敢，一定不会被拐走的，是不是？哪个小朋友敢接受他的挑战，看看自己到底会不会被拐走？ 表演1：
人贩子：小朋友，一个人啊？长得蛮可爱的嘛！叔叔这儿有好吃的零食，上了一天的课，肯定饿了，要不要吃一点啊？ 学生1：我不吃，坏人得东西不能吃。
人贩子：嘿！不吃算了。叔叔还有可乐，可好喝了，平常爸爸妈妈肯定不让多喝吧，来喝一口！
学生1：我不喝，坏人的东西不能喝。
人贩子：嘿！也不吃也不喝，得，遥控小汽车你总爱玩吧？跟叔叔到那边去玩（用手指远处）
学生1：我才不去呢，说不定你是坏人。
人贩子：（小声说）这小孩儿可还真难伺候！
（笑道）哎呀，小朋友，其实叔叔是想跟你问个路，你知道梅苑小区怎么走吗？
学生1：我不告诉你。
人贩子：小孩儿不能这么小气，太不热心了，告诉我一句，你也不会少块肉不是？
学生1：那好吧，出了这个小区，过马路就是。
人贩子：哎呀，你真是太热心了，可是叔叔有点路痴，不然你带我去吧？ 学生1：哼，早知道你不怀好意，我才不去给你带路呢。 人贩子：嘿！这小孩儿还真难对付！换一个小孩儿来！
师：怎么样？我们的小朋友很棒吧！绝不被坏人用好吃好喝好玩的骗走！
表演2：
人贩子：小朋友，我是你爸爸妈妈的朋友，他们今天有事不能来接你了，我送你回家吧！
学生1：是吗？我怎么从来没见过你。 人贩子：我是小时候抱过你的王叔叔啊，那时你还小，不记得了。 学生1：是吗？那我给要给他们打个电话问一问才行。
人贩子：他们现在都忙着，没空接电话。我先把你送回家。 学生1：不行，我不能跟你走，万一你是坏人怎么办？
人贩子：哪有那么多坏人，跟我走吧，还得回家写作业呢。
学生1：我不去，除非我爸爸妈妈亲自来，或者打电话，你走吧。
人贩子：现在的孩子实在太精了！没关系，刚才我只使出了我一半的功力，我还有更厉害的，再换一个小朋友来！
师：我们的小朋友真厉害，绝不轻易相信别人，谁知道他说的是不是真的，打个电话问一问就真相大白了！
表演3：
人贩子：小朋友，你的爸爸妈妈出车祸了，赶紧跟我去医院。 学生1：你说的真的假的，我要打个电话问问。
人贩子：你爸爸妈妈都出车祸了，怎么接电话。快跟我上车，不然就见不到他们了。
学生1：那我要跟我爷爷奶奶打个电话，他们肯定知道。
人贩子：你爷爷奶奶都不知道，怕他们受不了，没告诉他们。
学生1：那也不行，我要老师给我爷爷奶奶打电话，跟我爷爷奶奶一起去，我不跟你去。
人贩子：看来，我要用绝招了，不去也得去。（一把抱起小孩儿） 学生1：救命啊，救命啊！ 人贩子：别喊，小兔崽子！
学生1：救命啊，救命啊！人贩子！快抓人贩子！
人贩子：好你个小兔崽子，不能不能惊动所有人！今天算你走运！（放下小孩儿跑了）
师：小朋友的警惕性太高了，再关心爸爸妈妈，再心急也不能相信坏人的话，跟坏人走。关键时刻，要抱住旁边的东西死不撒手，大声呼喊，让周围的大人来救你。
我们的小朋友挑战人贩子，取得了胜利！真厉害！
四、连线警官。
刚才,我们和人贩子斗智斗勇,在实战演练中掌握了不少防拐的知识。不过，为了更好地保护自己，我们要掌握的还有很多，今天我们特意请来了雨花台区西善桥派出所的徐警官。 师：徐警官，您好！
警官：周老师，您好！梅山二小的小朋友，你们好！ 生：警官阿姨好！
师：我们今天啊在上一节防拐骗的安全课，小朋友们，你们不是有很多问题要问经管阿姨吗？
生3：警官阿姨，请问，我们应该怎样对待那些不怀好意的陌生人，不被拐走呢？
警官：好的，我也很想借这次机会告诉很多的小朋友，怎样地保护自己。 首先，不能吃、喝坏人的东西，因为那里面可能有迷药。也不要玩坏人的玩具，更不能跟坏人走。
假如那个人能叫出你的名字，并不一定真的认识你，可能是从哪听来的。如果他说是来帮爸爸妈妈来接你的，也不要轻易相信，可以让老师打个电话问一问是不是真的。有的小朋友还和爸爸妈妈约定了一个密码，假如他真的是来帮爸爸妈妈接你的，那他一定知道这个密码，不然肯定就是骗子。
假如他说你的爸爸妈妈受伤了，要你赶快去，这个时候千万不要慌，一定要先让老师打电话问一问，到底是不是真的，不然就中计了。 如果陌生人让你引路，那绝对是不怀好意，因为他完全可以找大人给他帮忙。 如果坏人一直纠缠你，一定要大声呼叫，跑到人多的地方向大家求救。 师：警官阿姨的话对我们非常有用，小朋友们，一定要牢记哦！ 生：警官阿姨，我想问，万一真的不幸被坏人拐走了，应该怎么办？
警官：假如真的被坏人拐走了，这个时候一定不能冲动地胡来，因为这可能会惹怒坏人，他会伤害你。一定要保持冷静，找到时机，再向警察、保安等穿制服的人求救，商场里的工作人员也可以。必要的时候，还可以砸坏商场和店里的贵重物品，好拖住坏人，向周围的群众求救。在路上，还可以留下自己的一些东西，做记号，好让警察叔叔和爸爸妈妈更容易找到你。
当然，我希望每一个小朋友都不会有需要求救的那一天，因为我希望每一个小朋友都远离坏人，保护好自己，在爸爸妈妈的身边健康地成长！ 师：好的，太感谢您了，我们一起谢谢警官阿姨。 生：谢谢警官阿姨！ 警官：不客气！
师：跟警官阿姨说再见。 生：警官阿姨再见！ 警官：小朋友再见！
五、防拐儿歌。
最后，让我们在一首安全防拐歌中结束我们今天的内容： 陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃； 陌生人，给饮料，不要喝，怕下药。 陌生人，给玩具，不贪玩，别跟去； 陌生人，来搭话，不理他，大声叫。 陌生人，叫你名，别相信，是坏蛋； 陌生人，求引路，勿热心，是圈套。 被拐走，要冷静，不逞强，不硬来； 耐心等，细观察，求帮助，给信号。 孩子们，得警惕，防拐意识要升级； 不轻信，不任性，安全成长好苗苗， 安全成长好苗苗！
结束语：儿歌唱完了，课程结束了，可是防拐的斗争从没有停止过，希望每一个小朋友都能提高安全意识，牢记惨痛教训，安全、快乐地度过每一天！
