徐寨学区教育教学总结会交流材料
教师节发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好!
沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第34个教师节。值此喜庆佳节之际，感谢中心校领导给我这次发言的机会，我的发言也不是什么经验之谈，只是怀着感恩的心表达一下我的心声。
俗话说：“家和万事兴”，作为中心小学这个大家庭中的一员，我更加认为是“校和万事兴”。
首先我们有一个团结奋进的领导班子，我们有教学成绩始终走在前头，关心同事，关爱同学的王建民校长，有忧校之所忧，想校之所想，以校为家，服务大家的张世立校长，有工作干练，敢想敢做，乐于创新，心怀大家的徐军校长，有勇挑重担，与人为善，真诚坦荡，年轻有为的赵攀主任。领导班子成员在构建和谐校园中起到了榜样示范作用，心往一处想，劲往一处使，群策群力，力争学校各项工作做得更好。王建民校长主抓学校教学教研工作，全面开展教师听评课活动，提升了我校教师的业务水平，使我校的教学质量逐年提高。张世立校长对工作认真负责，每天的早晚都有他开门锁门的身影。徐军校长经常放弃节假日的休息时间，加班加点做好学校各项材料。赵攀主任尽心尽力地为大家做好服务，提供教育教学方面的技术支持。总之，有一个心情舒畅，生动活泼，充满活力、尽心尽责的领导班子，必然带出一个和谐的团队。 徐寨学区教育教学总结会交流材料
其次我们采取人性化的教师管理。为了激起老师的工作积极性，别校是评优评模，我校是“算优算模”，获得一等奖者优先，二等奖者次之，三等奖者垫后。具体做法是：如中心校给我校三个考核优秀名额，根据教师的量化管理考核等次，我校有六名一等奖获得者，即（6 〉3）。首先采取谦逊礼让的做法，有两名教师让出，就从剩余四名教师中根据考核成绩“算”出三名考核优秀名额来；有四名让出，即（6-4=2），则剩余两名一等奖获得者定为“优秀”，用同种方式再从二等奖中“算”出一名优秀；如果
一、二等奖获得者让出，就从三等奖中“算”出。
在这样一个平等团结的大家庭中，人与人之间相互尊重、相互理解、和谐融洽，从而建立起发展人的主体性，提升人生价值，富有人文情怀，具有创新活力与团队精神的教师队伍。在这个和谐的大集体中，我们有主动跨年级代课的王硕老师；有任劳任怨，兼任两个班级数学课和班主任的邵敏老师；有在教学中积极上课，教学成绩优异的崔喆老师、白凤美老师、李双双老师、王齐英老师、董傲依老师；有亲生爱生，笔耕不辍，天天坚持写教育日记的刘丽丽老师；有坚持批改学生作文，一学年敲打出40多篇作文稿的张世立老师；更有事业心强，勤学奋进，充满生机和活力的一批年轻教师：徐雪辉、化文娟等。
总之，“校和万事兴”，我们不以言交心，都以心交心，都保持和蔼可亲的态度，平等处事，平易近人，像兄弟姐妹一样可亲，与学生和家长像朋友一样真诚，我们中心小学全体师生凝聚人心，和谐共处，徐寨学区教育教学总结会交流材料
再创美好的明天！
最后再次祝全体教师节日快乐!
祝在座的各位身体健康，工作顺利，事业有成，家庭幸福。
单县徐寨镇中心小学校长：吴本省
2018-09-06
