2015年最美乡村教师
谢志昌，男，汉族，1968年出生，中专学历，1993年参加工作，现任小学语文教师。
我扎根农村，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。三尺讲台，是我无悔的选择 。我对教育事业更有着一份执着的热爱。中师毕业的我为了提高自身素质，在偏僻的大山里，在悠久美丽的瓜种河畔，默默地守侯着一个人生信念——让孩子们一个个走出大山。回顾自己的从教之路，虽然没有做出出色成绩，没有可观的收入，然而能扎根山村，播种知识，何乐而不为。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课；在学习上、生活上，我热爱学生，关心学生。在业务上，我革新教学理念， 1
形成自己轻松活泼的教学风格。我用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
22年来，我在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、恪尽职守、任劳任怨 。记得2012年9月，我骑摩托车到学校的途中，不小心摔倒，打断了一块肋骨，我仅请了一天病假。 2012年10月，我母亲下肢腿骨折，住进纳雍新立医院。我本应该去服侍年迈的母亲，可是学校事务繁多，不能脱身——因为我是教师，又是校长。后来请了一些亲人帮忙照管。当听到母亲做手术昏去那一刻，止不住的泪水便滴在讲桌上。平时，自己生病，只要不倒床，都要坚持站在三尺讲台上。为了孩子们的前途，我不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少泪水。一天看不得自己的学生，我的心里都空落落的。我离不开学生啊！
二、细心关爱，耐心帮助 。 教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。22年来，在我所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，现在我任的六年级班王加红同学，性格内向，不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”，不喜欢学习。一个月之内，我就找他到办公室谈了三次心，到他家进行了三次家访。目前，该学生很容易和同
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学们接近，学习成绩有所提高。去年春季学期，六年级班陈婷无故旷课，我和学校的一位老师去家访。在这次家访中，我了解到陈婷的家庭情况——她从小妈妈就改嫁了，与爸爸相依为命，爸爸由于不识字，外出打工的时间不多，得知是她爸爸生病，留她下来照顾。看到那种场景，临走时，我便摸出50元钱叫她给生病的爸爸买些水果。
三、勤奋好学，学而不厌。作为教师，一日不学，犹如落队之雁。任教22年来，我持之以恒地主动学习课改理论，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高。掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。对于电脑，我以前一窍不通，但新的教学观念，新的教学模式，要成为一名出色的乡村教师，电脑不仅要懂，而且操作要熟练。2010年我便开始自学电脑，半年以后，我就能够熟练地利用电脑进行办公了。
四、吸取新的教学模式，懂得关爱孩子的重要性。邓小平1983年10月，他为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。新时代的学生就要有高水平、高素质的教师。为了完善自己的教学方法、教学技巧，培养出新一代的祖国人才。2012年春季学期，我应邀到纳雍三小观摩教学，听了那
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些优秀教师的公开课，学到了很多新的教学方法和教学模式，弥补了自己教学过程中的不足。2014年寒假，“东莞市千分一公益服务中心”和“东莞市阳光助学社”筹资，我被应邀到东莞市进行了长达10天的培训。这次培训，让我懂得了关爱学生、关爱山区孩子、关爱留守儿童是教师的光荣职责。
五、我生长大山里，改变大山里贫穷的面貌，让山区教育迈向新的台阶，不仅是我的信仰，也是作为一个山里主人应有的责任。
2015年4月24日
