我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。每位学生都进行了认星，开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。现将我校活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况
1、我校以每周一的升旗仪式上介绍古今中外的名人事迹，为学生的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在校园墙壁和教学楼墙壁上专题制作《弟子规》和《三字经》版面。
3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。通过《弟子规》《三字经》的读书活动，明中华美德的主要内容。
4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、体育节等活动，让孩子们在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我。
5、在班级文化的建设中，每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。班级文化，主要包括以下几方面：
①班级集体照②我们的班主任和任课教师
③我们的父母④我们的同学⑤我们身边的榜样
这些活动活跃了班级文化建设，丰富了团队活动，展示了新时代小学生的风采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。
二、成效
我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动，强化了学生奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了学生从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果，促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。在家长和社会中得到了一致好评。
