人教版小学五年级《语文》上册第四单元测试卷
（2011-2012学年度第一学期）
班别：
姓名：
成绩：
卷首语：同学们，时间过得真快，一转眼已学完了一个单元，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧！行，那我们就来笔试一下吧！仔细审题，认真答题，你会有出色的表现！（试卷满分100分，含3分书写分，要认真书写哦！）
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写汉字。 (5分) jù liè yú ěr zhēng biàn kě guì jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请你在带下划线汉字的正确读音前打上对勾。(4分) 淹没（méi mò） 丢三落四（là luò） 裸露 （lòu ìù） 挑拨（tiǎo tiāo）
我们家的后园里有半亩（mǔ mǒu）空( kòng kong )地.。
我们姐弟几个都很高兴,买种(zhòng zhǒng ),翻地,播种(zhǒng zhòng ),浇水,没过几个月,居然收获了。
三、选择恰当的词语填空，把词语填到括号里。(4分) A强烈 B 剧烈
1.人又多又挤,木桥（ ）地摇晃起来。 2我们（ ）要求魔术师再表演一个节目。
A 诱惑 B 引诱
1.他故意( )在林子里开枪,敌人走进我军的包围圈。 2.有人抵挡不住金钱的( ),最终滑进了经济犯罪的深渊。
四、按要求写句子。（4分）
1、用一个比喻句描写街道。
2、人不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（改为反问句）
3、小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句）
4、通过父亲从小的教诲，使我得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气。（修改病句）
五、根据意思写出相应的四字词语。（4分）
1、心思灵敏，手艺精巧。（ ）
2、形容车船人马等前后相接，往来不断。（ ）
3、像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。（ ）
4、不改变原来的声音和脸色。（ ）
六、把下列空缺的诗句名言或者课文填写完整。(5分) 1._____________________, 处处细留心。
2.虚心万事能成,__________________________。 3.______________, 往往创造出美好的________。 4.____________________________, 梅花香自苦寒来。 5.____________________________,万事功到自然成。
七、判断题。（4分）
1、《珍珠鸟》是老舍先生的作品，文章语言细腻亲切。（ ）
2、“爸爸盯着鲈鱼看了好一会儿„„”说明爸爸也喜爱这条大鲈鱼，舍不得放掉它。（ ）
3、在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这句中两个“鱼”字意思相同。（ ）
4、我们不能做像桃子、苹果那样外表好看，而对别人没有好处的人。（ ）
第二部分：阅读积累与运用。（27分）
（一）阅读短文，回答下面问题。（10分）
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约定两星期内交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
（
）两个星期要四十件（
）这根本不可能（
）当我站在维黛安太太面前时（
）她说（
）你要知道（
）织这么一件毛衣（
）我几乎要花上整整一个星期时间啊（
）那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还会有别的妇女会织的。
我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛
2 衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
1、在括号里填上标点符号。（4分）
2、用文中带点词“垂头丧气”写一句话。（1分）
3、读句子，回答问题。（2分）
我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 （1）划线词语可以换成“____________”、“ ____________”这些四字词语。
（2）文段中与这句话相照应的句子是：
4、根据短文填空。（3分）
“我”在接到第一批订单——“两个星期要四十件毛衣”时，遇到的困难是： ，“我”想到的解决办法是：
。 这件事让“我”明白父亲的教导——
（填父亲说的话）是多么重要啊！
（二）阅读短文，然后回答问题。（17分）
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的„„宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，都深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，都各自盯上了自己的目标，那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿„„
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极少，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那
3 已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫视着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注„„
我，没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢„„
1.从文中找出两组近义词。（2分）
(
）——(
）
(
）——(
） 2.从文中找出两组反义词。（2分）
(
）——(
）
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）——(
） 3.本文表示“人多”的写法，很有特色。如抓住人们的“头发”描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的„„”请仔细阅读文章，再举一个例子。（4分）
____________________________________________________ _ 4.找出文章第四段描写人们读书的四个镜头，画上“ ”。（4分）
5.文末说，“但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢„„”请你思考一下，你认为是什么？（5分）
________________________________ ______________________ ________________________________ __________________ ____ 第三部分：习作。（40分）
根据下列的提示与要求，写一篇不少于400字的作文。
勃朗宁说，：“生活是锻炼灵魂的妙方。”生活中不经意的小事里，常常蕴含着哲理。如，有人从成功中明白爱拼才会赢；有人从教训中知道细节定成败；有人从尴尬中收获镇定出智慧„„请你选择一件给你带来启示的事，写下来。
要求：内容真实具体，语句通顺，
