1、教学随感1

发布时间：2020-03-01 23:40:12 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

教学随感1

做了多年的班主任工作，感到得心应手的方法就是赏识教育。赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育，是注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒的教育。

我们要经常对孩子说“你能行”。一个“行”字，能消除孩子的恐惧感；一个“行”字，会激发孩子的求知欲望；一个“行”字，能唤起孩子们对生命的热爱；一个“行”字，使孩子找到了学习快乐的感觉。我班的伟，反应问题较慢，往往课堂不敢举手发言，我总是这样对他说：“不要着急，慢慢来，老师相信你能说好。”渐渐的，他对自己有信心了，敢于发言了。写字不讲究质量的鹏，被我的“你能行”激励的一周之内字体判若两人。因为“行”字，满足了孩子心灵深处最强烈的需求，满足了孩子无形生命的需要，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。如今的独生子女，物资生活丰裕，吃穿应有尽有，在物资需求得到满足后，更渴望精神的需求，他们与成人一样需要强大的精神支柱。

当然，孩子的先天素质是不同的，在教育过程中，会给我们的教育工作带来困惑。我们要承认差异、允许失败，激发孩子的兴趣和动机；创造环境，指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。经常用“你真棒、你真行”这样的甘霖，用教师爱的心雨浇灌孩们长成参天大树。