讲话稿
大家好
首先感谢杨主任、何老师给我的这次机会，让我跟大家分享下上课的经验。自我介绍一下，我叫王政，长沙理工大学在读研究生，这学期研二，在座的有很多我们都认识。我上学期是给大二公路造价专业一班和二班上《建筑工程预算编制》这门课，后来中途接了一门《工程财务》。这两门课都是我以前本科专业的主要工程，然后学生们也很配合，效果反响不错，所以杨主任这次就要我分享一下，其实很惭愧（笑）。我主要分享四点：
1、我们在上课之前一定要有信心，不能怯场。因为，一旦怯场，会让我们自己很紧张，给学生也会产生一种不信任感，这样教学会很难继续下去，你上课也会感到很艰难，学生会不听，而且还会产生厌学的心态。所以，在上讲台上我们一定要有这个信心，因为我们本身就有优势，我们是刚从大学毕业不久的，对大学所学的专业知识在横向上至少有一个较全面的了解；再者，我们也比较了解学生对知识的理解模式，因为我自己也还是学生，在讲课的时候语言的表达上就会更让学生容易接受，在最初上课的时候我们可以去模仿当年的专业老师给我们上课的情况。
2、我们的年龄优势。大家都是九零后，跟学生差不多都是同龄人，在学生面前，不要去摆出一份长辈的姿态，更多的要跟学生去交朋友，变成他们的大哥哥大姐姐，容易得到他们的信任，不会产生逆反心理。在上课的时候，让自己的语言更加的生动活泼，可以适当的用学生能接受的语言，网络用语，大家喜闻乐见的，这样能调动课堂的气氛，让学生更活跃，有兴趣去学，不会一见专业课就想睡觉。
3、我们大家不足的地方，因为，我们刚大学毕业，对专业知识纵向深度把握的不是很好，这就要求我们要加强专业方面的学习。上课以前一定要备好课，把相关的知识点搞懂搞透，不能在上课的时候连自己都不知道在讲什么，还有我们在讲的时候要更多的结合实践、实例，这也是我们都欠缺的，可以借助网络，相关的专业论坛、交流平台等更多的去学习。要讲的实例，不要照着书本念，这样很不好，学生很反感的，我们可以变换着去讲，平时在这些论坛、交流平台上多收集点实例的图片和案例，学生会很乐意去听，去想的。
4、我们上课的板书一定要有，不能一节课全是放PPT，黑板上一个字也没有，这样学生走马观花之后什么也学不到。在教学的时候一定要写板书，突出这节课我们学习的重点，难点。时间把控上，最好能当堂课检验一下同学所学的知识点，这样能加深学生的印象，会起到很好的效果。
我主要的就是分享的这四点，希望能跟大家一起交流学习，在杨主任、何老师的指导下更好的做好教学工作，出色的完成我们的工作，谢谢大家。
