课程设置
一、中华民族民间舞
中华民族民间舞是“舞蹈艺术之母”,它取材民间、易于模仿和传承,表现形式生动鲜明,能够充分激发孩子的学习热情,《中华民族民间舞蹈等级考试教材》是北京舞蹈学院中华民族民间舞系十余名专家教授倾心编创,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐,教材共分为12个标准级和三个表演级,每级包含十个舞目,共四十多个民族的五十个舞种。
学习民族民间舞对孩子的成长有着重要的作用,它主要表现在:
1、训练形体,提升气质
2、传承民族文化,提高综合素养
3、培养各种能力,促进全面发展
二、拉丁舞
拉丁舞类中有伦巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五个舞种。拉丁舞音乐节奏强烈,摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰、送胯,把拉丁舞渲染得风情万种,拉丁舞的感觉很现代,舞者可以尽情地自由发挥。
学习拉丁舞,对于孩子身体成长有很大帮助,形体上会有较大改变外,精神面貌也会变得更加自信,开朗大方。舞蹈还能提高孩子对音乐的理解和欣赏能力,同时可培养孩子的协调和平衡能力。
三、儿童绘画
绘画是一门容心理学、教育学、行为学、艺术学等多方面知识为一体的儿童必修课程,不是简单的兴趣和爱好 。
儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,让儿童参加美术活动本身不是目的,而是手段和方法。世界发达国家均非常重视儿童的早期美术教育,这是由于这种活动在培养儿童的观察力、记忆力、想象力,创造力及手脑协调能力、审美能力方面具有开发其潜力(特别是右脑潜能)的重要意义,有着其它学科所不可替代的作用。
四、快乐作文
教学目的:激活学生作文兴趣,培养学生观察能力,锻炼学生表达能力,提高学生作文水平。帮助孩子放飞梦想,引领孩子走向成功!
教学特色:
1:借助电脑、电视等多媒体,采用情境作文,观察作文,自主作文,想象作文,个性作文等先进的课堂教学方法。
2:与小学课程同步,紧扣新课标编写的系统的1—6年级教材。学生当堂成文。 3:教师对学生作业精批细改,具体指导。
4:培训效果
四五六年级学生在40分钟内可轻松完成400--450字作文。
三年级学生40分钟内可轻松完成300--400字作文。
一二年级学生明显提高习作兴趣,乐于作文。