特岗教师心得体会
2012年9月我成为了一名农村特岗教师，我热爱着这份工作，因为我也是农村出来的，我了解农村孩子笃实的信心、追求和梦想。我怀着一个感恩的心去面对那些朴实，清澈的面容。
虽然我上岗仅一个月，但是感触颇深！
首先，作为一名非师范类的特岗老师，我的压力要比其他的特岗老师大很多，毕竟他们都在大学学习过系统的教育理论知识，而我却是个门外汉。所以，在工作的同时我要比他们付出更大的努力来提升自我的教育理论知识。
其次，作为一名刚毕业的大学生，我的社会经验不足，阅历不深，教育学生的方法可以说都是“纸上谈兵”，实践的机会少之又少。不过，让我感动的是从上班的第一天就有老教师给我们指导，把他们所累积的经验一点点的传授给我们，让我受益匪浅。印象很深的是我第一次听课，虽然在岗前培训时已经讲过怎样写听课笔记，但是当真的走进课堂时，突然有些手无举措，因为我写得笔记跟不上老师讲的。课后，在请教了老教师后我才明白记听课笔记的技巧。老教师对我们特岗老师的帮助不仅仅是在工作上，生活中他们也给予了我们鼓励和帮助。在这衷心感谢那些帮助过我的老教师！
回想上班的点点滴滴让我深深的体会到：现实和理想的巨大差距是横桓在我工作路上的最大障碍。我知道知识对一个教室职业的重要性，所以我刻苦读书，本着多读书，读好书的原则，怀着粪土万户侯的报负去践行我的理想，但来到特岗教师岗位的我，却发现有部分
家长对教育的重视程度较低，导致这些地区的教学水平相对较落后。而且由于农村学校的特定环境，有些家庭的外迁和有条件一点的家庭把孩子送往城里，所以学校生源也相对落后。
由此可见理想和现实之间的距离也是主观和客观的距离，我相信这是我们作为特岗教师所遇见的共同问题。那么实事求是，从实际出发，再运用我们的理论立足于我们工作岗位的具体实际，就是我们当前去面对挑战的有效解决方法。
最后，我想说 ：“作为一个特岗老师我很荣幸”！
