你们怎么监控他的学习：
1、跟读纠正读音
目标：调整播放速度，每个句子跟读，直到读音准确为止
意义：读音是第一步，读音准确了，对记忆单词、区分单词读音等都会有好处。 注意：
（1）刚开始会有点痛苦，他也会有点烦躁，坚持半个月左右就好了。
（2）切记，你们不能烦躁。
2、监督他自己读课文
目标：读音准确，每个单词清楚地发出声音
意义：培养阅读语感
注意：
（1）不可应付，一定要每个单词都要发出声音，否则第一步就白做了。
（2）让他发声，鼓励他，读错了不要紧，再纠正。
（3）不要讲速度，先读准。多读几遍，自然速度就上来了。
3、检查学习情况
目标：通过家听的方式强化难点单词和短语，特别是他容易出错的地方。 意义：巩固课堂所学，掌握常规用法
注意：
（1）检查单词或短语时让他写出来，不是说出来。往往说出来和写出来不是一回事。
（2）可以变化形式，譬如说出英语让他说中文。
（3）不时地插入一些以往学过的单词或短语。
4、监督计划的执行情况
目标：按照计划复习完上学期及本学期的所学。
意义：温故知新。
注意：
（1）循序渐进，不能操之过急。
（2）帮他制定计划，譬如1周复习一课。
（3）经常性地检查。
《如何帮助仔学习英语.doc》
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