高三英语复习备考计划
为了有效地进行高三复习备考，根据我所上班级高三（4）、高三（8）两班的实际情况，特制定本学年度第一学期高三英语复习计划，目的是使自己在复习进程中能把握好阶段性教学任务和一些具体方法，从而避免教学中可能出现的盲目性和随意性。
一、备考须做的五件事：
1、对照教学大纲、围绕考纲，把握高考的整体要求；
2、深度分析近X年的高考真题；
3、全面了解所执教班的学生情况；
4、依据本计划再为各班制订更具体、更详尽的班计划；
5、收集新信息，了解新动向。
二、三轮复习法：
第一轮，教材知识复习，包括语法项目复习；第二轮，高考题型分项复习；第三轮，高考综合冲刺复习。本学期完成第一轮复习。
三、第一轮复习的具体安排（因各班的具体情况不同请参照执行）：
时间为：本学期
复习建议1:
1、搞好学生单词的记忆与巩固，建议通过听写的方式督促学生背单词，先完成初高中课本单词，然后是高考词汇表，可两天听写一次，每次一个单元。
2、根据我们的情况，可用24节课的时间先讲解三维设计上的高考考点，即上面的专题语法（共14个专题），讲解时注重与高考考点相结合，以便让学生尽快构建高考考点的知识网络。完成这一步之后才进入每一个单元的系统复习。
3、每天完成“三个一”即完形、阅读、改错各一篇，以便保持做题的状态。
4、每周至少写两篇作文，教师可以详细批改一篇。
5、除了学校的月考外，建议每两周考试一次，通过考试发现问题，教师和学生均要作好反思与总结。 复习建议2: 1.不能放弃高三教材只用资料，高三的教材应处理为阅读与欣赏课，重在扩大词汇量以及培养学生的阅读与欣赏能力，在10月下旬之前完成教材的学习。
2.完成了教材之后可参照高三补习班的复习方法进行总复习，但应届班的复习更要侧重于基础知识的学习，普通班的学生要多给予鼓励。
高三复习备考质量决定来年的高考成败，其重要性不言而喻。一定要充分发挥自己的主导作用，必须对整个复习进程科学规划，统筹安排；在具体实施中，更重要的是要突出学生的主体地位，尽力激发他们的学习热情，督促他们不折不扣地完成各项学习任务。盲目性和随意性是复习课的两大禁忌。教师必须保障各项教学活动有条不紊地开展，从而提高复习效率。
